新主人翁精神—責(zé)任勝于能力
新主人翁精神—責(zé)任勝于能力詳細(xì)內(nèi)容
新主人翁精神—責(zé)任勝于能力
《新主人翁精神——責(zé)任勝于能力》
您是否為員工日益嚴(yán)重的打工心態(tài)而苦惱?面對(duì)工作斤斤計(jì)較、逃避責(zé)任、敷衍了
事、不知感恩
您是否希望員工以主人翁的心態(tài)工作?能夠主動(dòng)積極、勇于負(fù)責(zé)、忠誠(chéng)敬業(yè)、團(tuán)結(jié)
合作
您是否一直困惑,該如何激勵(lì)員工,才能讓他們的成長(zhǎng)與企業(yè)的發(fā)展達(dá)到共贏??您
是否一直無(wú)奈,不知如何糾正員工的錯(cuò)誤理念,讓他們能夠跟得上企業(yè)的發(fā)展?
可是,為什么很多人,關(guān)鍵時(shí)刻,最不愿意承擔(dān)責(zé)任?如何才能提升員工的責(zé)任感
?如何才能增強(qiáng)員工的責(zé)任心?《新主人翁精神——責(zé)任勝于能力》為您解答!
課程思路:
課程大綱:
|《新主人翁精神——責(zé)任勝于能力》課程綱要 |
|課程收益: |
|提升員工主人翁精神,強(qiáng)化提高員工的忠誠(chéng)、敬業(yè)精神以及責(zé)任心 |
|幫助企業(yè)員工樹(shù)立正確的工作心態(tài)和工作原則,提高職業(yè)素養(yǎng) |
|增強(qiáng)企業(yè)凝聚力,促使員工遵章守紀(jì),養(yǎng)成自律品質(zhì),完善職業(yè)操守 |
|讓員工的個(gè)人成才溶入企業(yè)的發(fā)展經(jīng)營(yíng)中,達(dá)到企業(yè)—員工雙贏的目的 |
|責(zé)任心是工作的方向:對(duì)自己念念責(zé)任的“緊箍咒” |
|責(zé)任是能力中的能力:工作中不做“南郭先生” |
|責(zé)任越大,能力越大:責(zé)任是能力提升的“催化劑” |
|責(zé)任奠定你的發(fā)展空間和平臺(tái),不同人干同樣事也分三六九等:回報(bào)和能 |
|力掛鉤 |
|主人翁精神篇 |
|第一章? 你為誰(shuí)工作 |第二章 無(wú)處不在的打工心態(tài) |
|一、你要當(dāng)主人翁還是打工者? |一、打工心態(tài)形成的主要原因是什 |
|二、員工憑什么能做主人翁? |么? |
|三、每個(gè)人都是自己人力資源的管理 |二、打工心態(tài)究竟害了誰(shuí)? |
|者 |三、打工心態(tài)的主要表現(xiàn)是? |
|1、“精”員工:為別人打工 |1、事不關(guān)己,高高掛起 |
|——精明反被精明誤 |2、你給我多少錢(qián),我就干多少活 |
|2、“傻”員工:為自己打工 |3、得過(guò)且過(guò),投機(jī)取巧 |
|——傻人有傻福 |4、敷衍了事,效率低下 |
| |5、頻繁跳槽或腳踏兩條船 |
| |6、工作被動(dòng),牢騷滿腹 |
|第三章? 歸功于內(nèi)與心理按摩 |第四章? 歸錯(cuò)于外與心魔擒拿 |
|一、“歸功于內(nèi)”表現(xiàn)在什么地方?? |一、歸錯(cuò)于外現(xiàn)象會(huì)怎樣? |
|二、“歸功于內(nèi)”會(huì)有什么后果? |二、歸錯(cuò)于外的兩種表現(xiàn)是? |
|三、防止“歸功于內(nèi)”的方法和工具?是|三、防止歸錯(cuò)于外有哪幾個(gè)工具? |
|? | |
|第五章? 自己命運(yùn)自己掌握 |
|一、新主人翁精神對(duì)職業(yè)生涯的指導(dǎo)意義? |
|二、老板會(huì)提拔什么人? |
|1、優(yōu)秀員工意愿特質(zhì)? |
|2、優(yōu)秀員工素質(zhì)模型 |
|三、理念是第一素質(zhì) |
|四、枝頭傲立:做崗位的主人 |
|責(zé)任勝于能力篇 |
|第六章 責(zé)任勝于能力,責(zé)任提升能力 |
|一、為什么成功的總是負(fù)責(zé)任的“傻子”? |
|二、為什么說(shuō)要承擔(dān)責(zé)任?——讓人變得更強(qiáng) |
|三、責(zé)任是什么?——能力的核心和統(tǒng)帥 |
|四、責(zé)任造就成功的“內(nèi)在環(huán)境” |
|第七章 強(qiáng)者承擔(dān)責(zé)任,弱者逃避責(zé)任 |
|一、人們?yōu)楹螌?duì)責(zé)任敬而遠(yuǎn)之? |四、沒(méi)有該不該承擔(dān)的責(zé)任,只有愿|
|二、受害人,還是受益人:從“崗位 |不愿 |
|股份制” |承擔(dān)的責(zé)任 |
|三、如何從理論中看責(zé)任? |五、承擔(dān)責(zé)任是為了誰(shuí)? |
| |六、改變世界,從改變自己、承擔(dān)責(zé)|
| |任開(kāi)始 |
|第八章 “責(zé)任能力”是有效落實(shí)的關(guān)鍵|第九章 |
| |責(zé)任體現(xiàn)人品,人品決定產(chǎn)品 |
|一、是“責(zé)任空白”,還是“能力空白” |一、產(chǎn)品有問(wèn)題還是人品有問(wèn)題? |
|? |二、用高度責(zé)任心和高標(biāo)準(zhǔn)對(duì)待工 |
|二、落實(shí)任務(wù)先要落實(shí)什么? |作 |
|三、責(zé)任落實(shí)的核心是什么?——解決 |三、用責(zé)任的“放大鏡”看待小問(wèn)題 |
|問(wèn)題 |四、責(zé)任保證完美工作績(jī)效 |
|四、執(zhí)行是什么?——“做成事” | |
|第十章 感恩心做人,責(zé)任心做事 |
|一、感恩的心,讓責(zé)任成為一種自覺(jué) |
|二、能力越大,責(zé)任越大 |
|三、感恩使人“增值”,抱怨使人“貶值” |
|四、感他人之恩,責(zé)己身之過(guò) |
|五、懂得感恩的人播種責(zé)任,收獲幸福 |
張金洋老師的其它課程
雙贏談判18招 06.18
張金洋—實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷(xiāo)amp;通用管理專(zhuān)家服務(wù)過(guò)的大客戶(hù):《絕對(duì)成交——雙贏談判18招》地產(chǎn)大亨急需出售酒店,卻偏要偽裝成“不情愿的賣(mài)家”并以1.6億美元的高價(jià)順利脫手。唐納德?特朗普已投入近2億建設(shè)費(fèi),只因無(wú)法說(shuō)服紐約政府免稅,他毅然放棄巨大的沉沒(méi)成本,果斷停止整個(gè)項(xiàng)目,隨時(shí)準(zhǔn)備離開(kāi)談判桌。迪斯尼CEO艾斯納故意散布“欲收購(gòu)CBS”的假消息。不到一個(gè)月,他如愿以
講師:張金洋詳情
《職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力——職業(yè)化的12大蛻變》在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的今天,人們逐漸認(rèn)識(shí)到,優(yōu)秀員工是企業(yè)生存發(fā)展的重要基礎(chǔ)。企業(yè)的成長(zhǎng)與發(fā)展,離不開(kāi)職業(yè)化的員工隊(duì)伍,一個(gè)企業(yè)的員工素質(zhì)如何,學(xué)習(xí)和發(fā)展的能力如何,在很大程度上決定著這個(gè)企業(yè)的生存、持續(xù)發(fā)展能力。一流的產(chǎn)品,一流的服務(wù),一流的企業(yè)形象來(lái)自于高素質(zhì)的員工隊(duì)伍,企業(yè)在快速發(fā)展的同時(shí)要引導(dǎo)員工樹(shù)立正確的世界觀、
講師:張金洋詳情
業(yè)績(jī)飆升的十大秘訣 06.18
《業(yè)績(jī)飆升的十大秘訣》課程背景:一堂讓某行業(yè)第一名公司增加幾個(gè)億的課程,一堂讓最為精彩的實(shí)戰(zhàn)的課程,一堂讓上市公司100位總經(jīng)理自費(fèi)學(xué)習(xí)的課程。無(wú)論您是什么行業(yè),無(wú)論您身處什么職位,除了“銷(xiāo)售”創(chuàng)造利潤(rùn),其余都是成本!優(yōu)秀的企業(yè)家都知道,自己就是企業(yè)最大的”贏“銷(xiāo)員,無(wú)論是對(duì)員工、政府、合伙人、代理人。必須會(huì)銷(xiāo)售!培訓(xùn)對(duì)象:銷(xiāo)售人員和銷(xiāo)售代表、銷(xiāo)售主管、銷(xiāo)售
講師:張金洋詳情
大雁精神—團(tuán)隊(duì)凝聚力 06.18
《大雁精神——打造金牌團(tuán)隊(duì)》聰明的企業(yè)家無(wú)不懂得:最能體現(xiàn)其管理思想的正是那些具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)的員工。而一個(gè)有生命力的企業(yè),也正是具備了這種具有高度凝聚力的團(tuán)隊(duì)精神。因此有人說(shuō):一個(gè)企業(yè)如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神,缺少團(tuán)隊(duì)凝聚力將成為一盤(pán)散沙,一個(gè)民族如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神,缺乏民族的團(tuán)隊(duì)凝聚力也將無(wú)所作為。可見(jiàn)打造團(tuán)隊(duì)凝聚力無(wú)論是對(duì)一個(gè)企業(yè)、還是對(duì)一個(gè)國(guó)家的發(fā)展都起著至關(guān)重要
講師:張金洋詳情
華為工作法(2天) 06.18
《向華為學(xué)習(xí)高效率地工作——華為工作法》課程背景:為什么華為的工作效率很高?為什么華為員工的執(zhí)行力如此強(qiáng)?華為核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么?依靠什么來(lái)獲得發(fā)展?為什么你努力工作卻收效甚微?為什么工作總是越做越忙,越忙越亂?為什么工作中的錯(cuò)誤總是越做越多?為什么公司的業(yè)績(jī)始終不見(jiàn)起色?為什么管理得很?chē)?yán)格,卻總是難以起到應(yīng)有的效果?二十余年間,華為從一個(gè)作坊式小企業(yè)成為全球
講師:張金洋詳情
軍令如山—高效執(zhí)行力 06.18
《軍令如山——高效執(zhí)行力》為什么看似雄心勃勃的計(jì)劃總是一敗涂地?為什么企業(yè)制定了目標(biāo),最終結(jié)果卻相差甚遠(yuǎn)?為什么好的決策總是一而再、再而三地付之東流?為什么健全的規(guī)章制度和明確的崗位職責(zé)形同虛設(shè)?為什么完美的設(shè)計(jì)思路,變成了毫無(wú)意義的空想和空談?為什么付出比計(jì)劃多了10倍,結(jié)果卻不到計(jì)劃收益的1/10?為什么經(jīng)過(guò)仔細(xì)論證的計(jì)劃和行動(dòng)方案無(wú)法達(dá)成預(yù)期的效果?為
講師:張金洋詳情
360度溝通與說(shuō)服力 06.18
《360度溝通與說(shuō)服力》360度溝通與說(shuō)服力就是從多角度多方面進(jìn)行立體式有效的溝通與說(shuō)服,從而提高溝通的成功率,讓你明白與不同的人溝通要因人而異、使用不同的溝通與說(shuō)服技巧。無(wú)論你從事任何一種行業(yè),處在任何一個(gè)管理級(jí)別,如果你不能夠順暢而有效的與上司、下屬、同事溝通,那么你的任何決策和管理都會(huì)無(wú)法進(jìn)行,而且你的職業(yè)生涯也會(huì)受到大的沖擊。本課程從向上溝通、平行溝
講師:張金洋詳情
MTP中高層干部管理技能訓(xùn)練 06.18
《MTP中高層干部管理技能訓(xùn)練》/也叫《中高層管理》為什么從基層提拔上來(lái)的管理人員,角色轉(zhuǎn)換不過(guò)來(lái),很難勝任相應(yīng)的管理崗位為什么業(yè)務(wù)或技術(shù)骨干很難快速成為優(yōu)秀的管理者?為什么老員工雖忠誠(chéng)度高,對(duì)企業(yè)也了解,但成為管理者就顯得力不從心?為什么企業(yè)中高層管理人員目標(biāo)計(jì)劃鋪排不好,部門(mén)管理出現(xiàn)混亂?為什么上、下級(jí)之間和部門(mén)之間在溝通協(xié)調(diào)上總出現(xiàn)問(wèn)題,造成內(nèi)耗?為什
講師:張金洋詳情
八大“攻心”說(shuō)服力 06.18
《八大“攻心”說(shuō)服力》為什么會(huì)有這樣的區(qū)別?為什么有人一開(kāi)口就能抓住對(duì)方的注意力,在談話過(guò)程中巧妙引導(dǎo)對(duì)方的心理,悄無(wú)聲息地突破對(duì)方心理防線;而你卻只能眼睜睜地看著對(duì)方茫然地隨聲附和,敷衍地點(diǎn)頭,眼神一片空洞,思緒完全飄到了其他地方……到底怎么說(shuō)才能把話說(shuō)到對(duì)方的心坎里,讓對(duì)方甘心情愿地聽(tīng)從你的建議,甚至為你的建議而積極奔走呼告?答案很簡(jiǎn)單,你需要掌握一門(mén)獨(dú)
講師:張金洋詳情
《門(mén)店銷(xiāo)售與管理》 06.12
《門(mén)店銷(xiāo)售與管理》課程背景:其實(shí),終端銷(xiāo)售絕對(duì)不是簡(jiǎn)單地賣(mài)東西。因?yàn)椋覀冊(cè)较胭u(mài)顧客越不買(mǎi)!該課程基于顧客進(jìn)店到出店的整個(gè)流程,指導(dǎo)銷(xiāo)售人員抓住顧客心理,摸清其問(wèn)題和需求,科學(xué)地規(guī)范自身行為,直至順利成交。讓店員不僅知道要做什么,而且還明白為什么這么做;不僅知道該如何做有利于成交的事,而且知道該如何避免阻礙成交的事。培訓(xùn)目的:☆提高溝通與開(kāi)拓渠道市場(chǎng)幫助企業(yè)
講師:張金洋詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷(xiāo)商
- [潘文富] 經(jīng)銷(xiāo)商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費(fèi)行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專(zhuān)員崗位職責(zé) 19044
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16222
- 5員工守則 15459
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15393
- 7問(wèn)卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14554
- 9文件簽收單 14194