新員工職前輔導-融入為王
新員工職前輔導-融入為王詳細內(nèi)容
新員工職前輔導-融入為王
《新員工職前輔導-融入為王》
課程背景:
企”無“人 ”則“止”,企業(yè)管理一切的根源都是人,可控的流失率有利于保持公司發(fā)展的創(chuàng)新活力。目前,企業(yè)界高呼“留人",留的是往往是企業(yè)老員工,卻忽視了對新進員工關注。有新員工加入也由于種種原因很快又流失掉。如何幫助這些新員工短時間融入企業(yè)和增強新員工的歸屬感和凝聚力,保持員工的穩(wěn)定性?老員工對新員工的傳幫帶工作在企業(yè)中起著非常重要的作用。但大部分老員工是根據(jù)自己以前的師傅傳承下來的方法帶新員工。我們協(xié)助新員工職場心態(tài)轉(zhuǎn)變開始,讓新員工通過自身的努力加上老員工的指導,達至最佳幫助新員工快速融入企業(yè)的效果……
課程收益:
通過企業(yè)實際案例分析的方式,讓新員工自我評估定好位,為融合企業(yè)打基礎。同時指導企業(yè)在保留新人所做的努力與方式,增加員工凝聚力和歸屬感降低新員工流失率。也為未來企業(yè)的家文化奠定了良好的基礎。
課程設計:
課程對象:入職3月內(nèi)的新員工及人事、行政、各部門管理者
課程時間:半天
課程大綱
第一講:有的放矢 融入從選擇開始
1.擇業(yè)選對是機會,選錯是后悔
2.人才評估企業(yè)看中自己哪一點?
3.事前評估為什么入職這家企業(yè)?
4.自我能力與企業(yè)需要自我評估!
5.招對人才是福氣, 招錯是晦氣!
6.企業(yè)招聘人才面試常規(guī)三板斧!
7.挖來的人才為何到自己企業(yè)就庸才?
8.融入與共贏、相互認可,相互成就!
9.總結:雙方了解與雙方定位
第二講:適者生存 融入要會自我調(diào)整
1.自認為我是人才跳槽專業(yè)戶!
2.新人入職必聽的一個小故事!
3.新人的8個共性茫然而無助!
4.跳不是萬能鑰匙,敬業(yè)為王!
5.融入與心態(tài)有關;穩(wěn)定為王!
6.引導新人的四個關鍵性階段!
7.總結:適者生存
8.第三講:個人規(guī)劃 融入自己要做些什么
9.
10.
11.
12.游戲開場、互動參與找啟發(fā)
13.合作是雙方需求離異則互損
14.職場需要自我規(guī)劃發(fā)展途徑
15.個人評估成長所需要的技能
16.自我的工作心態(tài)與工作晉升
17.技能與管理類人才知識需求
18.影響新人工作穩(wěn)定六大因素
19.總結:年輪與正直
第四講:企業(yè)留人 公司層面要做什么
1.員工你別走-對癥下藥留新人
2.案例:人員流失誰要擔責任?
3.企業(yè)先解決流失在解決引進!
4.引進是第一步,活才是關鍵!
5.崗前培訓是必修課-新人教育
6.培訓是個專業(yè)活---勝任與效果
7.新人由哪些人培訓---導師選型
8.培訓-合理選型企業(yè)常規(guī)展示!
9.歡迎與介紹化解員工入職窘境
10.融入技巧,師帶徒---資格認證
11.課后企業(yè)作業(yè)、落實新人幫帶扶!
12.新人推薦課程從融入到效能輸出!
郭臣老師的其它課程
輔佐領導、培養(yǎng)下屬、管好自己 02.14
輔佐領導,培育下屬,管好自己——承上啟下,做一名優(yōu)秀的管理者課程背景:一個好的干部,就會凝聚一群優(yōu)秀的員工。企業(yè)核心管理團隊決定了企業(yè)發(fā)展的命運!企業(yè)發(fā)展過快,在缺乏系統(tǒng)人才培養(yǎng)體系的環(huán)境下,僅靠內(nèi)部提升導致本來做事優(yōu)秀的員工成了管理的短板,制約企業(yè)發(fā)展,郭老師針對管理層會做不會管的實際情況開發(fā)本課程!實踐證明,管理者的首要任務是承上啟下,做好組織的中堅力量
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喚醒安全意識 塑造零事故安全文化 02.14
課程背景:安全生產(chǎn)重于泰山,但安全不是口號,其安全績效也反映著公司隱形的業(yè)績,一把火、一場事故或許會讓企業(yè)不復存在,您是否覺得“安全管理”與您很遙遠?根據(jù)長期到企業(yè)調(diào)研發(fā)現(xiàn),現(xiàn)場安全管理影響因素特別多,企業(yè)中90以上安全事故都發(fā)生在現(xiàn)場。現(xiàn)場安全影響因素有人,機,料,法,環(huán)等因素,現(xiàn)場的從業(yè)人員眾多,往往安全意識最薄弱!企業(yè)安全教育流于形式,如何提升基層員工
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莫拿安全當兒戲-企業(yè)安全課程背景:安全生產(chǎn)重于泰山,但安全不是口號,其安全績效也反映著公司隱形的業(yè)績,一把火、一場事故或許會讓企業(yè)不復存在,您是否覺得“安全管理”與您很遙遠?根據(jù)長期到企業(yè)調(diào)研發(fā)現(xiàn),現(xiàn)場安全管理影響因素特別多,企業(yè)中90以上安全事故都發(fā)生在現(xiàn)場?,F(xiàn)場安全影響因素有人,機,料,法,環(huán)等因素,現(xiàn)場的從業(yè)人員眾多,往往安全意識最薄弱!企業(yè)安全教育流
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現(xiàn)場即市場-6S管理1-2天 02.12
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.管理人員從合格到優(yōu)秀——承上啟下,做一名優(yōu)秀的管理者課程背景:干部決定一切!一個好的干部,就會凝聚一群優(yōu)秀的員工。企業(yè)核心管理團隊決定了企業(yè)的命運!實踐證明,企業(yè)管理者一般內(nèi)部提拔,但又缺乏系統(tǒng)的人才培養(yǎng)機制,導致企業(yè)發(fā)展大了之后,在管理的專業(yè)水平上略有缺失,管理人員發(fā)揮不了應有績效。本課程講重點對管理者的生產(chǎn),現(xiàn)狀,自我管理的角度出發(fā),傳授學員如何客觀的
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現(xiàn)場即市場-6S管理課程背景:v現(xiàn)場即市場,現(xiàn)場即臉面,一個連現(xiàn)場管理老師做不好的企業(yè),很難得到客戶認可與可持續(xù)發(fā)展,現(xiàn)場管理的優(yōu)劣,可直觀體現(xiàn)企業(yè)管理能力。v6S管理是企業(yè)管理的基石,高效、規(guī)范、完善的現(xiàn)場管理是產(chǎn)品質(zhì)量的基礎保證,是企業(yè)效益和市場競爭力的動力。v6S管理的循環(huán)怪象:一緊,二緊,三垮臺,四又重視,五重來,就是不能堅持,反復停留在重視與重來之
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