《機械電氣安全知識及個人安全防護(LOTO)知識》

  培訓講師:陳秀明

講師背景:
【陳秀明老師簡介】培訓師、咨詢師、職業(yè)經(jīng)理人生產(chǎn)管理專家國家注冊企業(yè)培訓師國家注冊安全工程師【任職經(jīng)歷】陳秀明老師,國家注冊企業(yè)培訓師、國家注冊安全工程師,曾就職于三星、蓋茨、APP等世界知名跨國工作,行業(yè)分布電子、機械、造紙及整車制造等行 詳細>>

陳秀明
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《機械電氣安全知識及個人安全防護(LOTO)知識》詳細內(nèi)容

《機械電氣安全知識及個人安全防護(LOTO)知識》

機械電氣安全知識
及個人安全防護(LOTO)知識

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概述

安全管理工作,是企業(yè)品牌和市場競爭力的重要組成部分,抓好企業(yè)安全管理工作是建
立長效安全機制的保障,是杜絕人身、設備事故的發(fā)生,使勞動者的人身安全和生產(chǎn)過
程中設備安全得到保障的重要措施。
要想搞好安全工作,除了企業(yè)決策層的承諾、明確的組織結(jié)構(gòu)與責任分配、有效的安全
投入外,作為企業(yè)安全管理重要組成部分的中層管理干部及安全管理人員來說,發(fā)揮和
落實好其的監(jiān)督和管理職責顯得尤為重要。
作為一名中層管理干部及安全管理人員,不僅要具備一定的獨特的文化、業(yè)務知識結(jié)構(gòu)
和工作經(jīng)驗,而且還要具備良好的管理才能和扎實的工作作風,要以身作則,給員工做
好模范帶頭作用,這樣,才能嚴格履行好安全管理的職責。包括提高個人專業(yè)知識,如
掌握消防、電氣、機械安全、危險源識別與風險控制等基礎知識,掌握各類法規(guī)標準要
求;培養(yǎng)起嚴謹負責的工作作風;做好安全管理現(xiàn)狀把握,要當好領(lǐng)導的參謀;熟悉安
全培訓、安全檢查、安全工程改善、安全數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析等基本管理措施。

培訓對象:企業(yè)高層、部門負責人、安全主管及專員、車間主任、班組長或一線員工骨
干等

培訓期望:
1掌握機械、電氣安全知識,了解重大風險控制手段
2了解掛牌上鎖(LOTO)知識和應用

課程大綱
課程大綱
一.基礎機械安全常識
1.1 機械概述
1.2 機械的組成
1.3 機械安全概述
二.機械安全通用技術(shù)
2.1 設計與制造的本質(zhì)安全措施
2.2 采用本質(zhì)安全技術(shù)
2.3 限制機械應力
三.一般機械設備的危險因素及防護
3-1一般機械設備危險
3.1.1 易發(fā)生機械傷害的部位
3.1.2 傳動裝置的危險
3.1.3 壓力機械的危險
3.1.4 機床的危險
3.1.5 易出現(xiàn)機械傷害事故的作業(yè)
3.1.6 發(fā)生機械傷害事故的類型
3-2機械設備危險的防護措施
3.2.1 機械傳動機構(gòu)危險的防護
3.2.2 沖剪壓機械危險的防護
3.2.3 金屬切削機床危險的防護
3.2.4 機械事故的防范
3.2.5 機械各種狀態(tài)下的危險與危害
3-3典型事故案例
3.3.1 常見的機械安全防護裝置與要求
3.3.2 設備上常見的安全保護裝置
3.3.3 急停開關(guān)與接觸開關(guān)(平頭)
3.3.4 安全觸邊應用案例
3.3.5 安全光幕應用案例
四.典型機械安全知識
4-1刀具使用基本安全常識
4.1.1 機械刀具
4.1.2 美工刀結(jié)構(gòu)簡介
4.1.3 美工刀使用說明
4.1.4 事故案例
4-2車床基本安全
4.2.1 車床的工作特點
4.2.2 切削加工中常見的危險和有害因素
4.2.3 引起危險的不安全行為
4-3鉆床操作安全
4-4砂輪機的安全技術(shù)要求
4-5起重設備介紹
4.5.1 操作人員基本要求
4.5.2 吊重設備的關(guān)鍵部件
1) 鋼絲繩(纜吊索)認知
2) 鋼絲繩的選用
3) 鋼絲繩檢查與報廢
4) 鋼碼扣安裝
5) 鏈吊索
6) 鏈吊索選用
7) 鉤環(huán)的使用
8) 吊鉤的選用
9) 有眼螺栓
4.5.3 電動葫蘆的安全使用要求
4.5.4 吊裝作業(yè)中的其它注意事項
4.5.5 案例簡述
4-6叉車安全
4-7電器安全
4.7.1 電力的危害---電擊
4.7.2 電力的危害---火災
4.7.3 防止觸電的措施
4.7.4 防觸電防護用品
4.7.5 觸電急救
五.掛牌上鎖知識簡述(LOTO)
5.1 掛牌上鎖的定義與實施原則
5.2 LOTO的必要性
5.3 推進LOTO帶來的…
5.4 何時需要LOTO…
5.5 LOTO的目的:隔離危險能源
5.6 鎖的種類
5.6.1 電力鎖具
5.6.2 閥門鎖具
5.6.3 壓縮空氣鎖具
5.6.4 多用途鎖具
5.6.5 鎖 頭
5.6.6 吊 牌
5.6.7 各種鎖具套裝
5.7 LOTO實施步驟與具體要求
5.8 用于鎖定的鎖(掛鎖)
5.9 鎖定標示牌
5.10 鎖及標示牌運用原則
5.11 LOTO作業(yè)延續(xù)到下一班時…
5.12 LOTO解鎖程序
5.13 LOTO實施可能的困難點
5.14 將LOTO進行到底



【陳秀明老師簡介】
*培訓師、
*咨詢師、
*職業(yè)經(jīng)理人
*生產(chǎn)管理專家
*國家注冊企業(yè)培訓師
*國家注冊安全工程師

【任職經(jīng)歷】
陳秀明老師,國家注冊企業(yè)培訓師、國家注冊安全工程師,曾就職于三星、蓋茨、APP等
世界知名跨國工作,行業(yè)分布電子、機械、造紙及整車制造等行業(yè),擁有11年工廠安全
環(huán)境管理及六年精益生產(chǎn)管理工作經(jīng)驗,并擁有六年精益生產(chǎn)及安全部門負責人管理經(jīng)
驗。

【工作能力】

陳老師在企業(yè)工作中,多次參與包括班組標準化建設、精益生產(chǎn)全面導入、環(huán)戊烷切換
設施風險評估、集團風險指標管理、涂裝建設工程等重大項目的管理,多次參加類似AO
N等知名跨國保險經(jīng)紀公司的安全交流及風險指標管理活動,并幫組企業(yè)在一年內(nèi),從集
團內(nèi)風險指標評選倒數(shù)第一名扭轉(zhuǎn)成第一名。通過借鑒跨國公司先進管理經(jīng)驗與理念、
與國內(nèi)外知名專家交流及多次赴國外參觀交流等渠道,積累了較豐富的現(xiàn)場管理及安全
管理經(jīng)驗和技術(shù)。陳老師成功運作的咨詢項目包括班組建設及一日班組長路線導入、全
面6S管理導入、ISO14001&OHSAS18001體系導入、企業(yè)安全文化建設、現(xiàn)場目視化管理導
入等。

【培訓理念】
陳老師以豐富的實踐經(jīng)驗為基礎,借鑒跨國公司的成功經(jīng)驗,結(jié)合現(xiàn)代企業(yè)精益生產(chǎn)及
EHS(環(huán)境健康安全)管理的特點,力求課程內(nèi)容的先進性、系統(tǒng)性、指導性和可操作性
,注重理念、方法的講授。他設計和實施了大量的培訓課程,包括《班組長管理技能訓練
營》、《全面6S管理與現(xiàn)場管理意識提升》、《團隊建設》、《目視化管理技巧》、《精益生產(chǎn)
概論與精益意識》、《8D
快速解決問題》、《現(xiàn)場改善實戰(zhàn)訓練》、《全員生產(chǎn)保全TPM》、《杜邦安全管理理念分享與
零事故安全意識》、《企業(yè)核心安全文化打造》、《安全培訓師培訓》、《EHS
經(jīng)理人培訓班》、《高階主管安全意識與能力提升培訓》、《掛牌上鎖(Lockout/Tagout)
培訓》、《承包商安全培訓》、《EMS&OHSAS體系知識與審核技巧》、《安全行為觀察(BBS)
培訓》等。

【培訓風格】

陳老師在培訓中,注重培訓效果,能深入淺出,理論聯(lián)系實際,并結(jié)合成人教育的特點
,注重學員的參與,采用案例分析、角色扮演、情境游戲等交互式、啟發(fā)式教學,深入
淺出,確保課程具備良好的實踐性,讓學員學為所用,學有所用。
【核心課程】
《精益生產(chǎn)》
《TPM全員生產(chǎn)保全》
《班組長管理技能訓練營》
《全面6S推進與目視化管理》
《EHS經(jīng)理人核心技能訓練營》
《卓越班組長安全管理及班組安全建設》
《杜邦安全管理理念與零事故安全意識》

【部份服務企業(yè)】
曾受益于陳老師課程的學員來自于:國家電網(wǎng)昆山電力公司、南京電力公司、溧水電力
公司、南京遠能、大連固特異輪胎有限公司、蘇州伊索來特耐火纖維有限公司、儒拉瑪
特自動化技術(shù)(蘇州)有限公司、佛吉亞(上海)座椅部件有限公司、NGK(蘇州)環(huán)保陶
瓷有限公司、SEW-電機(蘇州)有限公司、無錫羅地亞精細化工有限公司、張家港中糧
包裝有限公司、玉石精細化工(無錫)有限公司、拉羅克斯過濾技術(shù)(蘇州)有限公司、
佳能(蘇州)有限公司、耐普羅機械(蘇州)有限公司、蘇州好靈通金屬制品有限公司
、羅斯蒂精密制造(蘇州)有限公司、大同電力機車、武漢鐵路機務段、龍源石膏、南
京第二十八研究所、中國儲備糧管理總公司、岳陽煙草…….

【學員評價】
安全管理類課程的學員評價:
周先生----老師用舉例和肢體語言表達課程內(nèi)容,很容易接受。通過此次培訓讓

我了解到安全的重要性,要讓自己的員工都樹立“零”事故安全意識,努力做到“零”事故
安全生產(chǎn)。
章先生----在工作中要加強對員工的安全意識教育,及時發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)中存在的安全

隱患,要求員工嚴格按操作規(guī)程作業(yè),以減少事故發(fā)生的可能性,盡量把事故消滅在萌
芽狀態(tài)。
王先生----我認為“工傷事故分析”部分很有價值。它使我明白了事故發(fā)生的原
因,也讓我了解到如何去預防這些事故的發(fā)生。 高先生----
“冰山理論”部分很有價值,通過可見的小事故透視隱藏的更大隱患。課程內(nèi)容安排合理
,語言生動,感染力強。
厲先生----課堂案例分析,帶給我極大的收益,今后要提升安全意識,預防事故
發(fā)生。
現(xiàn)場管理類課程學員評價:
第一次聽到這樣實用的課,收益匪淺,意猶未盡!
——湖州龍門實業(yè)集團董事長 施細毛
陳老師不僅講理論,重要的是講具體管理手法,是手把手的企業(yè)老師。
——格瑞斯集團生產(chǎn)副總 劉馬林
第一次在公開課上使我們企業(yè)的問題得到了實際解決。
——兄弟科技集團生產(chǎn)總監(jiān) 沈銀元
陳老師的課深入淺出,生動耐人尋味,實用性強。學完后可以迅速應用到工作中去,一
改傳統(tǒng)的培訓模式,讓人耳目一新。我要推薦相關(guān)部門經(jīng)理、老總多來聽陳老師的課。

——華通機電集團生產(chǎn)總監(jiān) 張總監(jiān)
陳老師幫助我們解決了目前最關(guān)鍵的不能按時交貨的問題。
——亞太機電生產(chǎn)副總  王總

 

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