《戰(zhàn)略執(zhí)行力提升訓(xùn)練》

  培訓(xùn)講師：樊付軍

講師背景：
樊付軍老師簡介執(zhí)行力訓(xùn)練專家國家注冊高級經(jīng)營師、高級企業(yè)培訓(xùn)師、經(jīng)濟師、工商管理碩士、企業(yè)執(zhí)行力專家，中國管理科學(xué)研究院特約研究員；原中國最大培訓(xùn)機構(gòu)聚成公司內(nèi)訓(xùn)講師。十多年來，樊老師一直致力于企業(yè)執(zhí)行力的研究，在如何提升員工執(zhí)行力方面有很 詳細>>

樊付軍
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《戰(zhàn)略執(zhí)行力提升訓(xùn)練》詳細內(nèi)容

《戰(zhàn)略執(zhí)行力提升訓(xùn)練》

《戰(zhàn)略執(zhí)行力提升訓(xùn)練》
——執(zhí)行力管理專家 樊付軍老師主講——
[pic]


【課程對象】：
中高層管理人員、正在成為管理人員的員工

【課程時間】：實戰(zhàn)版2天，濃縮版1天

【課程大綱】：
(領(lǐng)導(dǎo)開訓(xùn):強調(diào)訓(xùn)練的意義和目的)

頭腦風(fēng)暴：您碰到哪些關(guān)于戰(zhàn)略執(zhí)行力的問題？ 每人提出管理工作中的難題，
老師將這些難題作為案例在整個課程中巧妙地穿插，分析。

第一章：戰(zhàn)略執(zhí)行力的基礎(chǔ)知識（案例分析、短片觀看、圖片觀看、示范指導(dǎo)、模擬演
練、頭腦風(fēng)暴）

一、什么是戰(zhàn)略執(zhí)行力
二、戰(zhàn)略執(zhí)行力的重要性
三、戰(zhàn)略執(zhí)行力的本質(zhì)

四、打造和提升戰(zhàn)略執(zhí)行力的有效途徑
1、建立有效的溝通系統(tǒng)
2、促進企業(yè)執(zhí)行力文化的形成
3、打造一支高效的管理團隊
4、流程再造奠定執(zhí)行力基礎(chǔ)
5、有效的利用控制系統(tǒng)

短片觀看及案例分析：微軟前全球副總裁李開復(fù)對戰(zhàn)略執(zhí)行力的闡述
示范指導(dǎo)、模擬練習(xí)
就學(xué)員提出的難題進行分析、討論、模擬演練、點評

　　

第二章、提升戰(zhàn)略執(zhí)行力的方法（案例分析、短片觀看、圖片觀看、示范指導(dǎo)、模擬演
練、頭腦風(fēng)暴）

一、戰(zhàn)略執(zhí)行失敗四大原因：
（一）、5%的員工理解企業(yè)戰(zhàn)略
（二)、85%的管理層花費在討論戰(zhàn)略上的時間少于每月1小時
（三)、25%的經(jīng)理人將企業(yè)戰(zhàn)略與部門目標連接
（四)、60%的組織不能將預(yù)算與戰(zhàn)略有機結(jié)合
　　
二、執(zhí)行力三大流程
（一)、戰(zhàn)略流程
（二)、人員流程
（三)、運營流程
　　
三、三大思維轉(zhuǎn)變：
（一)、 執(zhí)行力是管理出來的，不是要求出來的
（二)、 員工的執(zhí)行力=管理者的領(lǐng)導(dǎo)力
（三)、 出現(xiàn)問題85%的原因是由于系統(tǒng)的低效，應(yīng)修好路而不是歸罪于人
　　
四、三大角色定位：
?。ㄒ? 人力資源專家：戰(zhàn)略好壞的標準是否有合適的執(zhí)行人才
?。ǘ? 公司文化第一推動者：領(lǐng)導(dǎo)性格與氣質(zhì)決定團隊執(zhí)行力
?。ㄈ? 至少把三分之一的時間用在戰(zhàn)略執(zhí)行：領(lǐng)導(dǎo)的時間在哪里，重點就在哪里
　
五、真正的執(zhí)行力：執(zhí)行是有結(jié)果的行動
?。ㄒ? 執(zhí)行是什么？執(zhí)行是有結(jié)果的行動，企業(yè)要結(jié)果不要理由
?。ǘ? 九段秘書的測試：你的員工是幾段？結(jié)果值多少錢
?。ㄈ? 根植結(jié)果文化：結(jié)果思維、外包理念、底線原則、布置策略
　　
六、真正的責(zé)任心：責(zé)任心是管理出來的；人人有責(zé)→人人有利→人人有為。
?。ㄒ?、 2大陷阱問題：責(zé)任跳來跳去與人多力量大反而下降
?。ǘ?、 創(chuàng)造結(jié)果的三大標準：全力以赴、信守承諾、沒有借口
　（三)、 鎖定責(zé)任的四個步驟：結(jié)果定義、唯一責(zé)任、跟蹤檢查、結(jié)果考核
　　
七、讓員工自動自發(fā)
（一)、100%的責(zé)任溝通：執(zhí)行力不佳溝通惹得禍
?。ǘ?、即時激勵與關(guān)鍵考核：沒有激勵與考核，就沒有真正的執(zhí)行
?。ㄈ?、 創(chuàng)造危機與迫使進化：沒有緊迫感就沒有行動
　　八、戰(zhàn)略執(zhí)行五大關(guān)鍵步驟
?。ㄒ唬⒛繕朔纸猓簩?zhàn)略規(guī)劃按時間、責(zé)任人層層分解
　（二)、 責(zé)任鎖定：定位角色、明確責(zé)任、人人頭上有指標
　（三)、 行動計劃：將每一個目標和指標轉(zhuǎn)化成具體的行動方案
?。ㄋ?、 業(yè)績跟蹤：每一項指標都要提前跟催與檢查
?。ㄎ? 、結(jié)果考核：嚴格按照業(yè)績考核辦法評估，并與個人的薪酬掛鉤

短片觀看及案例分析：海爾戰(zhàn)略執(zhí)行力—占領(lǐng)國外市場宏觀布局
聯(lián)想戰(zhàn)略執(zhí)行力—打造聯(lián)想的宏觀布局
示范指導(dǎo)、模擬練習(xí)
就學(xué)員提出的難題進行分析、討論、模擬演練、點評

課程結(jié)束：
一、重點知識回顧
二、互動：問與答
三、學(xué)員：學(xué)習(xí)總結(jié)與行動計劃
四、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)：頒獎
五、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)：總結(jié)發(fā)言
六、合影：集體合影

謝謝您的關(guān)注！ 歡迎提出需求，定制課程！
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【課程特色】 ：
1、激情洋溢
2、互動性強
3、案例豐富
4、貼近實際
5、深入淺出
6、邏輯性強
7、解決難題
8、賞識培訓(xùn)
【授課形式】 ：
1、 課堂講述
2、 案例分析
3、 腦力激蕩
4、 情景演練
5、 短片播放
6、 圖片展示



 

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