《總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)魅力》課程大綱(1天)

  培訓(xùn)講師:周旭東

講師背景:
周旭東——實(shí)戰(zhàn)管理培訓(xùn)專家★16年世界500強(qiáng)公司工作經(jīng)驗(yàn),13年管理培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)★波蘭熱舒夫大學(xué)DBA博士(大學(xué)老師)★美國(guó)AACTP認(rèn)證講師★國(guó)家二級(jí)心理咨詢師★國(guó)家高級(jí)婚姻家庭咨詢師★國(guó)際高級(jí)職業(yè)規(guī)劃師★國(guó)際高級(jí)經(jīng)濟(jì)師★中科院人力資源領(lǐng)域 詳細(xì)>>

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《總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)魅力》課程大綱(1天)詳細(xì)內(nèi)容

《總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)魅力》課程大綱(1天)

《總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)魅力》
【課程背景】
現(xiàn)代社會(huì),隨著社會(huì)進(jìn)步及信息化進(jìn)程,傳統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)理論逐漸與新型社會(huì)背景下的管理環(huán)境脫節(jié),企業(yè)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)魅力相關(guān)技術(shù)的要求越來越全面,導(dǎo)致傳統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)魅力理論培訓(xùn)效果難以得到體現(xiàn);本課程針對(duì)目前的領(lǐng)導(dǎo)魅力類課程的缺點(diǎn),汲取了當(dāng)代前沿的領(lǐng)導(dǎo)魅力理論,結(jié)合當(dāng)代企業(yè)對(duì)于總經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)技能的新要求,結(jié)合十余年領(lǐng)導(dǎo)技能培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)及案例而開發(fā),實(shí)用性很強(qiáng)。
【課程目標(biāo)】
目標(biāo)1:理解領(lǐng)導(dǎo)魅力的影響因素及各因素之間的相互關(guān)系;
目標(biāo)2:能理解領(lǐng)導(dǎo)魅力的重要性以及在管理中的應(yīng)用技術(shù);
目標(biāo)3:能夠按照領(lǐng)導(dǎo)魅力基本要求以及相關(guān)內(nèi)容提升自我;
目標(biāo)4:能夠在日常的管理工作中活學(xué)活用相關(guān)知識(shí)和技術(shù);
【課程特色】
實(shí)用性:結(jié)合員工工作場(chǎng)景,運(yùn)用工具、方法幫助員工重新領(lǐng)導(dǎo)魅力理論進(jìn)行認(rèn)識(shí),提升學(xué)員對(duì)領(lǐng)導(dǎo)魅力認(rèn)知的深度和廣度;另外通過正反案例講解提升培訓(xùn)效果,使員工能夠在訓(xùn)后立即投入使用;
參與性:培訓(xùn)中講師將會(huì)通過情景演示、頭腦風(fēng)暴、實(shí)操演練,互評(píng)分析等教學(xué)活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)員之間的互動(dòng)與參與;
趣味性:該課程設(shè)計(jì)了大量與教學(xué)目標(biāo)相關(guān)的游戲及課堂互動(dòng)相關(guān)活動(dòng),環(huán)環(huán)相扣能激發(fā)學(xué)員興趣和挑戰(zhàn)性。
【課程對(duì)象】
總經(jīng)理
【課程時(shí)長(zhǎng)】
6小時(shí)(1天)
【課程大綱】
模塊一:領(lǐng)導(dǎo)魅力定義及重要性
1.1主要內(nèi)容1:領(lǐng)導(dǎo)魅力的定義;
1.2主要內(nèi)容2:領(lǐng)導(dǎo)魅力影響因素;
個(gè)人形象
個(gè)人品格
個(gè)人能力
個(gè)人情感
1.3主要內(nèi)容3:領(lǐng)導(dǎo)魅力的重要性
有助于吸引他人
有助于影響他人
有助于增強(qiáng)自信
有助于提高實(shí)效
模塊二:領(lǐng)導(dǎo)魅力的基本內(nèi)容
2.1主要內(nèi)容1:形象因素是門面;
言談
舉止
休養(yǎng)
生活方式
精神狀態(tài)
2.2主要內(nèi)容2:品格因素是源泉;
無私奉獻(xiàn)
勤儉廉潔
機(jī)智敏銳
寬容大度
平易近人
以身作則
謙虛謹(jǐn)慎
堅(jiān)定自信
信仰堅(jiān)定
感情專一
2.3主要內(nèi)容3:能力因素是關(guān)鍵;
工作能力
組織能力
決策能力
應(yīng)變能力
創(chuàng)新能力
2.4主要內(nèi)容4:知識(shí)因素是主導(dǎo);
專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)
合理知識(shí)結(jié)構(gòu)
硬科學(xué)
軟科學(xué)
社會(huì)學(xué)
知識(shí)運(yùn)用能力
2.5主要內(nèi)容5:情感因素是動(dòng)力;
2.6主要內(nèi)容6:資歷因素是補(bǔ)充;
模塊三:提升領(lǐng)導(dǎo)魅力的途徑
3.1主要內(nèi)容1:外塑門面 —— 提升領(lǐng)導(dǎo)形象魅力;
塑造飽滿的儀表形象
保持得體的言談形象
展示合宜的舉止形象
3.2主要內(nèi)容2:內(nèi)修心性 —— 提升領(lǐng)導(dǎo)品格魅力;
以正直建立信用
以寬容贏得尊重
以堅(jiān)韌取得成功
3.3主要內(nèi)容3:知能并進(jìn) —— 提升領(lǐng)導(dǎo)核心魅力;
政治辨別力
工作推動(dòng)力
持續(xù)創(chuàng)新力
自我提升力
應(yīng)變能力
3.4主要內(nèi)容4:春風(fēng)化雨 —— 提升領(lǐng)導(dǎo)情感魅力;
開誠(chéng)布公 —— 提升信服力
展示真我—— 提升親和力
總結(jié)與復(fù)習(xí)

 

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