《行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型銷售能力提升》

  培訓(xùn)講師:劉佳

講師背景:
劉佳老師介紹?主要背景n通信行業(yè)知名講師n企業(yè)資深教練n北京郵電大學(xué)世紀(jì)學(xué)院客座教授n中國(guó)通信學(xué)會(huì)會(huì)員n華中科技大學(xué)博士n北京郵電大學(xué)MBAnNTTdocomo研修生?經(jīng)歷描述劉佳老師專注于通信行業(yè)企業(yè)管理及培訓(xùn)多年,曾在省級(jí)、地市級(jí)運(yùn)營(yíng)商 詳細(xì)>>

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《行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型銷售能力提升》詳細(xì)內(nèi)容

《行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型銷售能力提升》

“行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型課程大綱
前言、數(shù)字化轉(zhuǎn)型社會(huì)中運(yùn)營(yíng)商的機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)
通過本節(jié)學(xué)習(xí),幫助學(xué)員理解數(shù)字化轉(zhuǎn)型下市場(chǎng)的發(fā)展趨勢(shì)與機(jī)遇,準(zhǔn)確理解市場(chǎng)機(jī)會(huì),掌握重點(diǎn)行業(yè)客戶的“上云用數(shù)賦智”路徑與業(yè)務(wù)拓展思路。
1、新基建背景下行業(yè)客戶“上云用數(shù)賦智”的融合應(yīng)用需求
2、數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下運(yùn)營(yíng)商融合業(yè)務(wù)發(fā)展方向解析
第一部分 客戶云網(wǎng)(IaaS)及5G場(chǎng)景化需求與現(xiàn)有業(yè)務(wù)對(duì)接
通過本節(jié)學(xué)習(xí),幫助學(xué)員理解目標(biāo)客戶對(duì)上云、5G行業(yè)應(yīng)用的業(yè)務(wù)真實(shí)需求場(chǎng)景,幫助學(xué)員將現(xiàn)有成熟業(yè)務(wù)與客戶需求場(chǎng)景做好對(duì)接。
客戶存儲(chǔ)、備份類需求場(chǎng)景與云存儲(chǔ)業(yè)務(wù)的對(duì)接
客戶日常辦公文件存儲(chǔ)、分享需求場(chǎng)景---云空間及介紹
客戶大體量視頻、照片存儲(chǔ)需求場(chǎng)景---對(duì)象存儲(chǔ)及介紹
番外篇:客戶數(shù)據(jù)、業(yè)務(wù)災(zāi)備需求場(chǎng)景—鼎甲及英方業(yè)務(wù)及介紹
客戶業(yè)務(wù)線上化需求場(chǎng)景與云主機(jī)業(yè)務(wù)的對(duì)接
客戶網(wǎng)站上云需求場(chǎng)景解析
客戶內(nèi)部管理系統(tǒng)(OA\ERP\MES\PLM等)上云需求場(chǎng)景解析
客戶外部運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)(CRM\收費(fèi)系統(tǒng)\客服系統(tǒng))上云需求場(chǎng)景解析
番外篇:CDN、彈性公網(wǎng)IP等需求場(chǎng)景解析
客戶日常辦公、信創(chuàng)需求場(chǎng)景與云桌面業(yè)務(wù)的對(duì)接
客戶辦公電腦管理、計(jì)算機(jī)房管理需求場(chǎng)景與云桌面對(duì)接解析
客戶信創(chuàng)要求場(chǎng)景與云桌面需求對(duì)接解析
客戶信息安全需求場(chǎng)景與云安全業(yè)務(wù)的對(duì)接
等保2.0要求與云安全業(yè)務(wù)場(chǎng)景對(duì)接
護(hù)網(wǎng)行動(dòng)要求與云安全業(yè)務(wù)場(chǎng)景對(duì)接
云網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品需求場(chǎng)景與5G對(duì)接
SD-WAN結(jié)合5G CPE組網(wǎng)優(yōu)勢(shì)及客戶場(chǎng)景對(duì)接
5G高清視頻、專網(wǎng)與客戶安全視頻會(huì)議場(chǎng)景對(duì)接
5G切片與邊緣計(jì)算與客戶行業(yè)需求場(chǎng)景對(duì)接
第二部分 政府及事業(yè)單位行業(yè)需求場(chǎng)景業(yè)務(wù)拓展
通過本節(jié)學(xué)習(xí),學(xué)員理解政府及事業(yè)單位數(shù)字化管理的需求,將能夠掌握政府及事業(yè)單位信息化的路徑,掌握政府及事業(yè)單位的拓展步驟與話術(shù)。
政府及事業(yè)單位數(shù)字化轉(zhuǎn)型的路徑及需求管理
政府單位電子政務(wù)的發(fā)展與趨勢(shì)
“政務(wù)云”的前世與今生
工信部、省市政府關(guān)于政府上云的政策及規(guī)劃解讀
“安可”與“信創(chuàng)“要求對(duì)政府上云的影響
等保2.0對(duì)政府信息化的影響
政府事業(yè)單位行業(yè)銷售場(chǎng)景分步解析及話術(shù)學(xué)習(xí)
存儲(chǔ)類產(chǎn)品銷售步驟與話術(shù)解析
政府類客戶常見的存儲(chǔ)需求:文件、視頻監(jiān)控
政府類客戶銷售話術(shù)與步驟:見哪些人,說什么話
云主機(jī)類產(chǎn)品銷售步驟與話術(shù)解析
政府類客戶常見的云主機(jī)需求:網(wǎng)站、托管
政府類客戶云主機(jī)(IDC)銷售話術(shù)與步驟:見哪些人,說什么話
云桌面類產(chǎn)品銷售話術(shù)與解析
政府類客戶常見的云桌面需求場(chǎng)景:政務(wù)辦事大廳、辦公信創(chuàng)政府類客戶云桌面銷售話術(shù)與步驟:見哪些人,說什么話
云安全類產(chǎn)品銷售話術(shù)與解析
等保、信創(chuàng)對(duì)政府類客戶的要求:網(wǎng)絡(luò)及系統(tǒng)過等保
政府類客戶安全類產(chǎn)品銷售話術(shù)與步驟:見哪些人,說什么話
云網(wǎng)絡(luò)類產(chǎn)品銷售話術(shù)與解析
5G專網(wǎng)在政務(wù)行業(yè)的應(yīng)用場(chǎng)景解析
5G專網(wǎng)銷售話術(shù)與案例
某政府單位政務(wù)云及災(zāi)備案例分析
第三部分、教育行業(yè)信息化業(yè)務(wù)拓展方法
通過本節(jié)學(xué)習(xí),學(xué)員理解教育行業(yè)及教育單位數(shù)字化管理的需求,將能夠掌握教育行業(yè)信息化的路徑,掌握教育行業(yè)的拓展步驟與話術(shù)。
教育行業(yè)信息化的政策要求、趨勢(shì)分析及需求分析
教育信息化2.0:從“三通兩平臺(tái)”到“三全兩高一大”
數(shù)字校園的要求與解讀
大中專院校數(shù)字校園解讀
K12教育數(shù)字校園解讀
職業(yè)學(xué)校數(shù)字校園解讀
社會(huì)化教育數(shù)字化需求場(chǎng)景
2、教育行業(yè)銷售場(chǎng)景分步解析及話術(shù)學(xué)習(xí)
存儲(chǔ)類產(chǎn)品銷售步驟與話術(shù)解析
教育類客戶常見的存儲(chǔ)需求:電子課件、教學(xué)視頻
教育類客戶銷售話術(shù)與步驟:見哪些人,說什么話
云主機(jī)類產(chǎn)品銷售步驟與話術(shù)解析
教育類客戶常見的云主機(jī)需求:考試、閱卷、一卡通、選課等系統(tǒng)
教育類客戶云主機(jī)銷售話術(shù)與步驟:見哪些人,說什么話
云桌面類產(chǎn)品銷售話術(shù)與解析
教育類客戶常見的云桌面需求場(chǎng)景:學(xué)生計(jì)算機(jī)房、教室教學(xué)電腦
教育類客戶云桌面銷售話術(shù)與步驟:見哪些人,說什么話
云安全類產(chǎn)品銷售話術(shù)與解析
等保、信創(chuàng)對(duì)教育類客戶的要求:一卡通、機(jī)房等保需求教育類客戶安全類產(chǎn)品銷售話術(shù)與步驟:見哪些人,說什么話
云網(wǎng)絡(luò)類產(chǎn)品銷售話術(shù)與解析
5G教育行業(yè)應(yīng)用(XR等)在教育行業(yè)的應(yīng)用場(chǎng)景解析
5G專網(wǎng)銷售話術(shù)與案例
某大學(xué)教育、教學(xué)系統(tǒng)上云及數(shù)字化校園案例分析
?第四部分 制造(工業(yè))企業(yè)信息化業(yè)務(wù)需求與拓展方法
通過本節(jié)學(xué)習(xí),學(xué)員理解制造(工業(yè))企業(yè)客戶的數(shù)字化轉(zhuǎn)型深層需求場(chǎng)景,將能夠把握制造(工業(yè))企業(yè)客戶數(shù)字化轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵要素,掌握制造(工業(yè))企業(yè)客戶行業(yè)銷售的引導(dǎo)方法與話術(shù)。
1、制造行業(yè)信息化的政策要求、趨勢(shì)分析及需求分析
從“工業(yè)4.0”到“工業(yè)制造2025”
智能制造與企業(yè)上云帶來的機(jī)會(huì)與場(chǎng)景
2、制造行業(yè)銷售場(chǎng)景分步解析及話術(shù)學(xué)習(xí)
存儲(chǔ)類產(chǎn)品銷售步驟與話術(shù)解析
制造行業(yè)客戶常見的存儲(chǔ)需求:圖紙、進(jìn)銷存數(shù)據(jù)、產(chǎn)品生產(chǎn)信息
制造行業(yè)客戶銷售話術(shù)與步驟:見哪些人,說什么話
番外篇:制造行業(yè)與勒索病毒較量場(chǎng)景需求---數(shù)據(jù)災(zāi)備
云主機(jī)類產(chǎn)品銷售步驟與話術(shù)解析
制造行業(yè)客戶常見的云主機(jī)需求:OA\ERP\MES等上云
制造行業(yè)客戶云主機(jī)(IDC)銷售話術(shù)與步驟:見哪些人,說什么話
云桌面類產(chǎn)品銷售話術(shù)與解析
制造行業(yè)客戶常見的云桌面需求相對(duì)少,大型企業(yè)有戲
制造行業(yè)客戶云桌面銷售話術(shù)與步驟:見哪些人,說什么話
云安全類產(chǎn)品銷售話術(shù)與解析
等保對(duì)制造行業(yè)客戶的要求:服務(wù)業(yè)務(wù)過等保及抗DDos攻擊
制造行業(yè)客戶安全類產(chǎn)品銷售話術(shù)與步驟:見哪些人,說什么話
云網(wǎng)絡(luò)類產(chǎn)品銷售話術(shù)與解析
SD-WAN組網(wǎng)與企業(yè)需求對(duì)接
5G專網(wǎng)在制造行業(yè)的應(yīng)用場(chǎng)景解析
5G專網(wǎng)銷售話術(shù)與案例
制造類企業(yè)上云案例分析
第五部分、醫(yī)療行業(yè)信息化業(yè)務(wù)需求與行業(yè)拓展方法
通過本節(jié)學(xué)習(xí),幫助學(xué)員理解醫(yī)療行業(yè)業(yè)務(wù)需求與業(yè)務(wù)切入點(diǎn),將能夠掌握醫(yī)療行業(yè)融合業(yè)務(wù)的銷售步驟,掌握醫(yī)療行業(yè)的融合業(yè)務(wù)拓展技巧。
醫(yī)療行業(yè)信息化的發(fā)展歷史、趨勢(shì)分析及需求分析
國(guó)家衛(wèi)健委對(duì)醫(yī)療信息化相關(guān)要求
“健康中國(guó)2030”對(duì)醫(yī)療信息化的影響
“互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院“建設(shè)產(chǎn)生的信息化需求場(chǎng)景
2、醫(yī)療行業(yè)銷售場(chǎng)景分步解析及話術(shù)學(xué)習(xí)
存儲(chǔ)類產(chǎn)品銷售步驟與話術(shù)解析
醫(yī)療行業(yè)客戶常見的存儲(chǔ)需求:HIS、PACS數(shù)據(jù)存儲(chǔ)與災(zāi)備、器材生產(chǎn)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)
醫(yī)療行業(yè)客戶銷售話術(shù)與步驟:見哪些人,說什么話
番外篇:醫(yī)療行業(yè)與勒索病毒較量場(chǎng)景需求---數(shù)據(jù)災(zāi)備與系統(tǒng)雙活
云主機(jī)類產(chǎn)品銷售步驟與話術(shù)解析
醫(yī)療行業(yè)客戶常見的云主機(jī)需求:PACS上云與云機(jī)房
醫(yī)療行業(yè)客戶云主機(jī)(IDC)銷售話術(shù)與步驟:見哪些人,說什么話
云桌面類產(chǎn)品銷售話術(shù)與解析
醫(yī)療行業(yè)客戶云桌面需求特點(diǎn):多接口,性能穩(wěn)定,部署靈活
醫(yī)療行業(yè)客戶云桌面銷售話術(shù)與步驟:見哪些人,說什么話
云安全類產(chǎn)品銷售話術(shù)與解析
等保對(duì)醫(yī)療行業(yè)客戶的要求:醫(yī)療行業(yè)等保是剛需
互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院建設(shè)對(duì)等保的要求
安全類產(chǎn)品銷售話術(shù)與步驟:見哪些人,說什么話
云網(wǎng)絡(luò)類產(chǎn)品銷售話術(shù)與解析
5G專網(wǎng)在醫(yī)療行業(yè)的應(yīng)用場(chǎng)景解析:救災(zāi)、救護(hù)、互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院
5G專網(wǎng)銷售話術(shù)與案例
醫(yī)院云機(jī)房拓展案例分析
第六部分? 運(yùn)營(yíng)商行業(yè)融合業(yè)務(wù)拓展策略與方法總結(jié)
通過本節(jié)學(xué)習(xí),學(xué)員理解運(yùn)營(yíng)商行業(yè)融合業(yè)務(wù)的優(yōu)勢(shì)及賣點(diǎn),將能夠掌握行業(yè)融合業(yè)務(wù)的行業(yè)拓展策略與方法,掌握行業(yè)融合業(yè)務(wù)的拓展流程與技巧。
1、運(yùn)營(yíng)商行業(yè)融合業(yè)務(wù)的行業(yè)拓展流程梳理
2、客戶行業(yè)需求的四步引導(dǎo)法
3、政企客戶需求的三層挖掘與客戶業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)結(jié)合
4、行業(yè)融合業(yè)務(wù)與傳統(tǒng)業(yè)務(wù)的組合方案打包營(yíng)銷
5、行業(yè)融合業(yè)務(wù)的行業(yè)營(yíng)銷方法總結(jié)
第七部分? 場(chǎng)景話術(shù)訓(xùn)練通關(guān)
根據(jù)學(xué)員所在行業(yè)特點(diǎn)設(shè)定場(chǎng)景,話術(shù)通關(guān)

 

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云網(wǎng)融合行業(yè)營(yíng)銷及實(shí)戰(zhàn)課程大綱培訓(xùn)大綱:第一部分、新形勢(shì)下運(yùn)營(yíng)商云網(wǎng)融合市場(chǎng)發(fā)展形勢(shì)與市場(chǎng)機(jī)遇分析通過本節(jié)學(xué)習(xí),學(xué)員理解云網(wǎng)融合的市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)與機(jī)遇,將能夠準(zhǔn)確理解市場(chǎng)機(jī)會(huì),掌握重點(diǎn)行業(yè)客戶的上云路徑與業(yè)務(wù)拓展思路。1、新基建背景下行業(yè)客戶“上云用數(shù)賦智”的融合應(yīng)用需求2、數(shù)字化轉(zhuǎn)型賦能背景下運(yùn)營(yíng)商云網(wǎng)融合業(yè)務(wù)發(fā)展形勢(shì)解析3、運(yùn)營(yíng)商助力政企上云,助力政企數(shù)字

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課程單元單元要點(diǎn)開班典禮一、開訓(xùn)活動(dòng)二、學(xué)習(xí)規(guī)則介紹第一模塊讀懂產(chǎn)品-云桌面(云電腦)產(chǎn)品分析一、新競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下,政企客戶經(jīng)理崗位勝任模型分析作為一名合格的政企客戶經(jīng)理需要具備的基本能力面對(duì)當(dāng)前政企市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì),客戶經(jīng)理的正確定位由單純的產(chǎn)品銷售轉(zhuǎn)向顧問式銷售硬營(yíng)銷向軟營(yíng)銷轉(zhuǎn)化二、云桌面(云電腦)場(chǎng)景化營(yíng)銷思維構(gòu)建云桌面(云電腦)營(yíng)銷現(xiàn)狀分析不敢賣不懂賣不會(huì)賣

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課程單元單元要點(diǎn)開班典禮一、開訓(xùn)活動(dòng)二、學(xué)習(xí)規(guī)則介紹三、隊(duì)名組建第一模塊讀懂DICT項(xiàng)目【引子】政企經(jīng)理要開展DICT項(xiàng)目的操盤,首先要解決對(duì)工業(yè)化、信息化、智慧化基本概念的知識(shí)儲(chǔ)備和項(xiàng)目原理的理解,究竟什么是DICT項(xiàng)目?如果客戶反饋了一個(gè)需求,如何判斷它是否屬于DICT項(xiàng)目可解決的范疇呢?一、一張圖理清DICT項(xiàng)目本質(zhì)1、工信部?jī)苫诤?、智能制造、上云?/p>

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課程時(shí)間安排與課綱|課程單元|單元要點(diǎn)||開班典禮|一、開訓(xùn)活動(dòng)|||二、學(xué)習(xí)規(guī)則介紹||第一模塊|課堂導(dǎo)入:你對(duì)專網(wǎng)了解多少?||政企客戶經(jīng)理|萬物互聯(lián)的“大IT”時(shí)代帶動(dòng)專網(wǎng)需求發(fā)展||對(duì)行業(yè)專網(wǎng)需|“大IT”蓬勃興起帶動(dòng)客戶專網(wǎng)需求||求的認(rèn)知|專網(wǎng)的分類|||有線專網(wǎng)與無線專網(wǎng)|||專用鏈路與VPN網(wǎng)絡(luò)|||國(guó)內(nèi)需求與跨國(guó)需求|||幾種專網(wǎng)認(rèn)識(shí)|||

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課程單元單元要點(diǎn)開班典禮一、開訓(xùn)活動(dòng)二、學(xué)習(xí)規(guī)則及流程介紹第一模塊讀懂?dāng)?shù)字化項(xiàng)目【引子】政企銷售人員要開展數(shù)字化項(xiàng)目的操盤,首先要解決對(duì)數(shù)字化、工業(yè)化、信息化、智慧化基本概念的知識(shí)儲(chǔ)備和項(xiàng)目原理的理解,究竟什么是數(shù)字化(信息化)項(xiàng)目?如果客戶反饋了一個(gè)需求,如何判斷它是否屬于數(shù)字化項(xiàng)目可解決的范疇呢?一、一張圖理清數(shù)字化項(xiàng)目本質(zhì)1、數(shù)字化轉(zhuǎn)型的概念及內(nèi)涵2、

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云網(wǎng)融合行業(yè)營(yíng)銷及實(shí)戰(zhàn)課程大綱培訓(xùn)大綱:第一部分、新形勢(shì)下運(yùn)營(yíng)商云網(wǎng)融合市場(chǎng)發(fā)展形勢(shì)與市場(chǎng)機(jī)遇分析通過本節(jié)學(xué)習(xí),學(xué)員理解云網(wǎng)融合的市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)與機(jī)遇,將能夠準(zhǔn)確理解市場(chǎng)機(jī)會(huì),掌握重點(diǎn)行業(yè)客戶的上云路徑與業(yè)務(wù)拓展思路。1、新基建背景下行業(yè)客戶“上云用數(shù)賦智”的融合應(yīng)用需求2、數(shù)字化轉(zhuǎn)型賦能背景下運(yùn)營(yíng)商云網(wǎng)融合業(yè)務(wù)發(fā)展形勢(shì)解析3、運(yùn)營(yíng)商助力政企上云,助力政企數(shù)字

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戰(zhàn)訓(xùn)師拓展能力實(shí)訓(xùn)1.培訓(xùn)對(duì)象:內(nèi)訓(xùn)師、戰(zhàn)訓(xùn)師2.培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):4天(3天2夜)3.培訓(xùn)方式:講師面授+模擬演練+通關(guān)考核+案例分析+實(shí)戰(zhàn)練習(xí)4.培訓(xùn)大綱:|Topics/題目|Contents/內(nèi)容||課程開發(fā)導(dǎo)論|1、什么是好的課程:應(yīng)用于解決問題為中心vs學(xué)科為中心|||2、那些課程需要開發(fā):通用課程vs專業(yè)課程|||3、確立培訓(xùn)內(nèi)容:自行調(diào)研確認(rèn)vs公司

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《“智”“惠”百業(yè)-5G+數(shù)智化垂直行業(yè)突破場(chǎng)景實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》課程介紹【適用對(duì)象】地市部門、縣公司正副職;客戶經(jīng)理、網(wǎng)格經(jīng)理、行業(yè)經(jīng)理、方案解決經(jīng)理【培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)】1-2天【推薦講師】劉佳【培訓(xùn)方法】?常規(guī)面授?案例分析口交互學(xué)習(xí)口行動(dòng)式學(xué)習(xí)口視頻教學(xué)口工作坊?情景演練?沙盤模擬?游戲互動(dòng)口世界咖啡?小組討論?角色扮演口線上學(xué)習(xí)口在線輔導(dǎo)口其他【培訓(xùn)目標(biāo)】1、強(qiáng)化學(xué)

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