《高效執(zhí)行力》

  培訓(xùn)講師:汪文輝

講師背景:
汪文輝個(gè)人簡介中國零售終端實(shí)戰(zhàn)講師終端一線“從理念到動(dòng)作”訓(xùn)練創(chuàng)始人零售行業(yè)經(jīng)銷商、店長、導(dǎo)購培訓(xùn)頂級(jí)教練2010中國家居建材行業(yè)年度終端培訓(xùn)實(shí)力人物被業(yè)界譽(yù)為"終端銷售王子"中國建材網(wǎng)、家具網(wǎng)、中國服裝網(wǎng)報(bào)等多家媒體特 詳細(xì)>>

汪文輝
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《高效執(zhí)行力》詳細(xì)內(nèi)容

《高效執(zhí)行力》

《高效執(zhí)行力》

讓管理者更懂執(zhí)行者,讓執(zhí)行者更懂管理者;

讓高層管理更輕松,讓企業(yè)執(zhí)行更高效。

主講:汪文輝

【課程背景】:

企業(yè)為何如此短命?企業(yè)長壽的秘訣在哪里?
為什么您的員工積極性不高,做事十分欠主動(dòng),不理解老板的良苦用心?
為什么有些人一輩子也成長不了、成功不了?因?yàn)樗麄兊昧恕?大癌癥”?
企業(yè)里職能錯(cuò)位,老板像“姚明”,疲于奔命;員工像球迷,評(píng)頭論足;上下心不齊,
都在干著急;老板感到束手無策;
單打獨(dú)斗的時(shí)代已經(jīng)過去了,我們需要一個(gè)高效的執(zhí)行團(tuán)隊(duì)!

企業(yè)的核心競(jìng)爭力是經(jīng)過有效磨合和訓(xùn)練的團(tuán)隊(duì)!

【課程意義】:

鐵打的營盤流水的兵,您的營盤是鐵打的嗎?

沒有高效執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)你只能孤軍奮戰(zhàn),單打獨(dú)斗。

沒有高效執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)最終我將成為孤家寡人、抑郁一生。

沒有高效執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì),一切都是空談。

如何讓企業(yè)具有競(jìng)爭力?那就是不斷的培養(yǎng)人才,打造高效率執(zhí)行團(tuán)隊(duì),培訓(xùn)是最直
接培養(yǎng)人才的方式,建立學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)是企業(yè)首要大事,培訓(xùn)是給員工最好的福利。用對(duì)
方法才有效率,做對(duì)事情才有效果。建立團(tuán)隊(duì)的核心是員工的凝聚力、執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)精
神。從而各部門之間協(xié)同作戰(zhàn)的能力也會(huì)增強(qiáng)。執(zhí)行力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)能以高效率快速地獲取
好結(jié)果,從而整體提高公司的工作效率。

【課程受益】:

1、實(shí)戰(zhàn)性:老師來自企業(yè)管理第一線,有多年管理和研究、咨詢、培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。

2、實(shí)效性:多個(gè)成功企業(yè)真實(shí)而有用的案例在課堂上與學(xué)員分享,給學(xué)員啟示。

3、實(shí)用性:多種團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理的方法和工具傳授,提升團(tuán)隊(duì)管理能力。


4、實(shí)惠性:課程帶給企業(yè)和學(xué)員的價(jià)值,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過企業(yè)投入的培訓(xùn)費(fèi)用,物超所值。

5、建立“上下同欲者勝”共同理念,塑造共同“結(jié)果”導(dǎo)向的執(zhí)行團(tuán)隊(duì);

6、打造一支人人做結(jié)果,全員去執(zhí)行的高效執(zhí)行團(tuán)隊(duì),為公司的戰(zhàn)略目標(biāo)而奮斗。

7、掌握工作6個(gè)凡是,切實(shí)提高企業(yè)高校執(zhí)行力

8、掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)達(dá)成目標(biāo)的方法4個(gè)流程

9、打造一支高效率,不找借口,絕對(duì)服從的執(zhí)行團(tuán)隊(duì)

10、避免工作中常犯的執(zhí)行7大錯(cuò)誤

11、掌握高效執(zhí)行團(tuán)隊(duì)溝通的4大步驟


12、學(xué)習(xí)后,在企業(yè)發(fā)起“執(zhí)行力落地運(yùn)動(dòng)”,幫助企業(yè)建立“高效執(zhí)行力”落地方案。

【授課特色】:

1、講師講解(強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)、要點(diǎn)和難點(diǎn),將專業(yè)術(shù)語平民化,幫助學(xué)員理解)

2、電影分享(通過精彩電影片段欣賞,給于學(xué)員啟發(fā),有啟發(fā),就有行動(dòng))

3、頭腦風(fēng)暴(運(yùn)用團(tuán)隊(duì)的智慧發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題,從而達(dá)到學(xué)以致用的目
的)

4、游戲互動(dòng)(將深?yuàn)W的理論融入輕松的游戲之中,在笑聲中學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟)

【培訓(xùn)形式】:

封閉訓(xùn)練、講學(xué)互動(dòng)、游戲體驗(yàn)、電影分享、分析診斷、團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽、小組研討、心得分


【培訓(xùn)時(shí)間】:2天

【課程大綱】:

一、執(zhí)行力就是競(jìng)爭力
1、沒有失敗的戰(zhàn)略,只有失敗的執(zhí)行
2、執(zhí)行影響企業(yè)的興衰,執(zhí)行決定個(gè)人成敗
3、執(zhí)行是一種能力,更是一種精神
4、只有高效執(zhí)行,才能成就企業(yè)的輝煌

二、為什么執(zhí)行力不力?
1、將在外,君命有所不受--“抗命執(zhí)行”
2、行動(dòng)拖延,太過完美----“拖延執(zhí)行”
3、照抄照搬,本本主義----“死板執(zhí)行”
4、上不推,下不動(dòng)-------- “被動(dòng)執(zhí)行”
5、越俎代庖,多頭指揮-----“越位執(zhí)行”
6、表里不一,陽奉陰違-----“虛假執(zhí)行”
7、街亭失守,蔣干中計(jì)-----“錯(cuò)誤執(zhí)行”

三、高效執(zhí)行態(tài)度修煉
1、心態(tài)改變狀態(tài)
1)本事可以大,架子不可大
2)貢獻(xiàn)可以多,牢騷不可多
3)成績可以增,驕傲不可增
2、明確目標(biāo),高效執(zhí)行
1)明確目標(biāo)等于成功一半
2)要想有機(jī)會(huì), 必修做好準(zhǔn)備
3)不在準(zhǔn)備成功就在準(zhǔn)備失敗
3、以結(jié)果為導(dǎo)向
1)客戶只為結(jié)果買單
2)沒有結(jié)果,企業(yè)再大都會(huì)死亡
3)員工所要的一切都要用結(jié)果交換
4)想結(jié)果,做結(jié)果,交結(jié)果,靠結(jié)果
4、拒絕借口
1)為自己找借口,等于失去了信任
2)成功者找方法,失敗者找借口
3)借口是執(zhí)行的天敵,行動(dòng)是克服借口的良方
4)做拒絕借口的英雄
四、服從是高效執(zhí)行的基石
1、對(duì)上服從,對(duì)下服務(wù)
2、沒有服從意識(shí),一切都是空談

五、高效執(zhí)行,關(guān)鍵在溝通
1、說要說清楚
1)簡化語言,提高效率
2)講的永遠(yuǎn)是重點(diǎn)
3)不要讓情緒影響你的溝通質(zhì)量
2、聽要聽明白
1)透徹理解,執(zhí)行一步到位
2)先有執(zhí)行力后有創(chuàng)造力
3)溝通,聽是基層,問是保障
3、說到要做到
1)以“說到做到”鑄就個(gè)人品牌
2)認(rèn)真也是做,應(yīng)付也是做,不如好好做
3)聽話照做:凡是公司的決定一定有道理
4)在行動(dòng)中思考,在流程中改善
4、監(jiān)督是嚴(yán)肅的愛
1)沒有監(jiān)督就沒有執(zhí)行力
2)監(jiān)督多一點(diǎn),懶人少一點(diǎn)
3)及時(shí)跟進(jìn),適時(shí)督促
六、高效執(zhí)行力的“七個(gè)不放過”
1、找不到問題的根源----“不放過”。
2、找不到問題的責(zé)任人--“不放過”。
3、找不到問題的解決方案--“不放過”。
4、解決方案落實(shí)不到位----“不放過”。
5、問題責(zé)任人和員工沒有受到教育----“不放過”。
6、沒有長期的改進(jìn)措施----“不放過”。
7、沒有建立檔案----------“不放過”。
七、高效執(zhí)行,一定有方法:
1、能力是“練”出來的
2、潛能是“逼”出來的
3、辦法是“想”出來的
4、效率是“盯”出來的
八:讓“高效執(zhí)行力”落地生根
1、“絕對(duì)服從,立即執(zhí)行”---讓服從成為一種職業(yè)習(xí)慣
2、“克服困難,勇于執(zhí)行”——心不難,事就不難
3、“拒絕口號(hào),執(zhí)行落地”----沒有落實(shí),一切空談
4、“注意細(xì)節(jié),執(zhí)行到位”----工作無小事,差不多就是差很多
5、“超越期望,完美執(zhí)行”----沒有最好,只有最用心。比最用心的更用心
6、“絕不拖延,馬上行動(dòng)”---一分鐘也不要拖延
7、“時(shí)間管理,高效執(zhí)行”----每一次把沒一件事干好





 

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