課程四:《打造卓越團隊的秘訣——群體心理與團隊建設(shè)》--課程大綱
課程四:《打造卓越團隊的秘訣——群體心理與團隊建設(shè)》--課程大綱詳細內(nèi)容
課程四:《打造卓越團隊的秘訣——群體心理與團隊建設(shè)》--課程大綱
《打造卓越團隊的秘訣》
——群體心理與團隊建設(shè)
主講:陳璽竹 時間:1天
快樂的心靈課堂 別樣的互動練習(xí) 持續(xù)的滿意效果
給自己1天,也給您的企業(yè)1天,引爆2012年度團隊績效?。?!
? 幫助您快速提升團隊領(lǐng)導(dǎo)力與團隊管理效率?。?!
? 幫助您提升團隊凝聚力,打造團隊執(zhí)行文化?。?!
? 獻給中國經(jīng)理人在后危機時代團隊管理的管理心理學(xué)寶典?。?!
【課程特色】:
ü
1、培訓(xùn)內(nèi)容:內(nèi)容選取突出應(yīng)用性與實踐性,有機的將管理學(xué)、心理學(xué)的原理、方法
、技術(shù)與企業(yè)管理實務(wù)相結(jié)合,并配以大量的管理案例、現(xiàn)實生活工作情景,課程內(nèi)
容豐富,理論與實踐相結(jié)合。
ü
2、培訓(xùn)方式:采用課堂講授與沙龍研討相結(jié)合的培訓(xùn)模式,通過案例研討、小組分享
、情景演練、實戰(zhàn)模擬、角色扮演、課堂測評、行動計劃等形式,培訓(xùn)形式多樣,參
與性、互動性強。
ü
3、培訓(xùn)風(fēng)格:有效的把心理學(xué)方法、技術(shù)應(yīng)用于培訓(xùn)過程中,注重激發(fā)學(xué)員的內(nèi)在動
機,引領(lǐng)學(xué)員開啟自我觀照、自我覺察、自我認知的能力,注重與學(xué)員潛意識的溝通
,具有極強的親和力與感染力,授課風(fēng)格清新自然,娓娓道來,樸素而深刻,運用樸
素的方式詮釋深刻的管理思想和人性智慧。
ü
4、培訓(xùn)效果:通過訓(xùn)后環(huán)節(jié)的精心設(shè)計,設(shè)置形式多樣的課后練習(xí),以沙龍研討、行
為訓(xùn)練、心理測量等方式充分調(diào)動參訓(xùn)學(xué)員的興趣,引發(fā)學(xué)員主動思考、深入分析,
有效提升培訓(xùn)效果,幫助學(xué)員更好的理解、吸收和轉(zhuǎn)化,切實提升參訓(xùn)學(xué)員解決實際
管理問題的能力。
【課程收益】:
( 理解群體的含義,掌握群體中常見的心理效應(yīng)及群體的動力性特征;
( 理解團隊的基本概念,診斷團隊的發(fā)展階段并采取不同的領(lǐng)導(dǎo)方法;
( 理解團隊角色理論,掌握挑選團隊成員的方法,掌握團隊建設(shè)的有效途徑;
(
掌握組織管理與團隊建設(shè)的基本原則,增強組織活力,提高執(zhí)行力,提升組織績效。
【課程大綱】
ü 第一單元:團隊與群體
1、什么是團隊?團隊的基本特征是什么?
學(xué)習(xí)游樂場:團隊大比拼
2、什么是群體?群體的分類?
3、團隊與群體最大的區(qū)別是什么?
4、3大群體心理效應(yīng)與團隊管理
(1)從眾的心理效應(yīng)(管理中如何利用從眾效應(yīng)?)
(2)社會惰化的心理效應(yīng)(社會惰化帶來的管理啟示)
案例研討:小悅悅事件引發(fā)的思考(我們應(yīng)該如何求助?)
(3)社會助長的心理效應(yīng)(管理中如何利用社會助長?)
ü 第二單元:建設(shè)團隊
1、認識團隊
(1)什么是團隊
(2)有效團隊的特征
2、建設(shè)團隊
(1)群體如何才能成為團隊?
(2)建設(shè)團隊的3個必備條件
(3)有效團隊必備的3大技能
學(xué)習(xí)游樂場:沉船救生
ü 第三單元:發(fā)展團隊
1、團隊發(fā)展的四個階段
(1)團隊形成期成員心理特征與管理要點
(2)初步發(fā)展期成員心理特征與管理要點
(3)磨合沖撞期成員心理特征與管理要點
(4)績效表現(xiàn)期成員心理特征與管理要點
2、統(tǒng)馭團隊——四種不同的團隊領(lǐng)導(dǎo)方式
(1)第一種領(lǐng)導(dǎo)方式——命令式
(2)第二種領(lǐng)導(dǎo)方式——教練式
(3)第三種領(lǐng)導(dǎo)方式——支持式
(4)第四種領(lǐng)導(dǎo)方式——授權(quán)式
ü 第四單元:邁向卓越
1、卓越團隊的六大特征
2、如何成為勝利之師(邁向卓越的三大途徑)
(1)價值觀途徑——建立共識,構(gòu)筑團隊靈魂
(2)團隊角色途徑
(3)團隊動力途徑
3、團隊角色診斷
心理測評:您的團隊角色
(1)實干者的角色描述、典型特征和作用(給實干者的自我提升建議)
(2)協(xié)調(diào)者的角色描述、典型特征和作用(給協(xié)調(diào)者的自我提升建議)
(3)推進者的角色描述、典型特征和作用(給推進者的自我提升建議)
(4)創(chuàng)新者的角色描述、典型特征和作用(給創(chuàng)新者的自我提升建議)
(5)信息者的角色描述、典型特征和作用(給信息者的自我提升建議)
(6)監(jiān)督者的角色描述、典型特征和作用(給監(jiān)督者的自我提升建議)
(7)凝聚者的角色描述、典型特征和作用(給凝聚者的自我提升建議)
(8)完善者的角色描述、典型特征和作用(給完善者的自我提升建議)
4、團隊動力——群體動力學(xué)
學(xué)習(xí)游樂場:測試您的團隊動力指數(shù)
(1)如何建立團隊規(guī)范?
(2)高凝聚力團隊的4大特點
(3)影響團隊凝聚力的因素
(4)高士氣團隊的7大特征
(5)影響團隊士氣的因素
(6)得人心者得天下——有效的情感激勵菜譜
(7)打造團隊?wèi)?zhàn)斗力的4種力量
(8)卓越團隊建設(shè)12C法則
(9)邁向卓越的4大關(guān)鍵點
學(xué)習(xí)游樂場:團隊動力大比拼
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進入21世紀(jì),隨著市場競爭的日益激勵,現(xiàn)代企業(yè)更加強調(diào)發(fā)揮團隊精神,建立群體
共識,快速適應(yīng)和滿足顧客需求,提升工作效率。
群體心理是管理心理學(xué)的一個重要課題,了解各種群體對人們的心理、行為的不同影
響,對于在企業(yè)管理和團隊建設(shè)工作中掌握人們的心理活動規(guī)律有著極為重要的意義。
本課程從管理心理學(xué)的角度為您解讀群體心理與團隊建設(shè),內(nèi)容涵蓋群體的概念和特
征、群體心理效應(yīng)、群體動力特征、以及團隊的概念、針對不同發(fā)展階段的團隊領(lǐng)導(dǎo)方
法、團隊角色理論、團隊溝通與激勵等諸多方面,幫助您全面提升團隊建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)能力
,提高團隊士氣,打造團隊凝聚力,快速提升團隊績效,打造企業(yè)高績效團隊。
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