《法律-保險(xiǎn)金信托的法律規(guī)劃要點(diǎn)》

  培訓(xùn)講師:張光祿

講師背景:
張光祿老師——金融行業(yè)與銀行營銷專家?TOC(中國)企業(yè)瓶頸突破導(dǎo)師?新華網(wǎng)特約評(píng)論員、金融安全宣傳大使?《中國銀行保險(xiǎn)報(bào)》特聘專家?農(nóng)銀人壽保險(xiǎn)股份有限公司北京分公司庫專家?盛唐中融保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)公司特聘專家顧問?國信同源保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)公司特聘專家顧 詳細(xì)>>

張光祿
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《法律-保險(xiǎn)金信托的法律規(guī)劃要點(diǎn)》

保險(xiǎn)金信托的法律規(guī)劃要點(diǎn)
張光祿老師
【課程背景】
隨著我國高凈值人群的不斷增加,保險(xiǎn)金信托產(chǎn)品便成為滿足資產(chǎn)配置策略的又一重要產(chǎn)品形態(tài)。如何更好的向高凈值客戶銷售保險(xiǎn)金信托,如何規(guī)避掉其中的法律風(fēng)險(xiǎn),便成為當(dāng)下業(yè)務(wù)伙伴要考慮的最重要的事。
【課程收益】
從高凈值客戶的高潛需求及保險(xiǎn)金信托的法律要點(diǎn)著手,并通過大量案例進(jìn)行講解,讓業(yè)務(wù)伙伴在銷售時(shí)能夠有的放矢,從而達(dá)成自己的業(yè)績目標(biāo)。
【課程時(shí)長】
2小時(shí)線上課程
【課程受眾】
保險(xiǎn)公司營銷條線全體員工及相關(guān)需求者
【課程大綱】
想賣好保險(xiǎn)金信托就要更懂你的客戶
從保險(xiǎn)代理人的賣方思維升級(jí)為財(cái)富規(guī)劃師的買方思維
都有哪些人群需要保險(xiǎn)金信托
都可以解決潛客的哪些實(shí)際問題
保險(xiǎn)金信托滿足客戶的三大需求
保險(xiǎn)金信托具有財(cái)富傳承的作用
保險(xiǎn)金信托具有隔離風(fēng)險(xiǎn)的作用
保險(xiǎn)金信托具有杠桿作用
設(shè)立保險(xiǎn)金信托時(shí)需要考慮的法律問題
慎重確定被保險(xiǎn)人
慎重審核保單效力
投保人是否具有保險(xiǎn)利益
投保人是否履行如實(shí)告知義務(wù)
投保人的投保行為是否損害了共有人的利益
投保人先于被保險(xiǎn)人去世的法律風(fēng)險(xiǎn)
保險(xiǎn)金信托業(yè)務(wù)中涉及保險(xiǎn)法相關(guān)規(guī)定的梳理與分析
保險(xiǎn)合同被解除的風(fēng)險(xiǎn)
投保人的解除權(quán)
保險(xiǎn)人的解除權(quán)
投保人未履行如實(shí)告知義務(wù)導(dǎo)致合同解除
“騙保”導(dǎo)致合同解除
逾期繳納保費(fèi)導(dǎo)致合同解除
保險(xiǎn)合同無效風(fēng)險(xiǎn)
投保人與被保險(xiǎn)人不具有保險(xiǎn)利益
未經(jīng)被保險(xiǎn)人認(rèn)可保險(xiǎn)金額導(dǎo)致合同無效
其他風(fēng)險(xiǎn)
保險(xiǎn)受益人變更的風(fēng)險(xiǎn)
保險(xiǎn)單被轉(zhuǎn)讓或質(zhì)押的風(fēng)險(xiǎn)
被保險(xiǎn)人自殺的風(fēng)險(xiǎn)
保險(xiǎn)金信托項(xiàng)下信托財(cái)產(chǎn)的確定性問題
保險(xiǎn)合同項(xiàng)下保險(xiǎn)人不承擔(dān)給付保險(xiǎn)金責(zé)任的風(fēng)險(xiǎn)
信托稅制不明確的政策風(fēng)險(xiǎn)
五、復(fù)盤與總結(jié)

 

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銀行從業(yè)人員的職業(yè)操守張光祿老師課程背景:銀行對(duì)員工的培訓(xùn)多注重文化和職業(yè)技能的培訓(xùn),缺少重視對(duì)員工進(jìn)行職業(yè)道德和職業(yè)操守的培訓(xùn)。雖然優(yōu)秀的企業(yè)文化本身亦蘊(yùn)涵著道德和操守的雙重價(jià)值,但整體系統(tǒng)性不強(qiáng),而且往往強(qiáng)調(diào)狹隘的職業(yè)道德,注重職業(yè)道德和職業(yè)操守培訓(xùn)的銀行必將基業(yè)長青。課程收益:通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)員應(yīng)能夠了解職業(yè)行為和職業(yè)操守的定義及宗旨,掌握銀行業(yè)從

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銀行從業(yè)人員的職業(yè)道德與職業(yè)操守張光祿老師課程背景:銀行對(duì)員工的培訓(xùn)多注重文化和職業(yè)技能的培訓(xùn),缺少重視對(duì)員工進(jìn)行職業(yè)道德和職業(yè)操守的培訓(xùn)。雖然優(yōu)秀的企業(yè)文化本身亦蘊(yùn)涵著道德和操守的雙重價(jià)值,但整體系統(tǒng)性不強(qiáng),而且往往強(qiáng)調(diào)狹隘的職業(yè)道德,注重職業(yè)道德和職業(yè)操守培訓(xùn)的銀行必將基業(yè)長青。課程收益:通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)員應(yīng)能夠了解職業(yè)行為和職業(yè)操守的定義及宗旨,掌

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銀行從業(yè)人員的職業(yè)操守張光祿老師課程背景:銀行對(duì)員工的培訓(xùn)多注重文化和職業(yè)技能的培訓(xùn),缺少重視對(duì)員工進(jìn)行職業(yè)道德和職業(yè)操守的培訓(xùn)。雖然優(yōu)秀的企業(yè)文化本身亦蘊(yùn)涵著道德和操守的雙重價(jià)值,但整體系統(tǒng)性不強(qiáng),而且往往強(qiáng)調(diào)狹隘的職業(yè)道德,注重職業(yè)道德和職業(yè)操守培訓(xùn)的銀行必將基業(yè)長青。課程收益:通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)員應(yīng)能夠了解職業(yè)行為和職業(yè)操守的定義及宗旨,掌握銀行業(yè)從

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級(jí)研修班
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