中基層管理者《從目標到結(jié)果》狩獵者沙盤模擬

  培訓講師:杜程

講師背景:
杜程老師——中基層管理效能提升畢業(yè)于東北大學近20年上市IT、上市快消品公司人力資源從業(yè)經(jīng)歷。曾任:東軟集團(上市公司)|集團總部人力資源經(jīng)理曾任:輝山乳業(yè)集團(上市公司)|集團總部培訓管理經(jīng)理擅長:培訓體系搭建、人才培養(yǎng)項目策劃、內(nèi)訓師隊 詳細>>

杜程
    課程咨詢電話:

中基層管理者《從目標到結(jié)果》狩獵者沙盤模擬詳細內(nèi)容

中基層管理者《從目標到結(jié)果》狩獵者沙盤模擬

-1133475-91440000【課程背景】
組織的目標能否實現(xiàn),主要關(guān)注兩個方面的問題:一是目標的制定是否科學;二是組織執(zhí)行是否高效。然而從目標的制定到執(zhí)行落地的整個過程中有一個“變量”始終存在,就是“人”(“團隊”),也是最難管理的內(nèi)容。因此,管理者常常面臨以下困惑:
為什么看似明確的戰(zhàn)略和目標總是無法實現(xiàn)?
為什么制定了制度、流程、規(guī)范卻無法保障執(zhí)行?
為什么執(zhí)行的結(jié)果總有偏差?
本沙盤為學員營造一個多家企業(yè)相互競爭的商業(yè)氛圍或一家企業(yè)內(nèi)多個部門互相合作的場景,學員將真實體驗企業(yè)/部門10年間發(fā)展的成功、失?。?br /> -- 學員分組,扮演不同角色,真實模擬、體驗不同企業(yè)間的競爭。
-- 在規(guī)定的時間內(nèi),通過各自的經(jīng)營/運營手段,使自己的企業(yè)/團隊獲得最大的利潤。
通過沉浸式體驗,幫助學員在沙盤推演過程中認識團隊目標達成的重要性,把注意力聚焦在團隊目標的行為落地與績效達成。通過沙盤推演和工具演練,引導學員深入探討是什么因素在影響著目標的達成,引發(fā)學員思考-我們真的有目標嗎?讓學員意識到自身思維盲點,關(guān)注目標落地,掌握高效執(zhí)行的原則與方法,促進組織目標達成。
【沙盤背景】
沙盤模擬原始部落捕獵的場景。一個大部落有幾個不同的家族,每個家族都有各自面臨的困境。所有家族都有共同的目標,要在冬季來臨之前盡可能多的捕鹿。森林里的鹿不是一直都有的,只有冬季之前有鹿,而且森林有它自己的運行規(guī)律,如果人類大肆捕獵,之后的日子,鹿就會特別少。如果人類合理捕獵,鹿就會越來越多。為了過冬,每個家族都會盡力多捕鹿,那么到底哪個家族能夠順利過冬?是否有家族會餓死?如果你是部落的酋長,你如何確保所有的家族都能順利過冬?
【課程收益】
通過體驗式沙盤模擬的形式,結(jié)合現(xiàn)場還原的方式,幫助學員,能夠:
1、明確目標管理的重要性及將目標落地執(zhí)行的重要性;
2、提升團隊管理意識、掌握團隊的系統(tǒng)規(guī)劃方法,合理設計、分解、管理目標;
3、掌握團隊日常管理以及成員控制的一系列方法;
4、在目標實施的過程中,計劃、分工、協(xié)調(diào)、合作、風險應對、資源分配等多個環(huán)節(jié)對于結(jié)果達成的影響;
5、掌握目標管理全流程及涉及到的方法論、技巧;
【課程對象】
企業(yè)中、基層管理者、后備干部、梯隊人才、骨干員工。
【課程特色】
體驗式式學習,通過親身經(jīng)歷、復盤的方式,提高學員對講授知識點的領(lǐng)悟與吸收;
【課程時長】
3- 12 小時(半天 – 2天)
【課程人數(shù)】
20 - 80人(按每組4-10人分組)
【沙盤大綱】
一、半天版本(3小時模擬體驗)
時間
環(huán)節(jié)
時長
主要內(nèi)容
8:30 – 8:50
開場、規(guī)則介紹
20分鐘
1、課程導入
2、規(guī)則講解
3、考察點:信息的接收、確認、分析
8:50 – 9:10
策略研討
20分鐘
1、團隊組建、分工
2、目標設定、狩獵策略制定
9:10 – 10:50
沙盤推演
100分鐘
1、狩獵之旅體驗(10輪)
2、團隊內(nèi)感受:溝通、合作、時間管理、風險應對與預防、計劃執(zhí)行、應變、成本管理、資源利用等
10:50 – 11:30
復盤總結(jié)
40分鐘
1、各小組狩獵成果梳理
2、各家族生存、滅亡的原因分析
3、對于現(xiàn)實團隊運營、個人成長的啟發(fā)、意義
(1)團隊成功、失敗的經(jīng)驗、教訓
(2)新任經(jīng)理需要具備的能力
(3)目標與計劃制定的問題與改善
(4)人力資源、物資資源運用方面的問題與改善
(5)團隊內(nèi)溝通、跨部門溝通的問題與改善
(6)個人效能方面的問題與改善
(7)過程監(jiān)控、執(zhí)行、風險識別與預防的問題及改善
二、1天版本(6小時,沙盤模擬體驗+知識點講解)
時間
環(huán)節(jié)
時長
主要內(nèi)容
8:30 – 9:00
開場、規(guī)則介紹
30分鐘
1、課程導入
2、規(guī)則講解
3、小組學習園地建立
4、考察點:信息的接收、確認、分析
9:00 – 9:50
策略研討
團隊組建
50分鐘
1、團隊組建、分工、隊旗設計、隊形展示等
2、目標設定、狩獵策略制定
9:50 – 10:00
間休
10分鐘
10:00 – 11:30
沙盤推演
90分鐘
1、狩獵之旅體驗(6輪)
2、團隊內(nèi)感受:溝通、合作、時間管理、風險應對與預防、計劃執(zhí)行、應變、成本管理、資源利用等
3、各小組自我總結(jié)、講師點評
11:30 – 13:00
午休
13:00 – 14:00
沙盤推演
60分鐘
1、狩獵之旅體驗(4輪)
2、團隊內(nèi)感受:溝通、合作、時間管理、風險應對與預防、計劃執(zhí)行、應變、成本管理、資源利用等
3、各小組自我總結(jié)、講師點評
14:00 – 14:10
間休
10分鐘
14:10 – 15:10
復盤總結(jié)
60分鐘
1、各小組狩獵成果梳理
2、各家族生存、滅亡的原因分析
3、對于現(xiàn)實團隊運營、個人成長的啟發(fā)、意義
(1)團隊成功、失敗的經(jīng)驗、教訓
(2)新任經(jīng)理需要具備的能力
(3)目標與計劃制定的問題與改善
(4)人力資源、物資資源運用方面的問題與改善
(5)團隊內(nèi)溝通、跨部門溝通的問題與改善
(6)個人效能方面的問題與改善
(7)過程監(jiān)控、執(zhí)行、風險識別與預防的問題及改善
15:10 – 16:00
關(guān)聯(lián)知識點講解
50分鐘
結(jié)合沙盤暴露的問題,就相關(guān)知識點進行講解,主要內(nèi)容如下↓
基于沙盤過程的關(guān)聯(lián)知識講解
思考:目標為什么沒實現(xiàn)?是什么阻礙了目標達成?
1、目標制定的誤區(qū)(沙盤環(huán)節(jié),我們是怎么做的?)
2、目標的四個層級
3、目標管理的四個步驟
(1)目標制定
-- 目標制定的SMART原則、流程
(2)目標分解
-- 目標分解的底層邏輯、2個分解方向
-- 目標分解的6個主要方法
-- 將目標變成計劃的2個方法
(3)目標實施
-- 目標跟進的4個原則、3個步驟、過程管理的方法
(4)結(jié)果應用
-- 考核的維度、方式、流程、目標改善的方法、目標調(diào)整的原則
-- 目標達成差距分析的方法(5why、魚骨圖等)
三、二天版本(6小時/天:體驗+方法論分步驟實施,確保每一步的理論都能通過實施得以實操和驗證)
時間
環(huán)節(jié)
時長
主要內(nèi)容
Day1
8:30 – 9:00
開場、規(guī)則介紹
30分鐘
1、課程導入
2、規(guī)則講解
3、小組學習園地建立
4、考察點:信息的接收、確認、分析
9:00 – 10:00
策略研討
團隊組建
60分鐘
1、團隊組建、分工、隊旗設計、隊形展示等
2、目標制定、捕獵策略制定
3、講師復盤,結(jié)合每個小組的目標,指出目標制定存在的問題
10:00 – 10:10
休息
10分鐘
10:10 – 11:30
方法論講解
團隊目標調(diào)整/重新制定
80分鐘
包括但不限于:
1、目標的意義、重要性、4個作用
2、目標制定的常見問題、誤區(qū)
3、好目標的SMART原則
4、目標聚焦可落地的3個原則
5、目標的3個來源、4個層級
6、各小組結(jié)合方法論進行目標的調(diào)整/重新制定
11:30 – 13:00
午休
13:00 – 13:20
沙盤體驗
20分鐘
1、體驗沙盤的第1-3輪
2、團隊內(nèi)感受:目標設定的合理性、溝通合作、時間管理、計劃執(zhí)行、資源利用等
3、各小組自我總結(jié)、講解點評
13:20 – 15:20
方法論講解
目標分解/修訂
120分鐘
1、目標分解的2個方向、底層邏輯
2、目標分解的主要方法:魚骨圖法、DOAM法、多叉樹法、WBS法、層級目標分解法、BSC法
3、目標分解的注意事項
4、將目標落地的“引領(lǐng)性”目標設定方法
5、各小組結(jié)合講解的方法論,以及沙盤前3輪的實際情況,對目標重新進行分解/修訂,并調(diào)整各自小組的執(zhí)行策略
15:20 – 15:40
沙盤體驗
20分鐘
1、體驗沙盤的第4-6輪
2、團隊內(nèi)感受:目標與計劃的關(guān)系、計劃執(zhí)行中的問題、溝通合作、時間管理、資源利用、風險識別與應對、成本管理等
3、各小組自我總結(jié)、講解點評
15:40 – 16:00
整體復盤
20分鐘
講師進行綜合復盤總結(jié):
1、各小組前6輪的沙盤推演情況
2、講解的方法論復習
各小組課后建立微信群,復盤回顧第一天的沙盤推演情況,研討第二天的執(zhí)行策略
Day2
8:30 – 10:00
方法論講解
90分鐘
1、什么是工作計劃
2、將目標轉(zhuǎn)為工作計劃的2個方法
3、計劃/過程跟進的4個作用
4、過程跟進主要解決的2方面問題
5、過程跟進的2個抓手、4個原則、9個注意事項
6、過程跟進的5個步驟
7、過程根基的6個工具/方法
8、各小組反思第一天沙盤推演過程中出現(xiàn)的問題
10:00 – 10:10
休息
10分鐘
10:10 – 10:30
沙盤推演
20分鐘
1、體驗沙盤的第7-10輪
2、團隊內(nèi)感受:目標與計劃的關(guān)系、計劃執(zhí)行中的問題、溝通合作、時間管理、資源利用、風險識別與應對、成本管理等
3、各小組自我總結(jié)、講解點評
10:30 - 11:20
方法論講解
50分鐘
1、目標考核的維度、方式、導向
2、考核結(jié)果應用 — 激勵
(1)激勵常見的7個問題/誤區(qū)
(2)員工缺少激勵的4個主要表現(xiàn)
(3)激勵的5個主要作用
(4)激勵的心理學原理
(5)常見的15種激勵方式
(6)成本最低、最有效的7個激勵方法
11:20 – 11:30
整體復盤
10分鐘
1、講師就整個沙盤推演進行概要復盤
2、預留午休時,各小組商討作業(yè)
11:30 – 13:00
午休
90分鐘
各小組結(jié)合講師預留的作業(yè)進行商討
13:00 – 13:20
第二輪沙盤推演
策略研討
20分鐘
1、目標設定、捕獵策略制定
2、講師就每個小組重新制定的目標進行點評
13:20 – 14:00
第二輪沙盤
不中斷推演
40分鐘
1、體驗目標制定與結(jié)果達成的關(guān)系
2、體驗計劃實施與跟進與結(jié)果達成的關(guān)系
3、體驗溝通合作、風險應對與結(jié)果達成的關(guān)系
4、體驗物資合理分配、成本管理的重要性
5、體驗前后兩輪個人、團隊發(fā)生變化
14:00 – 15:00
復盤總結(jié)
60分鐘
1、各小組梳理第二輪狩獵成果
2、第二輪是否優(yōu)于第一輪,優(yōu)點在哪,還有哪些不足
3、目標、計劃是否還需要再進行調(diào)整,調(diào)整的理由、方向是什么?
4、如何利用現(xiàn)有資源:人力、時間、金錢、物資更好的達成組織結(jié)果
5、個人效能如何改善
6、團隊運營管理的啟發(fā)、改善計劃
7、講師進行整體復盤、點評
15:00 – 16:00
方法論講解
60分鐘
1、復盤的重要性
2、復盤的誤區(qū)、目的、時機、切入點
3、復盤的步驟
(1)回顧評估
(2)分析反思
(3)萃取提煉
(4)轉(zhuǎn)化應用

 

杜程老師的其它課程

-1125855-90614500【課程背景】任正非說:“最大的浪費就是經(jīng)驗的浪費?!蹦闶欠裨?jīng)或正在遭遇以下問題:·新員工如何快速開展工作?如何把老員工的經(jīng)驗和技能分享出來,復制給新人?·新業(yè)務、新產(chǎn)品、新客戶經(jīng)常變化,如何梳理標桿并高效普及全員?·老員工、技術(shù)專家離職,帶走大量的經(jīng)驗和技能,接手的新員工要從頭再來;·團隊經(jīng)驗沒有及時復盤梳理,新的成員都要

 講師:杜程詳情


-1169670-72009000【課程背景】作為一位培訓師,除了要具備邏輯性強的課程設計,課件的視覺效果也決定著一節(jié)課的成?。捍萄鄣募t色背景配了一行藍色字體、內(nèi)容錯亂不整、通篇滿滿的文字……即便內(nèi)容再有用,講的再生動,學員也聽不下去。然而,很多新手講師甚至部分成熟講師并沒有重視這一點,導致課程剛剛過半(有的甚至還沒開始上課),學員就已經(jīng)“暴動”了,很多講師

 講師:杜程詳情


-1149350-92075000【課程背景】企業(yè)內(nèi)部培訓師的培養(yǎng),已經(jīng)成為學習型組織不斷發(fā)展和建立培訓體系的一個重要組成部分。在內(nèi)部講師的培養(yǎng)上,你希望他們:·掌握基礎的“為師之道”,通過訓練勇敢的站在臺上,大方自信的講解與分享;·能夠自如流暢的呈現(xiàn),與學員產(chǎn)生有效的互動,從而更有效的傳遞知識;·營造熱烈的學習氛圍,幫助員工在輕松快樂的氛圍中學習到知識。…

 講師:杜程詳情


-1198245-95377000【沙盤背景】企業(yè)能否在持續(xù)發(fā)展中獲得成功,不僅取決于正確的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù),很大程度上也取決于管理者的領(lǐng)導力。管理者如何帶團隊?如何凝聚團隊?如何打造卓越的領(lǐng)導力?如何營造一個高績效團隊的氛圍?跨部門合作如何順利、高效的完成?……這些問題都困擾著管理者。本沙盤將通過七個小組模擬歷史上的戰(zhàn)國七雄,通過體驗式的形式,讓學員深入到沙盤情

 講師:杜程詳情


-1158240-72914800【課程背景】在企業(yè)內(nèi)部講師培養(yǎng)過程中,雖然上過TTT培訓、做了內(nèi)部講師認證,但經(jīng)常遇到:·講師個人專業(yè)能力很強,但是茶壺煮餃子倒不出來;·設計課程沒有思路,在網(wǎng)上東拼西湊,質(zhì)量無法保證,且內(nèi)容不具備專業(yè)性;·設計出來的課件內(nèi)容邏輯混亂,前后關(guān)聯(lián)弱,內(nèi)容粗淺,無法貼近實際工作;·整個課程主要以讀/念PPT為主,學習形式單一,課

 講師:杜程詳情


-1134745-90614500【課程背景】一位老師在上課的時候發(fā)現(xiàn)下面的學生不聽講,于是打開電腦瀏覽器,想“百度”一下到底是什么原因,然而,他忘記拔掉投影線,整個操作就投到了大屏幕上。于是,同學們拍照后紛紛發(fā)到朋友圈,火爆一時。作為一名培訓師,你會發(fā)現(xiàn),很多時候我們精心設計的課程,內(nèi)容的專業(yè)度非常高,對學員的幫助非常大,但為什么你在講的時候,下面的學員不

 講師:杜程詳情


-1162050-90551000【課程背景】小成功靠個人,大成功靠團隊,市場競爭實質(zhì)上就是團隊的競爭,個人單打獨斗的時代已經(jīng)逐漸遠去,團隊的能力將決定企業(yè)的成敗,團隊是企業(yè)的生命線。究竟該如何打造出能征善戰(zhàn)的團隊?如何規(guī)劃、培養(yǎng)、控制、激勵團隊?如何系統(tǒng)的打造團隊的整體優(yōu)勢?本沙盤為學員營造一個多家企業(yè)相互競爭的商業(yè)氛圍或一家企業(yè)內(nèi)多個部門互相合作的場景,

 講師:杜程詳情


-1134110-93345000【課程背景】組織的目標能否實現(xiàn),主要關(guān)注兩個方面的問題:一是目標的制定是否科學;二是組織執(zhí)行是否高效。然而從目標的制定到執(zhí)行落地的整個過程中有一個“變量”始終存在,就是“人”(“團隊”),也是最難管理的內(nèi)容。因此,管理者常常面臨以下困惑:為什么看似明確的戰(zhàn)略和目標總是無法實現(xiàn)?為什么制定了制度、流程、規(guī)范卻無法保障執(zhí)行?為什

 講師:杜程詳情


-1136015-91440000【課程背景】小成功靠個人,大成功靠團隊,市場競爭實質(zhì)上就是團隊的競爭,個人單打獨斗的時代已經(jīng)逐漸遠去,團隊的能力將決定企業(yè)的成敗,團隊是企業(yè)的生命線。究竟該如何打造出能征善戰(zhàn)的團隊?如何規(guī)劃、培養(yǎng)、控制、激勵團隊?如何系統(tǒng)的打造團隊的整體優(yōu)勢?本沙盤為學員營造一個多家企業(yè)相互競爭的商業(yè)氛圍或一家企業(yè)內(nèi)多個部門互相合作的場景,

 講師:杜程詳情


-1133475-89535000【課程背景】組織的目標能否實現(xiàn),主要關(guān)注兩個方面的問題:一是目標的制定是否科學;二是組織執(zhí)行是否高效。然而從目標的制定到執(zhí)行落地的整個過程中有一個“變量”始終存在,就是“人”(“團隊”),也是最難管理的內(nèi)容。因此,管理者常常面臨以下困惑:為什么看似明確的戰(zhàn)略和目標總是無法實現(xiàn)?為什么制定了制度、流程、規(guī)范卻無法保障執(zhí)行?為什

 講師:杜程詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請點我!  講師申請/講師自薦
清華大學卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
清華大學卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有