如何做好銀行產(chǎn)品營銷的合規(guī)宣傳

  培訓(xùn)講師:張光祿

講師背景:
張光祿老師——金融行業(yè)與銀行營銷專家?TOC(中國)企業(yè)瓶頸突破導(dǎo)師?新華網(wǎng)特約評(píng)論員、金融安全宣傳大使?《中國銀行保險(xiǎn)報(bào)》特聘專家?農(nóng)銀人壽保險(xiǎn)股份有限公司北京分公司庫專家?盛唐中融保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)公司特聘專家顧問?國信同源保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)公司特聘專家顧 詳細(xì)>>

張光祿
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如何做好銀行產(chǎn)品營銷的合規(guī)宣傳詳細(xì)內(nèi)容

如何做好銀行產(chǎn)品營銷的合規(guī)宣傳

如何做好銀行產(chǎn)品營銷的合規(guī)宣傳
張光祿老師
課程背景:
《中國人民銀行 中國銀行保險(xiǎn)監(jiān)督管理委員會(huì) 中國證券監(jiān)督管理委員會(huì) 國家外匯管理局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范金融營銷宣傳行為的通知》明確了金融營銷宣傳資質(zhì)、監(jiān)管部門職責(zé)等,對(duì)金融營銷宣傳行為作出11項(xiàng)具體要求。
課程收益:
通過老師的講解,了解四部門關(guān)于金融營銷宣傳的具體要求,找到自己做產(chǎn)品營銷宣傳的根本動(dòng)機(jī)和原理,通過正確的方式進(jìn)行合規(guī)宣傳方式,達(dá)成全新的營銷宣傳策略。
課程受眾:
銀行、保險(xiǎn)、證券、外匯、私募等金融機(jī)構(gòu)涉及金融營銷的相關(guān)工作人員
課程時(shí)長:
2-3小時(shí)
課程大綱:
1. 這樣的營銷宣傳你聽過嗎?
這些都是真實(shí)案例:
辦信用卡新客戶,刷卡我們不僅送鉆戒還送全套大家電;
這款理財(cái)產(chǎn)品您可以閉著眼買,因?yàn)樗鼘?shí)在是太安全了;
給您推薦的這筆信用貸款,利息我行給您打了折,用1萬每天還不到5塊錢!
你的營銷宣傳合規(guī)嗎?
大家反觀一下自己當(dāng)下的營銷宣傳
讓我們一起看一看央行等四部門對(duì)金融營銷宣傳的11項(xiàng)具體要求
合規(guī)宣傳就是金融銷售的生命線
金融營銷靠的就是一個(gè)字——”信“
合規(guī)就是鐵,誰碰誰流血
監(jiān)管機(jī)構(gòu)不會(huì)和你將情面
案例:發(fā)布違法廣告,郵儲(chǔ)銀行被罰30萬
銀行人朋友圈宣傳保險(xiǎn)也被罰?銀保監(jiān)連開5張罰單…
我們?yōu)槭裁匆霎a(chǎn)品宣傳?我們宣傳的到底是什么?
探尋金融營銷宣傳的底層邏輯
一切的行為都是為了實(shí)現(xiàn)業(yè)績而產(chǎn)生的
細(xì)數(shù)我們要傳達(dá)給客戶的核心內(nèi)容
我們都有哪些產(chǎn)品需要通過公開宣傳來進(jìn)行快速推廣?
我們都有哪些金融產(chǎn)品需要被宣傳?
我們都有哪些可宣傳的渠道?內(nèi)控外防,兩手抓兩手都要硬
案例分析:原浦發(fā)精英團(tuán)隊(duì)全年”零“風(fēng)控的核心秘密
如何落地我們的合規(guī)宣傳?
建立自查機(jī)制
建立互查機(jī)制
建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制
建立督導(dǎo)小組抽查機(jī)制

 

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銀行從業(yè)人員的職業(yè)道德與職業(yè)操守張光祿老師課程背景:銀行對(duì)員工的培訓(xùn)多注重文化和職業(yè)技能的培訓(xùn),缺少重視對(duì)員工進(jìn)行職業(yè)道德和職業(yè)操守的培訓(xùn)。雖然優(yōu)秀的企業(yè)文化本身亦蘊(yùn)涵著道德和操守的雙重價(jià)值,但整體系統(tǒng)性不強(qiáng),而且往往強(qiáng)調(diào)狹隘的職業(yè)道德,注重職業(yè)道德和職業(yè)操守培訓(xùn)的銀行必將基業(yè)長青。課程收益:通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)員應(yīng)能夠了解職業(yè)行為和職業(yè)操守的定義及宗旨,掌

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銀行從業(yè)人員的職業(yè)操守張光祿老師課程背景:銀行對(duì)員工的培訓(xùn)多注重文化和職業(yè)技能的培訓(xùn),缺少重視對(duì)員工進(jìn)行職業(yè)道德和職業(yè)操守的培訓(xùn)。雖然優(yōu)秀的企業(yè)文化本身亦蘊(yùn)涵著道德和操守的雙重價(jià)值,但整體系統(tǒng)性不強(qiáng),而且往往強(qiáng)調(diào)狹隘的職業(yè)道德,注重職業(yè)道德和職業(yè)操守培訓(xùn)的銀行必將基業(yè)長青。課程收益:通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)員應(yīng)能夠了解職業(yè)行為和職業(yè)操守的定義及宗旨,掌握銀行業(yè)從

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銀行消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)專題培訓(xùn)課程張光祿老師課程背景:為加快建立完善有利于保護(hù)金融消費(fèi)者權(quán)益的機(jī)制,保護(hù)金融消費(fèi)者長遠(yuǎn)和根本利益,人民銀行深入貫徹以人民為中心的發(fā)展思想,落實(shí)黨中央、國務(wù)院在《關(guān)于新時(shí)代加快完善社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的意見》中提出的“建立健全金融消費(fèi)者保護(hù)基本制度”決策部署,制定并發(fā)布《中國人民銀行金融消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)實(shí)施辦法》(中國人民銀行令〔20

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銀行從業(yè)人員的職業(yè)操守張光祿老師課程背景:銀行對(duì)員工的培訓(xùn)多注重文化和職業(yè)技能的培訓(xùn),缺少重視對(duì)員工進(jìn)行職業(yè)道德和職業(yè)操守的培訓(xùn)。雖然優(yōu)秀的企業(yè)文化本身亦蘊(yùn)涵著道德和操守的雙重價(jià)值,但整體系統(tǒng)性不強(qiáng),而且往往強(qiáng)調(diào)狹隘的職業(yè)道德,注重職業(yè)道德和職業(yè)操守培訓(xùn)的銀行必將基業(yè)長青。課程收益:通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)員應(yīng)能夠了解職業(yè)行為和職業(yè)操守的定義及宗旨,掌握銀行業(yè)從

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級(jí)研修班
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