打造 銀行標桿網(wǎng)點

  培訓講師:張瑤

講師背景:
張瑤老師職場形象禮儀專家18年禮儀培訓實戰(zhàn)經(jīng)驗國家認證高級商務禮儀講師十堰市電視臺做外景專題節(jié)目主持人中國水都講解員禮儀形象顧問東風商用車(世界500強)特聘禮儀顧問清華學管、湖北汽院、十堰大學特聘禮儀導師曾任:東風輪胎集團有限公司(央企) 詳細>>

張瑤
    課程咨詢電話:

打造 銀行標桿網(wǎng)點詳細內(nèi)容

打造 銀行標桿網(wǎng)點

《打造銀行標桿網(wǎng)點課程大綱》























【課程前言】

為規(guī)范銀行營業(yè)網(wǎng)點柜員的服務行為,全面提升全行服務水平,根據(jù)《中國銀行業(yè)文明服
務公約》、《中國銀行業(yè)文明服務公約實施細則》等行業(yè)規(guī)范,打造銀行服務網(wǎng)點標桿勢在
必行!隨著銀行競爭的日益加劇,銀行網(wǎng)點的現(xiàn)場管理提升也逐漸納入銀行的整改日程
,實踐表明,銀行網(wǎng)點的現(xiàn)場管理的提升無論是對于銀行還是客戶都具有重要的價值和
意義。
銀行服務標桿網(wǎng)點現(xiàn)場管理:涵蓋了營業(yè)廳內(nèi)外部環(huán)境、員工服務規(guī)范、客戶投訴
處理、營銷管理、突發(fā)事件管理等等內(nèi)容,因此打造銀行優(yōu)秀服務網(wǎng)點標桿具有重要的
價值意義!使銀行在激烈的市場競爭中具備有力的競爭優(yōu)勢。

【課程時長】
2天(共12學時)
【課程對象】
大堂引導員、經(jīng)理、服務工作人員等
【課程形式】
課堂講述 案例分析 頭腦風暴 情景演練 短片播放 圖片展示
【課程老師】
張瑤老師


【課程大綱】
打造銀行標桿網(wǎng)點從服務意識與服務理念開始
1、服務角色定位的重要性。
2、如何培養(yǎng)強烈的服務意識?
3、服務意識決定服務行為,服務行為決定服務結(jié)果。
4、銀行標桿服務網(wǎng)點的展現(xiàn)!
5、一個對我們服務態(tài)度不滿的客戶所帶來的后果?
6、解決服務態(tài)度首先解決做人處事態(tài)度,此態(tài)度正確,服務態(tài)度才能正確。
案例1:服務差異化,感受標桿服務!
案例2:服務帶來的大客戶?
二、打造銀行服務標桿網(wǎng)點之營業(yè)廳現(xiàn)場管理工作認知
1、營業(yè)廳的市場競爭環(huán)境
■ 營業(yè)廳管理面臨的壓力和困難
■ 客戶對于服務期望值不斷提升
■ 市場競爭所帶來的挑戰(zhàn)與機遇
■ 營業(yè)廳核心功能的定位與發(fā)展
2、營業(yè)廳的管理能力要求
■ 1、現(xiàn)場管理能力
■ 2、服務親和能力
■ 3、業(yè)務受理能力
■ 4、主動營銷能力
3、營業(yè)廳經(jīng)理的角色認知
■ 1、服務的提供者
■ 2、員工的督導者
■ 3、管理的執(zhí)行者
■ 4、員工的大家長
三、打造銀行標桿網(wǎng)點之營業(yè)廳現(xiàn)場管理服務環(huán)境提升
1、環(huán)境及室內(nèi)布置要求
■ 環(huán)境及室內(nèi)布置的原則
■ 環(huán)境及室內(nèi)布置的標準
■ 營業(yè)廳環(huán)境及布置普遍存在的問題
■ 環(huán)境室內(nèi)布置保持創(chuàng)新的管理辦法
2、營業(yè)廳服務設施管理
■ 營業(yè)廳服務設施需要考慮的因素
■ 營業(yè)廳服務設施管理的要求標準
■ 營業(yè)廳服務設施管理存在的問題
■ 營業(yè)廳服務設施的管理保持創(chuàng)新
3、營業(yè)現(xiàn)場的規(guī)范管理
■ 營業(yè)現(xiàn)場的流程管理關鍵點
■ 營業(yè)廳科學排班與合理調(diào)度
■ 營業(yè)廳巡場管理制度的執(zhí)行
■ 營業(yè)廳緊急情況的處理辦法
四、打造銀行標桿網(wǎng)點之營業(yè)廳現(xiàn)場優(yōu)質(zhì)服務規(guī)范及服務技巧提升篇
1、客戶接待
■ 不同崗位的客戶接待標準
■ 不同狀況下客戶接待要求
■ 客戶接待存在的主要問題
■ 保障客戶接待質(zhì)量的方法
2、儀容儀表
■ 儀容儀表的要求標準
■ 儀容儀表存在的問題
■ 儀容儀表管理的方法
3、行為舉止
■ 站姿標準
■ 坐姿標準 
■ 步態(tài)標準
■ 動作標準
■ 行為舉止存在的問題
■ 行為舉止規(guī)范管理辦法
4、柜員及大堂經(jīng)理服務規(guī)范導入
■ 柜員服務規(guī)范七步曲
■ 大堂經(jīng)理規(guī)范引導、分流及鑒別標準流程
5、服務用語
■ 服務用語使用的原則
■ 接待服務用語的規(guī)范
■ 安慰服務用語的規(guī)范
■ 禮貌用語的規(guī)范要求
■ 送別服務用語的規(guī)范
■ 服務用語執(zhí)行時存在的問題
■ 服務用語有效執(zhí)行的管理辦法
五、打造銀行標桿網(wǎng)點之營業(yè)廳現(xiàn)場管理執(zhí)行能力提升
1、 班前會的執(zhí)行
■ 班前會的目的意義
■ 班前會的內(nèi)容步驟
■ 班前會的問題分析
■ 班前會的改進辦法
2、員工有效溝通
■ 員工溝通的障礙
■ 員工的工作心愿
■ 溝通的原則方法

六、打造銀行標桿網(wǎng)點之營業(yè)廳一日工作流程細則與規(guī)范篇
1、營業(yè)前10分鐘做好準備
■ 儀容儀表符合規(guī)范要求。
■ 維護好桌面、柜臺的整潔,做到干凈、有序。

開啟計算機終端等相關電子設備,并檢查各類設備運行是否正常;查看業(yè)務單據(jù)、憑
證、業(yè)務章戳等用品用具是否齊備。

低柜柜員還要整理好柜面上的宣傳資料,整理好記錄客戶信息的工作簿,整理好柜臺
前的客戶座椅。

營業(yè)廳開門后,所有柜員應以規(guī)范的站姿站立在各自的工作位置上,面帶微笑迎接首
批客戶。
2、營業(yè)中的服務規(guī)范與標準
■ 迎接客人與問候
1)使用叫號器,主動應舉手示意客戶到本窗口辦理業(yè)務;當客戶走到窗口前,要主
動向客戶問候。
2)柜員在辦理完上筆業(yè)務后,要主動向下一個客戶問候。
3)向客戶問候時,目光要正視客戶,面帶微笑向客戶點頭示意,并用普通話主動問
候客戶。若客戶以當?shù)胤窖詰穑瑒t可改用當?shù)胤窖苑?。對熟悉的客戶,可直接稱呼
其姓氏并給予問候。


3、提交現(xiàn)金服務時:客戶提交現(xiàn)金、卡(存折/單)、單據(jù)、證件(資料)時,應雙手接
過,以適宜的音量復述客戶所辦的業(yè)務,審核現(xiàn)金是否相符,資料是否齊全,填寫是否
正確,并為客戶迅速辦理業(yè)務。


4、辦理業(yè)務時:應做到熱情、主動、細心、周到、準確、快捷,并做到“四個有聲”
:來有迎聲、問有答聲、去有送聲、收付款有唱聲。在重復客戶收付款金額時音量要適
當,注意保護客戶私密。在與客戶交談或詢問客戶時,應使用尊稱,增加客戶的親切感



5、業(yè)務處理時間較長時:應向客戶主動說明情況并表達請客戶“稍等片刻”的意思。



6、
受理業(yè)務過程中需短暫離開柜臺時,要主動向客戶解釋后才能離開;需較長時間離開柜
臺或停止營業(yè)時,應事先通知大堂經(jīng)理或保安員引導客戶到其他窗口排隊,并為已等候
在柜臺前的客戶辦理完業(yè)務,離開時在柜臺窗口放置“暫停服務”的標識。


7、辦理業(yè)務完畢,應雙手將客戶的現(xiàn)金、卡(存折/單)、票據(jù)、回單(客戶留存聯(lián)
)交給客戶,不得拋、甩。遇客戶支取大額現(xiàn)金,應主動向客戶提供取款袋。


8、
辦理業(yè)務完畢,要主動提醒客戶核對業(yè)務辦理是否無誤,并詢問客戶是否還有別的業(yè)務
需要辦理。如客戶沒有其他業(yè)務辦理,要禮貌向客戶道別。


9、遇客戶辦理定期提前支取、轉(zhuǎn)賬匯款等業(yè)務時,應主動提醒客戶會受到利息損失
、或需收取費用及收費標準等。


10、遇收取或兌換客戶的零幣、殘幣時,對客戶要有耐心。若兌換量較大,可請網(wǎng)點
負責人調(diào)配后臺人員協(xié)助清點,以減少柜面的壓力,縮短客戶等候時間。


11、遇手續(xù)不全或制度不允許辦理的業(yè)務時,要向客戶耐心解釋;若客戶不理解、情
緒激動,應及時請大堂經(jīng)理或網(wǎng)點負責人出面安撫,并作相應處置。


12、遇有客戶插隊到柜臺前時,柜員應禮貌拒絕為插隊客戶辦理業(yè)務,并請其按秩序
排隊。如達不到效果,應及時請大堂經(jīng)理或網(wǎng)點負責人進行協(xié)調(diào)。


13、
柜面服務應堅持“先外后內(nèi)”的原則。當忙于手中的內(nèi)部工作,未及時發(fā)現(xiàn)客戶時,應首
先向客戶道歉,并立即停下手中的工作,為客戶辦理業(yè)務。

七、營業(yè)終了的服務
1、營業(yè)時間結(jié)束后的工作要求:
■ 認真、耐心地為營業(yè)廳內(nèi)的所有等候客戶辦理完業(yè)務。
■ 按業(yè)務制度要求完成相關操作。
■ 關閉計算機終端等相關電子設備。
■ 檢查憑證、業(yè)務章戳等業(yè)務用品用具是否齊備并收納妥當。
■ 整理桌面的單據(jù)等物品,恢復桌面、柜臺整潔有序。
■ 必須確保顧客滿意離開

課程結(jié)束音樂舞蹈互動:感恩的心

 

張瑤老師的其它課程

營業(yè)員服務禮儀與智慧溝通主講:張瑤課程背景:神秘浪漫的仲夏花園,除了綺麗多姿的繽紛花色,活潑靈動的蝶蟲生趣,還有怎樣的美景值得期待?匠心獨具的園藝師竟以絢麗奪目的珠寶化作芬芳花土的點綴,讓人驚艷流連。每顆鉆石珠寶都承載著一個夢想,每個細節(jié)都蘊含著一份情思,春去秋來花開花落,多少秘密想要傾訴,多少情愫深藏心間,唯有用靈魂歌唱的珍寶,才堪與我共此一簾幽夢。珠寶為

 講師:張瑤詳情


職場商務禮儀與溝通技巧主講:張瑤課程背景:當前經(jīng)濟全球化和企業(yè)國際化浪潮大背景下,伴隨中國影響力的增長,企業(yè)是走向國際舞臺的主角。中國企業(yè)與世界互動增多,企業(yè)之間對接合作與商務往來也日益頻繁。如何在各類商務場合中脫穎而出,完美展現(xiàn)獨有的商務氣質(zhì),為自己為企業(yè)贏得更多機會?如何以大方時尚的商務形象與彬彬有禮的待人接物,舉手投足間盡顯商務風范,使商務合作更加順利

 講師:張瑤詳情


職場商務禮儀與溝通技巧主講:張瑤課程背景:當前經(jīng)濟全球化和企業(yè)國際化浪潮大背景下,伴隨中國影響力的增長,企業(yè)是走向國際舞臺的主角。中國企業(yè)與世界互動增多,企業(yè)之間對接合作與商務往來也日益頻繁。如何在各類商務場合中脫穎而出,完美展現(xiàn)獨有的商務氣質(zhì),為自己為企業(yè)贏得更多機會?如何以大方時尚的商務形象與彬彬有禮的待人接物,舉手投足間盡顯商務風范,使商務合作更加順利

 講師:張瑤詳情


職業(yè)道德素養(yǎng)提升主講:張瑤老師課程背景:員工的職業(yè)道德決定職業(yè)生涯的路基與軌跡。也預示著每個人發(fā)展的上限。提高員工的職業(yè)道德素養(yǎng)是我國企業(yè)健康有序發(fā)展的基礎。俗話說:千里之堤,潰于蟻穴,面對復雜的社會環(huán)境以及形形色色的誘惑,一方面要加強對員工職業(yè)道德教育,提升員工的思想境界,幫助其樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀,提高全體員工廉潔自律的自覺性,在企業(yè)內(nèi)部形成

 講師:張瑤詳情


職業(yè)素養(yǎng)與自我驅(qū)動力主講:張瑤課程背景:“職業(yè)信念”是職業(yè)素養(yǎng)的核心。那么良好的職業(yè)素養(yǎng)包涵了那些的職業(yè)信念呢?應該包涵了良好的職業(yè)道德,正面積極的職業(yè)心態(tài)和正確的職業(yè)價值觀意識,是一個成功職業(yè)人必須具備的核心素養(yǎng)。良好的職業(yè)信念應該是由愛崗、敬業(yè)、忠誠、奉獻、正面、樂觀、用心、開放、合作及始終如一等這些關鍵詞組成。我們每個人都有自己的角色,都在職場舞臺上演

 講師:張瑤詳情


中西酒文化濃郁品鑒主講:張瑤老師課程背景:張瑤老師帶大家走進美酒的世界,讓我們了解中西酒文化知識、、、、、、中國作為世界的文明古國,同時也是酒的故鄉(xiāng)。中華民族五千年歷史長河中,酒和酒類文化一直占據(jù)著重要地位。酒是一種特殊的食品,是屬于物質(zhì)的,但又同時融于人們的精神生活中,是一種文化的象征。我們應繼承和發(fā)展這份寶貴民族特產(chǎn),弘揚中華民族優(yōu)秀酒文化。拿起高腳杯,

 講師:張瑤詳情


企業(yè)實戰(zhàn)溝通技巧與執(zhí)行力提升主講:張瑤老師課程背景:員工是企業(yè)生存與發(fā)展之本,一流的企業(yè)可以造就優(yōu)秀的團隊,優(yōu)秀的員工也能成就一流的企業(yè)。專家的調(diào)查:工作中70的錯誤是由于溝通不善造成的。一個人事業(yè)上的成功,15是由于他的專業(yè)技術,另外的85卻取決于他的人際溝通技巧。良好的溝通習慣,比溝通的技巧更重要;溝通是需要成本的,溝通不良成本更高;必須改變溝通的方式,

 講師:張瑤詳情


親子溝通家庭教育關系主講:張瑤老師課程背景:和諧的家庭、穩(wěn)定的婚姻、良好的夫妻關系是每一個成功人士的標志,也是當下每一個職業(yè)人的孜孜追求,夫妻為五倫關系之本,夫妻關系好,家庭、工作、生活、孩子,一切都會好;美滿、和諧、幸福的家庭能促進我們更好地工作。家庭是一個溫馨的心靈載體,是我們生存和事業(yè)走向成功和輝煌的后盾。在社會里無論我們扮演的是什么樣的角色,在家庭中

 講師:張瑤詳情


現(xiàn)代人情緒與壓力管理主講:張瑤課程背景:379476054610據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計:全球完全沒有心理疾病的人口比例只有9.5;職場上的人70不快樂;90的人是“祥林嫂”;90的人處于亞健康狀態(tài);94的人不喜歡自己的工作;人的疾病75由情緒引起,在中國,每天會產(chǎn)生5000個職業(yè)病人;抑郁癥患者每年增加1、3。我們的物質(zhì)在豐富化,心靈卻在沙漠化?!坝锌鞓返男那椋?/p>

 講師:張瑤詳情


職業(yè)素養(yǎng)與商務禮儀主講:張瑤課程背景:職業(yè)是人生事業(yè)的大舞臺,有人做導演,有人做演員;有人做主角,有人做配角;有人在前臺,有人在后臺。我們扮演的角色不同,但都在這舞臺上演繹著自己的職業(yè)人生。企業(yè)由員工組成,而高素質(zhì)的職業(yè)化員工才是企業(yè)生存與發(fā)展的核心競爭力。企業(yè)需要懂禮儀有文化內(nèi)涵的員工,禮儀的做人的基礎,是企業(yè)的形象與口碑?!笆紫葎?chuàng)造優(yōu)秀員工,然后才有制造

 講師:張瑤詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有