數(shù)據(jù)要素、數(shù)據(jù)資產(chǎn)化與數(shù)據(jù)資產(chǎn)入表

  培訓(xùn)講師:唐凌遙

講師背景:
唐凌遙老師——知名數(shù)字化實(shí)戰(zhàn)課程導(dǎo)師講師資歷-----------------------------------------畢業(yè)于國(guó)防科大計(jì)算機(jī)學(xué)院;具備20年數(shù)字化建設(shè)、運(yùn)營(yíng)體系建設(shè)、流程管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),曾分別就職于華為總部、飛利浦中國(guó)研 詳細(xì)>>

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數(shù)據(jù)要素、數(shù)據(jù)資產(chǎn)化與數(shù)據(jù)資產(chǎn)入表詳細(xì)內(nèi)容

數(shù)據(jù)要素、數(shù)據(jù)資產(chǎn)化與數(shù)據(jù)資產(chǎn)入表

課程2:《數(shù)據(jù)要素、數(shù)據(jù)資產(chǎn)化與數(shù)據(jù)資產(chǎn)入表》【課程時(shí)長(zhǎng)】0.5天
【課程對(duì)象】董事會(huì)成員、總裁班子、部門(mén)負(fù)責(zé)人、子公司班子成員、業(yè)務(wù)骨干、數(shù)字化相關(guān)人員。
【課程背景】
數(shù)據(jù)成為生產(chǎn)要素,自然會(huì)涉及到要素的資產(chǎn)化,以及資產(chǎn)的會(huì)計(jì)處理。但由于數(shù)據(jù)生命周期、屬性等方面與常規(guī)資產(chǎn)較大差異,導(dǎo)致數(shù)據(jù)資產(chǎn)入表困難重重。
【課程價(jià)值】
了解相關(guān)政策影響;了解數(shù)據(jù)要素、數(shù)據(jù)資產(chǎn)的概念;了解數(shù)據(jù)資產(chǎn)入表的路徑和會(huì)計(jì)處理;了解估計(jì)方法;了解存在的困難及解決方案等。
【課程提綱】
政策解析
《企業(yè)數(shù)據(jù)資源相關(guān)會(huì)計(jì)處理暫行規(guī)定》(財(cái)政部)
本質(zhì)上:用現(xiàn)有會(huì)計(jì)準(zhǔn)則對(duì)數(shù)據(jù)資源進(jìn)行處理,但并不能完全反應(yīng)數(shù)據(jù)的特殊屬性。
例如:由于數(shù)據(jù)的可復(fù)制性,確定為存貨的數(shù)據(jù)資產(chǎn)出售時(shí)的成本如何結(jié)算?后續(xù)出售的成本如何結(jié)算等?
數(shù)據(jù)要素概念
數(shù)據(jù)要素
數(shù)據(jù)要素VS數(shù)據(jù)資產(chǎn)(合法控制、可靠計(jì)量、帶來(lái)經(jīng)濟(jì)利益)
數(shù)據(jù)要素化的困難(確權(quán)、交易流通、利益分配、安全等)
數(shù)據(jù)資產(chǎn)概念
資產(chǎn)的定義VS數(shù)據(jù)資產(chǎn)的定義
數(shù)據(jù)資產(chǎn)的價(jià)值
入表科目為:無(wú)形資產(chǎn)、存貨
數(shù)據(jù)資產(chǎn)化路徑
獲取、識(shí)別、分類(lèi)、成本歸集、記賬憑證、初始計(jì)量、入表、價(jià)值開(kāi)發(fā)
數(shù)據(jù)入表會(huì)計(jì)處理
確認(rèn)、初始計(jì)量、后續(xù)計(jì)量、處置和報(bào)廢
使用壽命:考慮業(yè)務(wù)模式、權(quán)利限制、更新頻率、時(shí)效性、產(chǎn)品或技術(shù)迭代、競(jìng)品等
數(shù)據(jù)資產(chǎn)估值方法
估值是數(shù)據(jù)入表和披露的基礎(chǔ)
估值方法:成本法 VS 收益法 VS 市場(chǎng)法
列示
“存貨”項(xiàng)目下增設(shè)“其中:數(shù)據(jù)資源”:反映確認(rèn)為存貨的數(shù)據(jù)資源價(jià)值
“無(wú)形資產(chǎn)”項(xiàng)目下增設(shè)“其中:素具資源”:反映確認(rèn)為無(wú)形資產(chǎn)的數(shù)據(jù)資源價(jià)值
“開(kāi)發(fā)支出”項(xiàng)目下增設(shè)“其中:數(shù)據(jù)資源”:反映正在進(jìn)行研究開(kāi)發(fā)滿(mǎn)足資本化條件的支出
披露(結(jié)合數(shù)據(jù)的屬性解讀)
“無(wú)形資產(chǎn)”數(shù)據(jù)資源相關(guān)披露解讀
“存貨”數(shù)據(jù)資源相關(guān)披露解讀
其他披露要求
主要影響企業(yè)
資源供給型數(shù)據(jù)企業(yè)(數(shù)據(jù)源服務(wù),采用成本法)
技術(shù)賦能型數(shù)據(jù)企業(yè)(技術(shù)工具、技術(shù)服務(wù))
生態(tài)服務(wù)型數(shù)據(jù)企業(yè)(評(píng)估、中介等)
數(shù)據(jù)消費(fèi)型數(shù)據(jù)企業(yè)(整合數(shù)據(jù)源,按業(yè)務(wù)需求形成數(shù)據(jù)消費(fèi)品)
數(shù)據(jù)資產(chǎn)入表難點(diǎn)
確權(quán)難(持有權(quán)、加工使用權(quán)、產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)權(quán))
成本計(jì)量難(企業(yè)需要判斷數(shù)據(jù)資源在各項(xiàng)目間的成本歸屬,使得各項(xiàng)目的收入與費(fèi)用相匹配)
會(huì)計(jì)處理難(在后續(xù)計(jì)量階段的攤銷(xiāo)年限與減值處理,以及外部審計(jì)對(duì)企業(yè)內(nèi)部處理的認(rèn)可與否)
解決方案
細(xì)化數(shù)據(jù)資產(chǎn)化的場(chǎng)景,確定數(shù)據(jù)服務(wù)模式
合理采用估值方法
合理估計(jì)數(shù)據(jù)資產(chǎn)生命周期
其他

 

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課程3:《數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力與系統(tǒng)思維》【課程時(shí)長(zhǎng)】1天【課程對(duì)象】董事會(huì)、總裁班子、部門(mén)負(fù)責(zé)人、子公司班子成員、業(yè)務(wù)骨干、數(shù)字化相關(guān)人員。【課程背景】信息化解決方案的購(gòu)買(mǎi)者往往是組織技術(shù)體系團(tuán)隊(duì)或CIO,而數(shù)字化解決方案的購(gòu)買(mǎi)者則往往是CEO及其經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)、董事會(huì)或董事長(zhǎng)。數(shù)字化包括信息化的所有工作,且往上延伸至組織流程、商業(yè)模式、戰(zhàn)略選擇、行業(yè)環(huán)境等,且更突出數(shù)

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課程6:《業(yè)務(wù)架構(gòu):業(yè)務(wù)是數(shù)字化的基礎(chǔ)》【課程時(shí)長(zhǎng)】1天【課程對(duì)象】董事會(huì)、總裁班子、部門(mén)負(fù)責(zé)人、子公司班子成員、業(yè)務(wù)骨干、數(shù)字化相關(guān)人員?!菊n程背景】數(shù)字化轉(zhuǎn)型的本質(zhì)是進(jìn)行組織能力維護(hù)及建設(shè)。業(yè)務(wù)架構(gòu)包括:戰(zhàn)略、能力、流程、資源、組織、KPI、治理等方面,如何將這些要素進(jìn)行呈現(xiàn)、梳理與優(yōu)化?端到端流程如何梳理?流程與其他要素間的關(guān)系(特別是與數(shù)據(jù)的關(guān)系)?

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課程9:《應(yīng)用架構(gòu):應(yīng)用是業(yè)務(wù)的鏡像》【課程時(shí)長(zhǎng)】0.5天【課程對(duì)象】業(yè)務(wù)骨干、數(shù)字化相關(guān)人員。【課程背景】許多企業(yè)認(rèn)為數(shù)字化就是采購(gòu)軟件系統(tǒng)和硬件基礎(chǔ)設(shè)施,結(jié)果導(dǎo)致IT投資的浪費(fèi),應(yīng)用架構(gòu)的來(lái)源應(yīng)該來(lái)自業(yè)務(wù)分析及業(yè)務(wù)架構(gòu),本課程基于此設(shè)計(jì)?!菊n程價(jià)值】了解業(yè)務(wù)到應(yīng)用的映射,了解業(yè)務(wù)服務(wù)對(duì)應(yīng)用服務(wù)、應(yīng)用架構(gòu)的影響,了解應(yīng)用架構(gòu)的概念、構(gòu)成?!菊n程提綱】數(shù)字化

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課程4:《卓越企業(yè)的未來(lái):產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)》【課程時(shí)長(zhǎng)】0.5天【課程對(duì)象】董事會(huì)、總裁班子、部門(mén)負(fù)責(zé)人、子公司班子成員、業(yè)務(wù)骨干、數(shù)字化相關(guān)人員?!菊n程背景】產(chǎn)業(yè)鏈數(shù)字化。突破企業(yè)邊界,從企業(yè)內(nèi)部的端到端流程打通到整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈的整合優(yōu)化。從整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈的視角和格局思考產(chǎn)業(yè)鏈的痛點(diǎn),進(jìn)行產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈的優(yōu)化和資源的整合,打造產(chǎn)業(yè)級(jí)共享服務(wù)平臺(tái),為產(chǎn)業(yè)鏈上下游提供集成共享服

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工作坊1:《如何有效組織多元團(tuán)隊(duì):極簡(jiǎn)項(xiàng)目管理》【課程時(shí)長(zhǎng)】0.5天【課程對(duì)象】總裁班子、部門(mén)負(fù)責(zé)人、子公司班子成員、業(yè)務(wù)骨干、數(shù)字化相關(guān)人員?!菊n程背景】本課程不是細(xì)講PMBOK中的內(nèi)容,而是重點(diǎn)講解項(xiàng)目管理知識(shí)的運(yùn)用,需要學(xué)員有一定的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)或PMBOK的知識(shí)。數(shù)字化建設(shè)相關(guān)重要工作通常需要跨部門(mén)、跨領(lǐng)域的協(xié)作,需要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合力,通過(guò)項(xiàng)目群及項(xiàng)目的方式來(lái)

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工作坊2:《業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)迭代神器:杠桿解》【課程時(shí)長(zhǎng)】0.5天【課程對(duì)象】總裁班子、部門(mén)負(fù)責(zé)人、子公司班子成員、業(yè)務(wù)骨干、數(shù)字化相關(guān)人員?!菊n程背景】數(shù)字化建設(shè)就是組織的改善活動(dòng),而杠桿解是精益及敏捷思想在改善活動(dòng)中的運(yùn)用。杠桿解:是通過(guò)出現(xiàn)的問(wèn)題,不僅做應(yīng)急處理,而且挖掘?qū)е聠?wèn)題的根本原因,在系統(tǒng)層面彌補(bǔ)缺陷;先針對(duì)事件做應(yīng)急處理,然后順著問(wèn)題找到根本原因

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工作坊3:《如何進(jìn)行跨領(lǐng)域溝通》【課程時(shí)長(zhǎng)】0.5天【課程對(duì)象】總裁班子、部門(mén)負(fù)責(zé)人、子公司班子成員、業(yè)務(wù)骨干、數(shù)字化相關(guān)人員?!菊n程背景】在數(shù)字化過(guò)程中,請(qǐng)務(wù)必注意:鮮有某家供應(yīng)商可以提供一攬子解決方案,并保障落地;數(shù)字化的核心人員是“自家兄弟”;找到合適的系統(tǒng)化的方法比依靠專(zhuān)家和供應(yīng)商現(xiàn)實(shí)得多;建立體制比“運(yùn)動(dòng)式”的項(xiàng)目重要得多……跨領(lǐng)域溝通指的是:突破

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工作坊4:《業(yè)務(wù)架構(gòu):業(yè)務(wù)能力識(shí)別及熱點(diǎn)分析》【課程時(shí)長(zhǎng)】0.5天【課程對(duì)象】總裁班子、部門(mén)負(fù)責(zé)人、子公司班子成員、業(yè)務(wù)骨干、數(shù)字化相關(guān)人員?!菊n程】數(shù)字化的極簡(jiǎn)邏輯業(yè)務(wù)是基礎(chǔ);數(shù)據(jù)是核心;應(yīng)用是鏡像;技術(shù)是支撐數(shù)據(jù)為軸,業(yè)務(wù)與技術(shù)雙輪驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)對(duì)象數(shù)字化,業(yè)務(wù)規(guī)則數(shù)字化,業(yè)務(wù)過(guò)程數(shù)字化業(yè)務(wù)架構(gòu)業(yè)務(wù)架構(gòu)概念業(yè)務(wù)架構(gòu)的重要性業(yè)務(wù)架構(gòu)的構(gòu)成業(yè)務(wù)能力處于業(yè)務(wù)架構(gòu)的核

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