1天講授版《管理者關(guān)鍵任務(wù)管理與組織管理》-

  培訓(xùn)講師：王靜

講師背景：
王靜——企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理培訓(xùn)師★百勝餐飲集團(tuán)KFC-運(yùn)營(yíng)培訓(xùn)管理★東方雨虹上市公司人力資源部經(jīng)理★極致車(chē)網(wǎng)培訓(xùn)顧問(wèn)-主導(dǎo)創(chuàng)建極致學(xué)院★人社部一級(jí)人力資源師、測(cè)評(píng)師★國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師★2016年度中國(guó)名牌講師王靜女士曾就職于百勝餐飲集團(tuán)（KFC 詳細(xì)>>

王靜
    課程咨詢(xún)電話(huà)：

1天講授版《管理者關(guān)鍵任務(wù)管理與組織管理》-詳細(xì)內(nèi)容

1天講授版《管理者關(guān)鍵任務(wù)管理與組織管理》-

0-457200-2584457241540《管理者關(guān)鍵任務(wù)管理與組織管理》
《管理者關(guān)鍵任務(wù)管理與組織管理》
-24384021894802024
2024
-806456203950王靜
400000王靜
課程大綱-1129030-900430601980167640【課程名稱(chēng)】《管理者關(guān)鍵任務(wù)管理與組織管理》
【課程背景】
如何定義管理者的關(guān)鍵任務(wù)？— 管理者必須親自完成、無(wú)法授權(quán)給他人、不做就無(wú)法稱(chēng)為稱(chēng)職的管理者”的工作，是管理者的關(guān)鍵任務(wù)。一位管理者是否勝任主要取決于能否有效地完成關(guān)鍵任務(wù)?！豆芾碚哧P(guān)鍵任務(wù)管理與組織管理》幫助學(xué)員
充分了解管理崗位的關(guān)鍵任務(wù)
有效地履行關(guān)鍵任務(wù)對(duì)管理業(yè)績(jī)的影響學(xué)習(xí)并總結(jié)診斷管理問(wèn)題的方法
使完成關(guān)鍵性管理任務(wù)變?yōu)楣芾碚叩淖杂X(jué)行為和檢視自身工作的習(xí)慣。
個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)由“值得被信任”滋長(zhǎng)，要有效地領(lǐng)導(dǎo)別人，先要有效地領(lǐng)導(dǎo)自己；一旦真正地互信，你便能充分授權(quán)組織內(nèi)的個(gè)人及團(tuán)隊(duì)來(lái)產(chǎn)生預(yù)期的結(jié)果，也有了授權(quán)的條件；有了“不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”的員工，組織才能將使命、策略、制度和組織架構(gòu)做更好的整合與聯(lián)盟，來(lái)滿(mǎn)足利益相關(guān)人的需求。如此，才能帶來(lái)更多的自主與更深的信任，形成良性循環(huán)?！耙揽縿e人完成任務(wù)，達(dá)到目標(biāo)”是管理工作的本質(zhì)。如何通過(guò)別人把事情做好成為管理者的核心職責(zé)。從您進(jìn)入管理者行列的那一刻起，您的價(jià)值不再取決于您個(gè)人能做出什么成績(jī)，而是建立在您所領(lǐng)導(dǎo)的下屬集體創(chuàng)造的業(yè)績(jī)上。
【課程對(duì)象】企業(yè)管理者
【課程時(shí)長(zhǎng)】1天，6小時(shí)/天
【講師分享大綱】
第一部分：管理有標(biāo)準(zhǔn)-管理者關(guān)鍵任務(wù)成就80%的管理成效
什么是管理？從管理的起源說(shuō)起
管理的三大要素：從管理學(xué)三個(gè)重要發(fā)展階段進(jìn)行剖析
有序要素：保障管理中的標(biāo)準(zhǔn)化
動(dòng)力要素：激發(fā)管理潛能的法寶
環(huán)境要素：提升管理效能的保障
來(lái)自管理學(xué)大師 德魯克《卓有成效的管理者》中的啟示
管理者的價(jià)值
管理行為與組織績(jī)效
管理者五項(xiàng)關(guān)鍵任務(wù)
給出結(jié)果
建立信任
建立團(tuán)隊(duì)
建立體系
建立文化
第二部分：管理有界限-明確角色定位，為員工賦能
看不到的界限：兩個(gè)世界
角色背后的四個(gè)關(guān)鍵詞：位置、關(guān)系、職責(zé)、行為
管理者的具體責(zé)任及產(chǎn)出衡量
管理者的角色認(rèn)知
齊景公問(wèn)政
你是誰(shuí)？你應(yīng)該是誰(shuí)？是什么決定了每個(gè)人的定位和角色？
管理者的三大角色：執(zhí)行角色、管理角色、領(lǐng)導(dǎo)角色
執(zhí)行角色的定義：把目標(biāo)變成結(jié)果
管理角色的定義：通過(guò)別人完成工作
領(lǐng)導(dǎo)角色的定義：通過(guò)構(gòu)建環(huán)境提升組織績(jī)效
場(chǎng)景化體驗(yàn)：你將如何規(guī)劃自己未來(lái)的工作？
第三部分：管理有戰(zhàn)略-用目標(biāo)管人，而不是人管人
企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的“上三路與下三路”
企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)是推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的最大驅(qū)動(dòng)力
企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)管理的四大難題
成員參與度不夠，執(zhí)行積極性不高
用于達(dá)成目標(biāo)的可用資源較為匱乏
目標(biāo)拆分不合理反饋機(jī)制存在問(wèn)題
制定出來(lái)的目標(biāo)總是在不斷的變化
企業(yè)從戰(zhàn)略目標(biāo)到成果落地三件事
戰(zhàn)略地圖-幫助管理者明道
平衡計(jì)分卡-幫助幫助者銜接戰(zhàn)略與落地
行動(dòng)計(jì)劃表與績(jī)效管理-幫助管理者提升成效
第四部分：管理有組織-理清關(guān)系，打造組織方向的一致性
什么是組織？企業(yè)內(nèi)的“大組織“與”小組織“
組織不僅僅“家”，還應(yīng)是“班”和“校
組織管理的四大要點(diǎn)
單個(gè)個(gè)體進(jìn)入組織后的三大加強(qiáng)循環(huán)
組織管理的五級(jí)轉(zhuǎn)變
未來(lái)的管理變革：精細(xì)化管理VS人本管理
從組織管理的四大要點(diǎn)到到組織三大系統(tǒng)的搭建
績(jī)效系統(tǒng)-解決組織的有序化
組織的績(jī)效系統(tǒng)三件事
績(jī)效系統(tǒng)的誤區(qū)
績(jī)效系統(tǒng)從設(shè)計(jì)到落地
價(jià)值系統(tǒng)-解決組織的動(dòng)力化
組織的價(jià)值系統(tǒng)中的“價(jià)”與“值”
組織的價(jià)值系統(tǒng)有效落地需要四大平臺(tái)
學(xué)習(xí)系統(tǒng)-解決組織能力提升及重塑價(jià)值觀(guān)
學(xué)習(xí)系統(tǒng)的為提升組織能力助力
學(xué)習(xí)系統(tǒng)與組織文化落地
通關(guān)學(xué)習(xí)系統(tǒng)重塑組織價(jià)值觀(guān)

 

王靜老師的其它課程

-584201175385《秒懂傳達(dá)力》——王靜老師《秒懂傳達(dá)力》——王靜老師-332740496824020242024-6026158777605-1143000-914400課程大綱【課程名稱(chēng)】《秒懂傳達(dá)力》【課程背景】在當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈已經(jīng)是不爭(zhēng)的事實(shí)。因此，加強(qiáng)企業(yè)自身的競(jìng)爭(zhēng)力已經(jīng)成為各大企業(yè)關(guān)注的重點(diǎn)。一段走心的演講傳達(dá)，可

 講師：王靜詳情

-929640885825邁向領(lǐng)導(dǎo)之路——《管理者角色認(rèn)知》——王靜老師邁向領(lǐng)導(dǎo)之路——《管理者角色認(rèn)知》——王靜老師-1129665-885825-401955506730020242024-6026158777605課程大綱【課程名稱(chēng)】《邁向領(lǐng)導(dǎo)之路-管理者角色認(rèn)知》【課程背景】這是個(gè)“打劫”的時(shí)代！互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為打劫提供了技術(shù)上的實(shí)現(xiàn)手段，資本為打劫提供

 講師：王靜詳情

-240030452437520242024739775793115專(zhuān)業(yè)高潛業(yè)務(wù)骨干培養(yǎng)《新晉管理者轉(zhuǎn)型與價(jià)值塑造》——王靜老師專(zhuān)業(yè)高潛業(yè)務(wù)骨干培養(yǎng)《新晉管理者轉(zhuǎn)型與價(jià)值塑造》——王靜老師-1129665-885825-6026158777605課程大綱【課程名稱(chēng)】《專(zhuān)業(yè)高潛業(yè)務(wù)骨干培養(yǎng)-新晉管理者轉(zhuǎn)型與價(jià)值塑造》【課程背景】組織中，絕大多數(shù)管理者來(lái)自于具有

 講師：王靜詳情

0-457200-110490218948020242024-3276607421880《從目標(biāo)設(shè)定到成果落地》《從目標(biāo)設(shè)定到成果落地》-806456203950王靜400000王靜課程大綱-1129030-900430601980167640【課程名稱(chēng)】《從目標(biāo)設(shè)定到成果落地》【課程背景】在企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)或年度目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中，管理層作為承上啟下的關(guān)鍵，往往

 講師：王靜詳情

0-457200-238760208788020242024-3276607310120《企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)》《企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)》-730256207125王靜400000王靜課程大綱-1129030-900430601980167640【課程名稱(chēng)】《企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)-全面提升企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師綜合素養(yǎng)》【課程背景】多數(shù)組織已經(jīng)意識(shí)到未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)將建立在人才培育能力上，但

 講師：王靜詳情

0-457200-3282957423785《呈現(xiàn)影響力》《呈現(xiàn)影響力》-243840218948020242024-806456203950王靜400000王靜課程大綱-1129030-900430601980167640【課程名稱(chēng)】《呈現(xiàn)影響力》【課程背景】在當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈已經(jīng)是不爭(zhēng)的事實(shí)。因此，加強(qiáng)企業(yè)自身的競(jìng)爭(zhēng)力已經(jīng)成為各大企

 講師：王靜詳情

0-457200-177165209042020242024-3276607421880《新晉經(jīng)理人能力提升》《新晉經(jīng)理人能力提升》-806456203950王靜400000王靜課程大綱-1129030-900430601980167640【課程名稱(chēng)】《新晉經(jīng)理人能力提升》【課程背景】目前，很多管理人員大多來(lái)自于具有發(fā)展?jié)摿Φ臉I(yè)務(wù)骨干，但是面對(duì)管理，他們有的

 講師：王靜詳情

-527050787400《從技術(shù)骨干到管理精英》——王靜老師《從技術(shù)骨干到管理精英》——王靜老師-1129665-885825-401955506730020242024-6026158777605課程大綱【課程名稱(chēng)】《從技術(shù)骨干到管理精英》【課程背景】在中國(guó)，95以上的研發(fā)管理者都是從專(zhuān)業(yè)能力較強(qiáng)的技術(shù)骨干中提拔而來(lái)。然而，角色的轉(zhuǎn)換卻讓他們無(wú)從適應(yīng)，過(guò)

 講師：王靜詳情

6350788035《從目標(biāo)設(shè)定到成果落地》——王靜老師《從目標(biāo)設(shè)定到成果落地》——王靜老師-1129665-885825-401955506730020242024-6026158777605課程大綱【課程名稱(chēng)】《從目標(biāo)設(shè)定到成果落地》【課程背景】這是個(gè)“打劫”的時(shí)代！互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為打劫提供了技術(shù)上的實(shí)現(xiàn)手段，資本為打劫提供了“燒錢(qián)”海盜精神成為強(qiáng)悍的、致勝

 講師：王靜詳情

-531495816610《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)管理》——王靜老師《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)管理》——王靜老師-192405485648020242024-6026158777605-1143000-914400課程大綱【課程名稱(chēng)】《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)管理》【課程背景】這是個(gè)“打劫”的時(shí)代！互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為打劫提供了技術(shù)上的實(shí)現(xiàn)手段，資本為打劫提供了“燒錢(qián)”海盜精神成為強(qiáng)悍的、致勝的商業(yè)風(fēng)格。

 講師：王靜詳情

 發(fā)布內(nèi)容，請(qǐng)點(diǎn)我！  講師申請(qǐng)/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有