《橙色領導力?》課程大綱(情景版)
《橙色領導力?》課程大綱(情景版)詳細內容
《橙色領導力?》課程大綱(情景版)
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《橙色領導力?》
課程說明書
本版本適用年限:2023年
【課程收益】
1-
通過對積極心理學的學習,讓學員理解積極心理學對組織績效貢獻的價值,感受積極心
理學帶來的行為與結果改變;
2-
要擁有“橙色領導力”,管理人員首先擁有“快樂的能力”,通過培養(yǎng)自我快樂積極的“5個
習慣”,并將其嵌入“工作例行事項”,并確定其“優(yōu)先級”來提升工作效率;
3-
讓學習者意識到“社會腳本”對組織效率的影響,通過發(fā)揚或改寫“社會腳本”,并有效利
用“社會資本”為組織(個人)績效服務 ;
4-
通過四個維度的工具運用,以及“團隊變革行動計劃”的練習實踐,塑造管理者積極心智
模式,將課程中講述的原理、方法落地,幫助管理者實現真正的行為改變,從而獲得個
人與團隊的績效改善。
【課程背景】
《橙色領導力?》是積極心理學權威研究成果,也是非薪酬激勵領域的杰出代表。作為眾多
全球500強企業(yè)管理者的必修課,中國銀行、中興通訊、谷歌、Facebook、*國銀行、*國
國稅局、強生、Adobe、IBM、沃爾瑪、星巴克等都選擇《橙色領導力?》作為管理者的必修
課。本課程教會管理者如何運用積極心理學這個工具,使同樣的勞動力與資源增加組織
30%的績效。課程原版作者,哈佛大學幸福導師肖恩·??茽栐谌蛘破鹨粓觥胺e極心理
學革命”,而本課程正是迄今為止世界上規(guī)模最大、最成功的積極心理學培訓項目。清華
大學心理學系主任彭凱平、前思科中國區(qū)總裁林正剛、百度公司總裁張亞勤、左右家私
有限公司董事長黃華坤都傾情推薦。
【教學形式】
60%理論講授+40%情景決策+現場練習+版權視頻賞析+研討互動+團隊體驗
【課程時長】
2天
【課程邏輯圖】
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【課程大綱】
導入:橙色的力量
1-“橙色”指數入場調查
2-背景介紹:隱喻的價值
3-“橙色”的力量練習
情景一:薩爾光臨
(1)組織健康
(2)管理和領導力的隱喻
(3)橙色領導力的五個轉變:
覺察橙色——選擇橙色——傳播橙色——踐行橙色——成為橙色
(4)練習1:選擇任務
模塊一:覺察橙色
情景二:臨時支援
(1)難以覺察的社會腳本
(2)電梯壓力實驗
(3)社會腳本的價值與代價
(4)我與他人的四種溝通方式
(5)信念影響結果
(6)視頻學習:社會腳本
(7)練習2:尋“腳”行動
情景三:一些非議
(1)識別積極局外人
(2)什么是積極局外人
(3)積極局外人的困境
(4)練習3:找到橙點
模塊二:選擇橙色
情景四:阿光生病
(1)關于快樂的社會腳本的小測試
(2)視頻討論:成功的公式是逆推的
情景五:開始傳染
(1)讓改變更容易發(fā)生的“橙色之花”:積極心理學關于積極情緒的五個發(fā)現
(2)重新訓練大腦對積極情緒感知力的5項研究
(3)快樂激素
(4)快樂價值的研究
(5)練習4:噪音分析
模塊三:傳播橙色
情景六:阿牛落選
(1)改變背后的三腦理論
(2)員工喜歡在這里工作是因為喜歡這里的人
(3)快樂五法:三個感謝、雙重效應、趣味15、冥想、有意行善
(4)練習5:橙色方法
情景七:業(yè)績增長
(1)活動:背靠背
(2)促成新改變發(fā)生的一個要點和三個要素
成功的內控點練習
關鍵的20秒練習
(3練習6:錨定行動
模塊四:踐行橙色
情景八:一次專訪
(1)俄羅斯方塊實驗:人們處理信息的局限
(2)團隊CT練習:通過有選擇的攝入外部信息轉換感受
(3)練習7:換個鏡頭
情景九:拯救阿浦
(1)人際關系對我們的價值
(2)社會資本的黑字與赤字
(3)社會資本與績效支持
(4)練習8:需要支持
情景十:遭遇蒼鷺
(1)東山再起:挫折對于成長的巨大價值
(2)應對挫折的三種反應
(3)視頻:探討是什么讓有些人能夠東山再起
(4)反事實思考
(5)練習9:東山再起
模塊五:成為橙色
(1)視頻:阿基米德定律,找到工作中能夠撬動員工潛力的支點
(2)16個創(chuàng)作框
(3)“心流”和“峰終”理論
(4)練習10:結業(yè)匯報
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