財眼透析模擬：部門經(jīng)理的經(jīng)營與財務管理沙盤

如果企業(yè)管理人員出現(xiàn)下面的問題，您會怎么入手？

?   經(jīng)營意識淡薄，缺乏生意頭腦，不知道公司價值創(chuàng)造的過程；

?   不理解公司戰(zhàn)略、政策的出發(fā)點，甚至固執(zhí)己見；

?   不知道公司盈利的關(guān)鍵要素，不知道自己部門該怎樣為公司整體盈利做貢獻；

?   參加過一些財務課程，知道財務概念，但不了解這些數(shù)字對我有什么用；

?   看不懂經(jīng)營數(shù)據(jù)和財務報表，甚至與財務部溝通雞同鴨講；

?   部門之間預算戰(zhàn)爭、資源爭奪戰(zhàn)，財務部不得不與各部門拉鋸戰(zhàn)；

?   到底是該薄利多銷，還是提升定價；

?   只顧簽單，不顧回款；

?   為了節(jié)省成本，原材料、備件多買，后來發(fā)現(xiàn)庫存不合理。

出現(xiàn)這些情況的原因是，管理者缺乏對企業(yè)經(jīng)營的全盤認知。不知道經(jīng)營的邏輯，不知道錢是怎么賺來的；也許知道成本、利潤、現(xiàn)金流、投資回報等概念，但并能從經(jīng)營的角度應用這些概念，不能把概念與現(xiàn)實聯(lián)系起來；不知道自己的每個工作對公司最終結(jié)果的影響。

財眼透析模擬（Business Sense Simulation）幫助管理層理解企業(yè)經(jīng)營邏輯，學會利用財務分析經(jīng)營結(jié)果并找到工作改進空間，讓管理者真正站到老板角度思考問題。

 內(nèi)容結(jié)構(gòu)

課程收益

心態(tài)

?   認識到自身工作與企業(yè)盈利之間的聯(lián)系，樹立為盈利做貢獻的主人翁意識；

?   掌握財務語言，愿意與財務部有效溝通

技巧

?   讀懂財務報表，培養(yǎng)經(jīng)營語言；

?   理解企業(yè)價值流、資金流、信息流的過程；

?   掌握從經(jīng)營角度進行財務分析，評價公司經(jīng)營狀況；

?   透過財務現(xiàn)象找到經(jīng)營改進機會

?   理解業(yè)務與經(jīng)營結(jié)果的相互影響，政策與戰(zhàn)略目標之間的關(guān)系；

應用

?   建立共同的經(jīng)營語言，有利于團隊內(nèi)的溝通與協(xié)作；

?   將自身及團隊目標與企業(yè)整體目標聯(lián)系起來，為企業(yè)整體創(chuàng)造價值

課程綱要

設立公司

?   團隊建設

?   認知商業(yè)邏輯

?   認識企業(yè)財務

?   公司目標

模擬運營I  鳥瞰企業(yè)經(jīng)營與整體財務運作

?   第一年運營

?  理解損益表

?  理解資產(chǎn)負債表

?  理解總資產(chǎn)回報率、權(quán)益回報率

?  在銷售額不變的前提下提升回報率

?   第二年運營

?  生產(chǎn)能力對回報率的影響

?  產(chǎn)品組合對回報率的影響

?   第三年運營

?  銷售策略對回報率的影響

?   階段性總結(jié)

?  硬技能：運用財務分析經(jīng)營結(jié)果，從經(jīng)營結(jié)果分析改進機會

?  領(lǐng)導力：大局觀、理解生意邏輯、溝通盲點

以下內(nèi)容二選一

【二選一】模擬運營II  理解產(chǎn)銷平衡

?   第四年運營

?  現(xiàn)金流預測、產(chǎn)能決策

?   第五年運營

?  產(chǎn)銷平衡

?   階段性總結(jié)

?  硬技能：產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、產(chǎn)量、供貨節(jié)奏

?  領(lǐng)導力：環(huán)境變化時的領(lǐng)導力

【二選一】財務學習  從經(jīng)營角度學財務知識

?   財務比率分析

?  閱讀資產(chǎn)負債表、損益表

?  比率分析：成長性、獲利性、經(jīng)營效率、經(jīng)營風險等

?  閱讀與分析現(xiàn)金流量表

?   量本利分析

?  成本種類

?  保本點分析

?  銷售定價及規(guī)模效應

?   預算管理

?  預算管理的意義

?  預算管理與預算流程

?  投入產(chǎn)出分析

?  預算執(zhí)行與控制

 本企業(yè)與部門改善研討

?   總結(jié)學習要點

?   討論各部門現(xiàn)有工作

?   形成改進計劃

課程特點

生動直觀

沙盤學習，輕松理解知識；抽象的概念與模擬情境聯(lián)系起來，才能真正懂知識，否則知識只是些名詞

培養(yǎng)透析的本領(lǐng)

不是直接給知識、給方法，而是培養(yǎng)管理者透過表面現(xiàn)象分析本質(zhì)的能力，透過財務數(shù)據(jù)分析自身工作的能力

強調(diào)ROA/ROE

注重企業(yè)內(nèi)部效率的提升，不是只片面強調(diào)收入或利潤率

財務數(shù)據(jù)、經(jīng)營、業(yè)務打通

不是只學財務報表和財務概念，更強調(diào)從整體經(jīng)營上看懂財務報表，并從財務分析中找到自身工作的改進點

增加產(chǎn)銷平衡

產(chǎn)銷是企業(yè)經(jīng)營過程中的結(jié)構(gòu)性矛盾，其平衡性的好壞是企業(yè)整體系統(tǒng)能力的體現(xiàn)

更深層共識

不只強調(diào)團隊的重要性，而是對企業(yè)整體經(jīng)營目標的共識

更利于溝通

不是學聽說問看后去溝通，而是在共同語言、共識基礎上，增加了對彼此的了解。   

定制化提示

?   沙盤體驗：3小時，體驗1年模擬運營，了解知識框架。

?   標準課程：2天，掌握完整知識結(jié)構(gòu)。

?   定制案例：根據(jù)學員所在行業(yè)和企業(yè)的財務報表進行研討分析。

?   工作改進：基于戰(zhàn)略一致性的要求，由教練帶領(lǐng)管理團隊進行研討，輸出各部門的改進計劃；在必要情況下，可植入管理團隊文化及團隊關(guān)系發(fā)展項目。

   行業(yè)研究：從經(jīng)營、管理、業(yè)務角度進行行業(yè)標桿企業(yè)研究。

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