經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)
經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)詳細(xì)內(nèi)容
經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)
經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)
邱健老師(1天)
課程背景
經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)是內(nèi)部審計(jì)中的重要審計(jì)形式之一,經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)是國企的叫法,國際
通用的叫法為離任/任中審計(jì)。開展經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)對于公司發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)重要管理人才,理
清工作中責(zé)任區(qū)分,傳承優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)吸取前任教訓(xùn)都很有好處。國內(nèi)大型和管理規(guī)范的公
司都有開展經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)業(yè)務(wù)。
邱健老師秉承多年內(nèi)部審計(jì)經(jīng)驗(yàn),在多家公司開展經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的實(shí)踐,設(shè)計(jì)了此課
程。幫助學(xué)員迅速掌握經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的思路、方法、工具等,從而更好地在公司開展經(jīng)
濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作,為公司發(fā)展保駕護(hù)航。
課程對象:企業(yè)內(nèi)部審計(jì)、內(nèi)部控制部門、紀(jì)檢監(jiān)察部門負(fù)責(zé)人,從事內(nèi)部審計(jì)、內(nèi)部控
制、紀(jì)檢監(jiān)察實(shí)務(wù)操作的部門主管及一般員工,其他對內(nèi)部審計(jì)感興趣的有識之士,以
及想提高企業(yè)綜合管理能力的優(yōu)秀積極人士
課程特色:啟發(fā)式講授+實(shí)際案例分析+互動式教學(xué)+小組討論+實(shí)際演練,突出實(shí)戰(zhàn)性
和實(shí)用性
課程收益:
1. 幫助學(xué)員了解經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)范圍與內(nèi)容
2. 幫助學(xué)員了解經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)程序和方法
3. 幫助學(xué)員掌握經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)具體審計(jì)內(nèi)容
4. 幫助學(xué)員了解經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)評價(jià)具體思路和方法
5.
通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),對于學(xué)員如何公正合理的評價(jià)領(lǐng)導(dǎo)同志的工作有深入的認(rèn)識,運(yùn)用
到實(shí)際工作當(dāng)中,為企業(yè)發(fā)展創(chuàng)造價(jià)值
課程大綱
第一章 經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)范圍及內(nèi)容
1. 審計(jì)目的
2. 審計(jì)原則
3. 審計(jì)范圍
1.
2.
3.
1. 單位范圍
2. 時(shí)間范圍
3. 業(yè)務(wù)范圍
4. 審計(jì)成果引用
第二章 經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)程序和方法
1. 經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)流程圖
2. 準(zhǔn)備階段
1.
2.
1. 項(xiàng)目立項(xiàng)
2. 審計(jì)通知書
3. 組建審計(jì)組
4. 審前調(diào)查
5. 審計(jì)方案
3. 實(shí)施階段
1.
2.
3.
1. 審計(jì)入場會
2. 書面承諾
3. 審計(jì)公告
4. 審計(jì)訪談
5. 問卷調(diào)查
6. 現(xiàn)場審計(jì)
7. 審計(jì)方法使用分析
8. 底稿編制
4. 報(bào)告階段
1. 審計(jì)溝通和底稿復(fù)核
2. 審計(jì)評價(jià)
3. 報(bào)告初稿
4. 征求意見
5. 報(bào)告出具
6. 歸檔立卷
第三章 經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)具體審計(jì)內(nèi)容
1. 對舞弊的考慮(如何有意識的發(fā)現(xiàn)舞弊)
會計(jì)異常
內(nèi)控缺陷
分析異常
生活方式
反常行為
舉報(bào)投訴
2. 任期內(nèi)財(cái)務(wù)收支與成本核算的合規(guī)性
審計(jì)要點(diǎn)
常見問題
3. 主要經(jīng)營(管理)指標(biāo)的完成情況
審計(jì)要點(diǎn)
常見問題
4. 所負(fù)責(zé)關(guān)鍵業(yè)務(wù)領(lǐng)域內(nèi)部控制情況
審計(jì)要點(diǎn)
常見問題
【實(shí)用工具】內(nèi)控評估量化工具
5. 三重一大決策實(shí)施情況
審計(jì)要點(diǎn)
常見問題
【案例分析】某公司重大項(xiàng)目審計(jì)
6. 合規(guī)情況、遺留問題和或有經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)
審計(jì)要點(diǎn)
常見問題
7. 增強(qiáng)企業(yè)活力和發(fā)展后勁工作
審計(jì)要點(diǎn)
常見問題
【案例分析】某領(lǐng)導(dǎo)增強(qiáng)企業(yè)活力與后勁舉措分析
第四章 經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)評價(jià)
1. 責(zé)任區(qū)分
1. 直接責(zé)任
2. 主管責(zé)任
3. 領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任
4. 前任和后任
1. 定性評價(jià)
1. 對企業(yè)財(cái)務(wù)收支真實(shí)性、合法性的評價(jià)
2. 對企業(yè)經(jīng)營績效進(jìn)行評價(jià)
3. 對內(nèi)部控制建立健全情況的評價(jià)
4. 對三重一大的評價(jià)
5. 對被審計(jì)對象遵守廉潔從業(yè)規(guī)定情況的評價(jià)
6. 綜合評價(jià)
2. 定量評價(jià)
1. 與金額有關(guān)問題評價(jià)
2. 與金額無關(guān)問題評價(jià)
3. 其他評價(jià)
【案例分析】某公司量化評價(jià)實(shí)例分析和演示
4 報(bào)告應(yīng)用
邱健老師的其它課程
COSO框架和內(nèi)控規(guī)范和指引 12.07
COSO框架和內(nèi)控規(guī)范指引邱健老師(2天)課程背景現(xiàn)在企業(yè)規(guī)模做大了之后,都在推行內(nèi)控,目的在于降低風(fēng)險(xiǎn),將企業(yè)做到百年老店,基業(yè)長青。但如何推行內(nèi)控,具體怎么去做?不要做成“兩張皮”,如何把內(nèi)控的理論和企業(yè)實(shí)際相結(jié)合,讓理論能夠落地實(shí)操。邱健老師秉承多年內(nèi)控實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn),并系統(tǒng)學(xué)習(xí)內(nèi)控理論,達(dá)到實(shí)踐與理論的融會貫通,以案例,練習(xí)加深學(xué)員對理論的理解深度,加
講師:邱健詳情
智能內(nèi)審-內(nèi)審轉(zhuǎn)型的方向邱健老師(2天)課程背景在目前大數(shù)據(jù),云計(jì)算風(fēng)起云涌的時(shí)代,內(nèi)部審計(jì)如何跟上時(shí)代的潮流,做出轉(zhuǎn)型的動作,向智能內(nèi)審轉(zhuǎn)型。國內(nèi)銀行,保險(xiǎn)及央企很多已在開始智能內(nèi)審的實(shí)踐,內(nèi)審人員如果不了解,不實(shí)踐智能審計(jì),不久的將來,可能會失去審計(jì)的資格!如何系統(tǒng)有效的實(shí)施內(nèi)部審計(jì)的轉(zhuǎn)型?如何借轉(zhuǎn)型之際更好的提升內(nèi)審價(jià)值?邱健老師秉承多年的內(nèi)部審計(jì)經(jīng)驗(yàn)
講師:邱健詳情
審計(jì)咨詢與評估 12.07
審計(jì)咨詢與評估邱健老師(1天)課程背景本課程適合已開展一定時(shí)間內(nèi)審工作的企業(yè)。按照內(nèi)部審計(jì)權(quán)威定義,內(nèi)部審計(jì)是獨(dú)立、客觀的確認(rèn)和咨詢活動。內(nèi)部審計(jì)在確認(rèn)工作已做到一定程度后,如何向咨詢轉(zhuǎn)變?從哪些地方切入?咨詢工作如何開展?邱健老師秉承多年內(nèi)審工作經(jīng)驗(yàn),開展多個(gè)咨詢項(xiàng)目,取得良好收益,推出審計(jì)咨詢與評估課程。幫助學(xué)員了解審計(jì)咨詢和評估開展思路和方法、工具等,
講師:邱健詳情
信息系統(tǒng)審計(jì) 12.07
信息系統(tǒng)審計(jì)邱健老師(1天)課程背景信息系統(tǒng)審計(jì)是內(nèi)部審計(jì)中的重要審計(jì)形式之一,信息系統(tǒng)審計(jì)是國際通用,在國內(nèi)近年流行的審計(jì)方法。開展信息系統(tǒng)審計(jì)是公司內(nèi)控工作的重要組成部分,也是最容易遺漏的部分。只有信息系統(tǒng)安全,穩(wěn)定和高效,才能保證公司整體運(yùn)營的順暢和目標(biāo)的達(dá)成,保證公司的基業(yè)長青。國內(nèi)大型和管理規(guī)范的公司都有開展信息系統(tǒng)審計(jì)業(yè)務(wù)。邱健老師是CISA,并
講師:邱健詳情
企業(yè)文化審計(jì)實(shí)務(wù)邱健(1天)課程背景企業(yè)的發(fā)展,競爭,到最后其實(shí)是人的競爭,企業(yè)文化的競爭。企業(yè)如何能培養(yǎng)和打造自己的核心文化?內(nèi)部審計(jì)在其中能起到什么作用?目前國家一帶一路倡議下,企業(yè)并購方興未艾,但據(jù)統(tǒng)計(jì)并購的成功率只有50。為何一半左右的并購都失敗,其中重要的原因是因?yàn)槠髽I(yè)文化的融合失敗。如何系統(tǒng)有效的實(shí)施企業(yè)文化審計(jì)?內(nèi)部審計(jì)如何在“軟”的方面發(fā)揮自
講師:邱健詳情
社會責(zé)任審計(jì)實(shí)務(wù)邱健(1天)課程背景企業(yè)發(fā)展到了一定規(guī)模,需要對社會盡一份責(zé)任。沒有做到這點(diǎn),就好像人常說的富而不貴一樣,企業(yè)在人們心中的形象始終差一點(diǎn)。社會責(zé)任履行在企業(yè)發(fā)展過程中是必定要經(jīng)過的,而且很重要的一部分。內(nèi)部審計(jì)在這里如何發(fā)揮價(jià)值?如何系統(tǒng)有效的對社會責(zé)任進(jìn)行審計(jì)?邱健老師秉承多年的內(nèi)部審計(jì)經(jīng)驗(yàn),多個(gè)行業(yè)的從業(yè)經(jīng)歷,提出社會責(zé)任審計(jì)實(shí)務(wù)的課程,
講師:邱健詳情
審計(jì)戰(zhàn)略和審計(jì)體系構(gòu)建邱健老師(1天)課程背景本課程適合已開展一定時(shí)間內(nèi)審工作的企業(yè)。審計(jì)部門作為公司重要部門之一,應(yīng)該有自己的戰(zhàn)略,來保證公司總體戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn),如何構(gòu)建審計(jì)部門的3-5年戰(zhàn)略?在此基礎(chǔ)上如何構(gòu)建審計(jì)體系?從而實(shí)現(xiàn)發(fā)展業(yè)務(wù)和發(fā)展組織并重,來保障審計(jì)戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)?邱健老師秉承多年內(nèi)審工作經(jīng)驗(yàn),帶領(lǐng)復(fù)雜團(tuán)隊(duì),構(gòu)建審計(jì)戰(zhàn)略的實(shí)踐,推出審計(jì)戰(zhàn)略和審計(jì)體系
講師:邱健詳情
企業(yè)內(nèi)部審計(jì) 12.07
企業(yè)內(nèi)部審計(jì)邱健老師(2天)課程背景內(nèi)部審計(jì)作為企業(yè)內(nèi)部獨(dú)立的監(jiān)督職能代表者,能夠也應(yīng)該為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值,現(xiàn)在受到越來越多的重視,企業(yè)成立內(nèi)部審計(jì)部門的也越來越多。如何系統(tǒng)有效的開展企業(yè)內(nèi)部審計(jì)工作?內(nèi)審部門的定位到底如何具體審計(jì)工作應(yīng)該如何開展?邱健老師秉承多年的內(nèi)部審計(jì)經(jīng)驗(yàn),多個(gè)行業(yè)的從業(yè)經(jīng)歷,提出企業(yè)內(nèi)部審計(jì)的課程,幫助學(xué)員迅速的掌握內(nèi)部審計(jì)的理論、方法
講師:邱健詳情
企業(yè)全面風(fēng)險(xiǎn)管理框架邱健老師(1天)課程背景ISO31000標(biāo)準(zhǔn)是跨時(shí)代的巨制,人類有史以來首次以國際標(biāo)準(zhǔn)的形式確定風(fēng)險(xiǎn)的定義、風(fēng)險(xiǎn)管理的框架和理念。對于這個(gè)全面風(fēng)險(xiǎn)管理框架的學(xué)習(xí),有益于公司理解和執(zhí)行風(fēng)險(xiǎn)管理的國際標(biāo)準(zhǔn),從起步就和國際接軌。邱健老師秉承多年對風(fēng)險(xiǎn)管理的理解,專業(yè)的功底,推出企業(yè)全面風(fēng)險(xiǎn)管理的課程,幫助學(xué)員迅速的理解ISO31000標(biāo)準(zhǔn),并領(lǐng)
講師:邱健詳情
企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理 12.07
企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理邱健老師(2天)課程背景中國企業(yè)暫時(shí)無法和德國企業(yè)比較,德國的百年企業(yè)很多家,中國的屈指可數(shù)。企業(yè)倒閉的原因有很多,最主要的還是沒做好風(fēng)險(xiǎn)管理。一個(gè)企業(yè)要想基業(yè)長青,做到百年老店,風(fēng)險(xiǎn)管理是必備的成功因素之一。國內(nèi)大型企業(yè)和管理規(guī)范的企業(yè)都開始作風(fēng)險(xiǎn)管理工作,但如何開展才能效果好,如何讓風(fēng)險(xiǎn)的理論落地,如何讓風(fēng)險(xiǎn)管理嵌入到企業(yè)的管理中去,而不是兩
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