《閃耀時(shí)刻——舞臺(tái)主持藝術(shù)與臺(tái)風(fēng)重塑》2天

閃耀時(shí)刻——舞臺(tái)主持藝術(shù)與臺(tái)風(fēng)重塑
課程背景：
“主持人”作為各項(xiàng)活動(dòng)的核心角色、承擔(dān)了各場(chǎng)景活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程的主持工作，商務(wù)場(chǎng)景中對(duì)主持人的主持能力提出了越來(lái)越高的要求，但大多數(shù)時(shí)候內(nèi)部主持人沒(méi)有辦法進(jìn)行精彩登臺(tái)呈現(xiàn)，原因總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
1. 心態(tài)弱：不能自信登臺(tái)、容易緊張、無(wú)法成為舞臺(tái)核心角色
2. 形象弱：不會(huì)區(qū)分場(chǎng)合進(jìn)行形象塑造、把握不好分寸和尺度
3. 臺(tái)風(fēng)弱：缺乏氣質(zhì)、沒(méi)有主持范兒、舞臺(tái)中禮儀細(xì)節(jié)無(wú)法展現(xiàn)
4. 表達(dá)弱：說(shuō)話聲音平淡、表達(dá)缺乏感染力、大多時(shí)候都在念稿
5. 控場(chǎng)弱：互動(dòng)尷尬、不會(huì)與嘉賓對(duì)話、突發(fā)狀況不知如何應(yīng)對(duì)
商務(wù)主持人一方面應(yīng)有能力做好活動(dòng)全流程把控，另一方面也應(yīng)具備主持工作的多項(xiàng)能力。課程從主持角色轉(zhuǎn)換、舞臺(tái)臺(tái)風(fēng)打造、語(yǔ)言表達(dá)訓(xùn)練及有效互動(dòng)等方面進(jìn)行綜合提升，多維度的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練為實(shí)現(xiàn)臺(tái)上臺(tái)下同屏打下基礎(chǔ)、實(shí)現(xiàn)主持人輕松登臺(tái)、精彩霸臺(tái)！
課程目標(biāo)：
● 角色意識(shí)：將舞臺(tái)自信深植內(nèi)心、能在主持流程各環(huán)節(jié)進(jìn)行應(yīng)用切換；
● 風(fēng)采打造：從活動(dòng)場(chǎng)合著裝到登臺(tái)神態(tài)管理、通過(guò)細(xì)節(jié)打造個(gè)人風(fēng)采；
● 修煉氣質(zhì)：提升活動(dòng)場(chǎng)景中應(yīng)知必知的舞臺(tái)禮儀標(biāo)準(zhǔn)，靈活進(jìn)行應(yīng)用；
● 表達(dá)提升：掌握主持過(guò)程中精彩表達(dá)技巧、提升表達(dá)過(guò)程語(yǔ)言感染力；
● 輕松控場(chǎng)：能夠形成個(gè)人獨(dú)特主持風(fēng)格，輕松與嘉賓、觀眾進(jìn)行互動(dòng)。
課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天
課程對(duì)象：內(nèi)部活動(dòng)主持人、專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)主持人
課程亮點(diǎn)與方式：
1. 系統(tǒng)培訓(xùn)：從“主持技能”到“掌控舞臺(tái)”、掌握商務(wù)主持全流程應(yīng)用；
2. 精細(xì)輔導(dǎo)：從“模式化“到“個(gè)性化”、掌握標(biāo)準(zhǔn)與創(chuàng)新主持技巧的方法；
3. 實(shí)戰(zhàn)提升：從“一點(diǎn)一練”到“實(shí)戰(zhàn)模擬”、針對(duì)性細(xì)節(jié)點(diǎn)評(píng)與輔導(dǎo)落地。
課程大綱：
開(kāi)場(chǎng)：案例引導(dǎo)破冰+目標(biāo)建立
第一講：商務(wù)主持全方位解析
一、主持人崗位全面認(rèn)知
1. 工作職責(zé)與場(chǎng)景應(yīng)用
2. 主持能力提升學(xué)習(xí)法
3. 主持能力的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
二、商務(wù)主持人的角色定位
1. 多維度的角色理解與認(rèn)知
2. 主持角色與舞臺(tái)自信關(guān)系
3. 具備登臺(tái)角色的切換能力
【工具】主持人五大能力自測(cè)表
【演練】主持能力評(píng)估、1分鐘主持呈現(xiàn)
第二講：主持人全流程工作解析
一、主持準(zhǔn)備三步法
1. 活動(dòng)前三核心六要素
2. 活動(dòng)中人場(chǎng)物的準(zhǔn)備
3. 活動(dòng)后綜合總結(jié)工作
【工具】一頁(yè)紙準(zhǔn)備清單
二、主持稿件撰寫(xiě)準(zhǔn)備
1. 高效資料搜集
2. 團(tuán)隊(duì)分工協(xié)作
3. 管理活動(dòng)目標(biāo)
三、活動(dòng)執(zhí)行主持稿流程
1. 開(kāi)場(chǎng)問(wèn)候四步法
2. 串詞撰寫(xiě)的流程
3. 稿件風(fēng)格四象限
1）嚴(yán)肅型活動(dòng)
2）娛樂(lè)型活動(dòng)
3）宣傳型活動(dòng)
4）互動(dòng)型活動(dòng)
四、主持稿件其他準(zhǔn)備
1. 通用稿件口語(yǔ)轉(zhuǎn)化
2. 主持稿件手卡準(zhǔn)備
3. 突發(fā)應(yīng)急內(nèi)容準(zhǔn)備
【練習(xí)】根據(jù)活動(dòng)場(chǎng)景撰寫(xiě)主持稿框架
第三講：商務(wù)主持多場(chǎng)景形象塑造
一、場(chǎng)景化主持形象打造
1. 主持形象理念與定位
2. 主持形象核心三維度
【案例】不同場(chǎng)景下的形象風(fēng)格
二、主持角色與形象打造
1. 男女士發(fā)型與場(chǎng)景變化
2. 男士修面與女士妝容管理
3. 活動(dòng)類(lèi)型與著裝風(fēng)格
1）大型晚會(huì)
2）紅色主題
3）內(nèi)部活動(dòng)
4）品牌宣傳
三、主持人形象細(xì)節(jié)管理
1. 鞋、配飾等飾品選品
2. 男女搭檔著裝的統(tǒng)一
【思考】個(gè)人風(fēng)格與舞臺(tái)形象塑造
第四講：商務(wù)主持分角色臺(tái)風(fēng)打造
一、主持人舞臺(tái)禮儀
1. 尊者意識(shí)
2. 分寸拿捏
3. 核心理念
【案例】如何理解主持風(fēng)格影響力
二、靜動(dòng)結(jié)合儀態(tài)修煉
1. 拿話筒的姿勢(shì)
2. 遞話筒的姿勢(shì)
3. 單人登臺(tái)禮儀
4. 站定舞臺(tái)站姿
5. 男女搭檔登臺(tái)禮儀
6. 多人搭檔登臺(tái)禮儀
【演練】一點(diǎn)一練模擬實(shí)操
三、控場(chǎng)互動(dòng)禮儀修煉
1. 互動(dòng)講話禮儀
2. 舞臺(tái)走位禮儀
3. 觀眾席走位禮儀
4. 手勢(shì)標(biāo)準(zhǔn)與禮儀
5. 邀請(qǐng)嘉賓的動(dòng)態(tài)手勢(shì)
6. 表情管理中的微笑管理
7. 表情管理中的眼神管理
【演練】一點(diǎn)一練模擬實(shí)操
第五講：魅力語(yǔ)感與突發(fā)應(yīng)對(duì)
一、商務(wù)主持表現(xiàn)力
1. “五感“體驗(yàn)
2. “聽(tīng)覺(jué)“感受
3. 語(yǔ)言表達(dá)畫(huà)面感
【案例】董卿的聲音影響力
二、主持人的表達(dá)基礎(chǔ)訓(xùn)練
1. 唇舌靈活口腔訓(xùn)練
2. 表達(dá)清晰字音訓(xùn)練
3. 感染強(qiáng)弱氣息訓(xùn)練
【工具】口腔六步瑜伽操
【練習(xí)】專(zhuān)業(yè)知識(shí)訓(xùn)練+針對(duì)性輔導(dǎo)掌握
三、主持人的表達(dá)魅力提升
1. 提升感染力訓(xùn)練
2. 掌握節(jié)奏感訓(xùn)練
3. 表達(dá)輕重音訓(xùn)練
【練習(xí)】針對(duì)性散文片段模擬訓(xùn)練
【練習(xí)】不同類(lèi)型分開(kāi)場(chǎng)、串聯(lián)、結(jié)束主持訓(xùn)練
四、主持互動(dòng)提問(wèn)與回答
1. 如何邀請(qǐng)嘉賓講話
2. 如何打斷嘉賓講話
3. 如何有禮接搭檔的話
4. 領(lǐng)導(dǎo)講話后如何接話
5. 萬(wàn)能引導(dǎo)式互動(dòng)對(duì)答
6. 突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)控場(chǎng)
【案例】何炅高情商巧妙解圍
實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練與總結(jié)回顧
一、五分鐘模擬主持
二、角色模擬突發(fā)應(yīng)對(duì)
三、針對(duì)性點(diǎn)評(píng)輔導(dǎo)

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