現(xiàn)場(chǎng)精細(xì)化管理改善
培訓(xùn)講師:陳少卿
講師背景:
陳少卿老師企業(yè)管理顧問(wèn),多年外資企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理和項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn),優(yōu)秀的企業(yè)管理素養(yǎng)和視野。先后擔(dān)當(dāng)過(guò)生產(chǎn)管理、精益生產(chǎn)推進(jìn)、公司運(yùn)營(yíng)規(guī)劃工作,在制造管理領(lǐng)域?qū)嵺`經(jīng)驗(yàn)十分豐富。職業(yè)生涯重點(diǎn)從事項(xiàng)目改善和管理咨詢工作,主持過(guò)的項(xiàng)目有:現(xiàn)場(chǎng) 詳細(xì)>>

現(xiàn)場(chǎng)精細(xì)化管理改善詳細(xì)內(nèi)容
現(xiàn)場(chǎng)精細(xì)化管理改善
課程大綱
1破冰
2精細(xì)化管理的必要性
2.1制造業(yè)從現(xiàn)場(chǎng)出發(fā)
制造業(yè)的突破之路
現(xiàn)場(chǎng)在供應(yīng)鏈中的定位
理想的現(xiàn)場(chǎng)是怎樣的?
案例分享:粗放的現(xiàn)場(chǎng)
2.2精細(xì)化管理概述
從規(guī)范化到精細(xì)化的必要性
精細(xì)化管理的重要邏輯
PDCA-SDCA
“三現(xiàn)”主義
數(shù)據(jù)量化
案例分享:標(biāo)準(zhǔn)化、“三現(xiàn)”、量化管理
2.3現(xiàn)場(chǎng)精細(xì)化體系的構(gòu)建
4M、PQCDSM
七大浪費(fèi)
全面拉動(dòng)系統(tǒng)圖
小組討論:現(xiàn)場(chǎng)管理的職能要點(diǎn)
3制造現(xiàn)場(chǎng)精細(xì)化管理推進(jìn)方法
3.15S管理
正確認(rèn)識(shí)5S
5S的目的和意義
走出5S認(rèn)識(shí)的誤區(qū)
5S各階段方法要點(diǎn)
5S管理如何量化?
3.2目視化管理
什么是目視管理?
目視管理的不同層次
小組練習(xí):目視管理方法的運(yùn)用
各層次目視管理工具認(rèn)知
目視管理實(shí)例
3.3安全管理——“零事故”
災(zāi)害發(fā)生機(jī)理
安全管理的三原則
“驚嚇事件”記錄法
危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練(KYT)活動(dòng)
KYT討論分析四步法
練習(xí):識(shí)別危險(xiǎn)因素
手指口述安全確認(rèn)法
3.4POKAYOKE(防錯(cuò)法)與自働化——“零缺陷”
工序內(nèi)打造品質(zhì)
POKAYOKE是質(zhì)量利器
防錯(cuò)十大原理
防錯(cuò)的四種模式
練習(xí):防錯(cuò)法的運(yùn)用
自動(dòng)化和自働化
案例分享:豐田的自働化
3.5設(shè)備管理——“零故障”
故障發(fā)生機(jī)理
“零故障”的對(duì)策
自主保全6步法
案例分享:OPL、C/F及改善活動(dòng)
設(shè)備綜合效率(OEE)
6大LOSS改善分析
案例分享:生產(chǎn)線工時(shí)改善分析對(duì)策
3.6標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)管理
什么是標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)?
標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)三要素
生產(chǎn)節(jié)拍
工作順序
?標(biāo)準(zhǔn)在制品數(shù)
標(biāo)準(zhǔn)化工作整合表
標(biāo)準(zhǔn)化工作布局
山積表
小組練習(xí):工作改善
3.7物流管理
標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)與配送標(biāo)準(zhǔn)化
水蜘蛛作業(yè)改善
程序流程分析
案例分享:程序流程分析
搬運(yùn)活性指數(shù)改善
物流作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化
4課程總結(jié)
Q&A
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1.現(xiàn)代倉(cāng)儲(chǔ)物流管理1.1物流倉(cāng)儲(chǔ)與制造業(yè)1.1.1現(xiàn)代物流在制造業(yè)的新定位1.1.2新的挑戰(zhàn):倉(cāng)儲(chǔ)的職能變化1.1.3靜態(tài)管理向動(dòng)態(tài)管理轉(zhuǎn)變1.1.4兩個(gè)關(guān)鍵要素:目視化與業(yè)務(wù)管理1.1.5倉(cāng)儲(chǔ)部門(mén)與其他部門(mén)(計(jì)劃、采購(gòu)、生產(chǎn)、財(cái)務(wù))的業(yè)務(wù)關(guān)系1.2倉(cāng)儲(chǔ)與配送1.2.1倉(cāng)儲(chǔ)管理與物料配送案例分享:汽車(chē)裝配線的物料配送原則1.2.2不同生產(chǎn)模式合理選擇物料配
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5S與目視管理推行實(shí)務(wù) 02.12
課程大綱1破冰1.1問(wèn)候、建立共同語(yǔ)言1.2課程總體結(jié)構(gòu)的介紹1.3學(xué)員相互認(rèn)識(shí)并分享以下信息:對(duì)5S的理解和認(rèn)識(shí)課程學(xué)習(xí)疑問(wèn)25S管理概論2.1現(xiàn)場(chǎng)的目標(biāo)姿態(tài)2.25S的起源與發(fā)展2.35S的定義與認(rèn)識(shí)誤區(qū)小游戲:認(rèn)識(shí)5S及其目的與作用2.45S的目的與意義2.4.14M1E與5S2.4.2現(xiàn)場(chǎng)管理的標(biāo)準(zhǔn)化2.4.3現(xiàn)場(chǎng)可視力——兩個(gè)PDCA35S定義與實(shí)
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