工業(yè)工程培訓(xùn)
工業(yè)工程培訓(xùn)詳細內(nèi)容
工業(yè)工程培訓(xùn)
工業(yè)工程培訓(xùn)
課程目標:
①了解問題的概念，培養(yǎng)問題意識
②搞清生產(chǎn)體質(zhì)的概念
③掌握工序分析的流程和工具
④掌握聯(lián)合作業(yè)的概念，減少人員、機器浪費
⑤掌握動作、動素分析工具
⑥掌握時間分析工具，提升工作效率
⑦掌握稼動分析的概念和做法
⑧運用改善的步驟進行高效率改善
課程內(nèi)容設(shè)置:
|單 元 名 稱 |主 要 學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容 |時 間 |
|第一講 |1. 什么是問題？問題的三種類型 |第一天9:00-|
|問題和問題意 |2. 什么是問題意識？ |11:00 |
|識 |3. 妨礙問題意識的十種情況 | |
| |4. 問題意識的激發(fā) | |
| |5. 改善與問題解決10精神 | |
| |6. 凡事多問幾個為什么 | |
| |7. 頭腦風(fēng)暴法 | |
|第二講 |1. 生產(chǎn)的相關(guān)定義 |第一天11:00|
|生產(chǎn)體制 |2. 工序與作業(yè) |-11:30 |
| |3. 網(wǎng)格狀的工作現(xiàn)場體制 | |
| |4. 作業(yè)改善與工序改善 | |
|第三講 |標準作業(yè)的單位和IE 技巧 |第一天 |
|工序分析 |工序分析的定義 |11:30-12:00|
| |工藝圖例符號 |13:00-16:30|
| |工序分析的種類 | |
| |基本分析 | |
| |①制品工序分析 | |
| |②作業(yè)者工序分析 | |
| |重點分析 | |
| |工序分析和工序改善 | |
| |工序改善示例研究 | |
|單 元 名 稱 |主 要 學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容 |時 間 |
|第四講 |1.作業(yè)分析的定義 |第二天 |
|作業(yè)分析 |①作業(yè)分析的定義 |9:00-15:00 |
| |②分析分析的種類 | |
| |2.實施獨立作業(yè)分析 | |
| |①時間觀測法 | |
| |②改善著眼點 | |
| |③作業(yè)改善 ECRS | |
| |3.流水作業(yè)分析 | |
| |①什么是流水作業(yè) | |
| |②LOB的分析與改善 | |
| |4.聯(lián)合作業(yè)分析 | |
| |①聯(lián)合作業(yè)分析的概念 | |
| |②作業(yè)者-機器分析順序 | |
| |③多名作業(yè)者分析順序 | |
| |④經(jīng)濟性分析 | |
| |5.稼動分析 | |
| |①Work Sampling分析 | |
| |②觀測要素的劃分 | |
| |③工作抽樣示例 | |
| |④經(jīng)濟性分析 | |
|第五講 |動作分析 |第二天 |
|動作分析 |①動作分析的目的 |15:00-16:30|
| |②什么是動作？ |至 |
| |③工作分割與動作要素 |第三天 |
| |④動作要素和動作要素符號 |9:00-12:00 |
| |⑤動作要素性質(zhì)分類 |13:00-14:00|
| |⑥動作要素分析的實施步驟 | |
| |動作經(jīng)濟原則 | |
| |①影響手工作業(yè)時間的諸要素 | |
| |②動作經(jīng)濟原則 | |
| |③減少動作數(shù)量 | |
| |④雙手同時 | |
| |⑤縮短移動距離 | |
| |⑥采用輕松動作 | |
|第六講 |時間研究的概念 | |
|時間研究 |①標準工時(ST) |第三天 |
| |②時間研究的分類 |14:00-16:30|
| |秒表法 |至 |
| |①秒表式時間研究工具 |第四天 |
| |②時間研究的四個階段-作業(yè)分割 |9:00-14:30 |
| |③時間研究的四個階段-進行觀測 | |
| |④時間研究的四個階段-討論觀測結(jié)果 | |
| |⑤時間研究的四個階段-討論改善方案 | |
| |⑥時間研究總結(jié) | |
| |MOST法 | |
| |①MOST的定義 | |
| |②MOST的特征及優(yōu)、缺點 | |
| |③BASIC MOST概述 | |
| |④MOST的時間單位和換算 | |
| |⑤普通動作ABGP的含義 | |
| |⑥普通動作ABGP的練習(xí) | |
| |⑦控制動作MXI的含義 | |
| |⑧控制動作MXI的練習(xí) | |
| |⑨工具使用動作的含義 | |
|第七講 |改善的目標 |第四天 |
|改善的實行 |改善的基本順序 |14:30-16:30|
| |①尋找問題 | |
| |②制定改善目標 | |
| |③分析現(xiàn)狀 | |
| |④思考改善方案 | |
| |⑤決定并實施改善 | |
| |⑥確認及跟蹤 | |
| |改善的原則 | |
| |①構(gòu)想的原則 | |
| |②ECRS原則 | |
| |③3S原則 | |
| |④5W1H方法和ECRS | |
| |⑤決定并實施改善 | |
| |改善分析與思考技術(shù)的概要 | |
| |提高改善意識 | |
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