《學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,提升職業(yè)素養(yǎng)》

  培訓(xùn)講師:王超

講師背景:
★王超老師介紹★企業(yè)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)師★卡耐基當(dāng)眾講話口才練★中國當(dāng)代國學(xué)文化傳播者★中華傳統(tǒng)文化特邀講師★中國心靈筆跡職場應(yīng)用創(chuàng)始人★北京大學(xué)政府管理學(xué)客座教授原青島啤酒高級培訓(xùn)師,大區(qū)銷售經(jīng)理,現(xiàn)任北京大學(xué)政府管理學(xué)院客座教授,沈陽某商貿(mào)公司總 詳細(xì)>>

王超
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《學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,提升職業(yè)素養(yǎng)》詳細(xì)內(nèi)容

《學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,提升職業(yè)素養(yǎng)》

《銀行課程培訓(xùn)系列》大綱
主講:王超


課程特色:
案例分析+心靈體驗(yàn)+導(dǎo)師對話+影音短片+小組討論+角色扮演+情景模擬等

課程大綱:
第一次課程:優(yōu)秀員工必備的工作心態(tài)(2-3小時)
第一部分:學(xué)會放空杯自己(上善若水)
1)學(xué)會放下
2)挑戰(zhàn)自我的永不滿足
3)不斷清洗自己的大腦和心靈
4)不斷學(xué)習(xí)、與時俱進(jìn)
自我突破訓(xùn)練:(視頻)

第二部分: 形成學(xué)習(xí)的習(xí)慣
1:從個人的角度看學(xué)習(xí)的重要性
1)、學(xué)歷貶值
2)、經(jīng)驗(yàn)飽和
3)、能力褪化
4)、壓力重重
2:從企業(yè)的角度看學(xué)習(xí)的重要性
1)、學(xué)習(xí)力是競爭力
2)、學(xué)習(xí)力是止動力
3)、學(xué)習(xí)力是創(chuàng)新力
3:持續(xù)成長的學(xué)習(xí)力
1)為學(xué)之序
——“博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”(《禮記?中庸》)。
——闡述“知行合一”的學(xué)習(xí)方法。
——闡述“主動學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)方法。


2)向儒道釋先賢討教“如何學(xué)習(xí)”的智慧
——有教無類,因人而宜——儒教的“無可無不可”。
——先人一步,無為而為——道教的“無執(zhí)故無失”。
——空杯心態(tài),換位思維——佛教的“色空無礙”。


3)經(jīng)典案例分析學(xué)習(xí)力
——孔子弟子對“仁”的“差異化”學(xué)習(xí)。
——比亞迪汽車對新能源的“前瞻性”學(xué)習(xí)。
——老和尚的對是非標(biāo)準(zhǔn)的“超越性”學(xué)習(xí)。


第二次課程:贏在責(zé)任(2-3小時)
一儒家忠恕與誠信
1、忠與恕
2、誠與信
二責(zé)任勝于能力
(一)、什么是“責(zé)任”?
(二)、責(zé)任和機(jī)會的關(guān)系。
1、 明晰責(zé)任的概念
2、
深度分析責(zé)任和機(jī)會的關(guān)系,讓員工意識到承擔(dān)起工作責(zé)任是在獲取更多的機(jī)會。

(三)、負(fù)責(zé)任的誤區(qū):
1、“這不是我的事!” 2、“這不是我的錯!”
3、“這不能怪我!” 4、“又不是我的錯!”
5、“你們要負(fù)責(zé)任!” 6、“我沒有能力負(fù)責(zé)任!”
7、“我負(fù)責(zé)任沒用!” 8、“我已經(jīng)負(fù)了責(zé)任!”
(四)、責(zé)任勝于能力:
1、從小事做起;
2、抓住重點(diǎn)責(zé)任;
3、讓大家一起負(fù)責(zé)任;
4、對結(jié)果負(fù)責(zé)!
5、發(fā)揮自己的影響力;

課程三:職場情緒壓力調(diào)整(2-3小時,可按實(shí)際需求調(diào)整時間)
(一):情緒與壓力管理(互動,一起演練緩解壓力方法)
1)解析情緒與壓力
2)情緒與壓力管理誤區(qū)
3)自我調(diào)整(五臟對應(yīng)五行)
4)做自己情緒的主人
(二):保持陽光心態(tài)(道法自然,天人合一)
1)認(rèn)識潛意識
2)積極的自我對話和心理暗示技巧
3)自我增加自信和力量的方法(寧能安心,靜能生智,清靜經(jīng)分享)
(三):仁與禮:內(nèi)與外的和諧統(tǒng)一
1、由內(nèi)而外:“仁者愛人”
2、由外而內(nèi):“克己復(fù)禮為仁”
3、內(nèi)與外:“仁”與“禮”的和諧統(tǒng)一
4人與自己和諧
5人與人和諧
6人與自然和諧

課程四:傳統(tǒng)文化中“孝道”讓我們更好的懂得珍惜和感恩
一 社會孝的現(xiàn)象
二、“孝”是中國人做人的基本尺度
1、簡述孝道
三、“忠孝”是一個硬幣的兩面
1、愛崗敬業(yè)
2、忠于職守
3、勇于擔(dān)當(dāng)
4、任勞任怨
四.“忠孝”與感恩文化
1、感恩是中國傳統(tǒng)文化在個體身上的體現(xiàn)。
2、感恩是人最重要的內(nèi)在品格。
五、以感恩之心對待領(lǐng)導(dǎo),同事 客戶
1)懂得感恩,你就會幸??鞓? 2)心靈體驗(yàn):人生腳步(音樂+視頻+互動)
互動環(huán)節(jié):平說??赡苡行┰挷缓靡馑颊f出口,或者不方便表達(dá)。今天給大家提供一個
機(jī)會:
員工的心聲:(即席發(fā)言,可以說給某位領(lǐng)導(dǎo),也可以是對整個管理層,表達(dá)你的感謝
、尊重與希冀,或者提出希望與建議。)
領(lǐng)導(dǎo)的心聲:(對公司未來發(fā)展的設(shè)想,對中層團(tuán)隊(duì)和員工的感情和期待。)
當(dāng)我們擁有一顆感恩的心,就會體會到:一個人,能為社會有所貢獻(xiàn),能對員工的
成長進(jìn)步有所幫助和帶動,這是人生最大的幸福!能為父母盡孝,為單位盡忠,這是人
生最大的心愿和滿足。

第一章、 職業(yè)形象要求(短片觀看、案例分析、圖片觀看、模擬演練、分析討論)
(一)、基本儀容
1、禮儀的重要性
2、女士/男士基本儀容
(二)、服飾禮儀
1、銀行基本服飾禮儀
2、著裝的TOP原則
3、領(lǐng)帶搭配原則

第二章、
柜臺服務(wù)肢體語言禮儀(短片觀看、案例分析、圖片觀看、模擬演練、分析討論)
(一)、柜臺服務(wù)基本坐姿;
(二)、柜臺服務(wù)溝通服務(wù)肢體語言訓(xùn)練;

第三章、
柜臺服務(wù)溝通的禮儀(短片觀看、案例分析、圖片觀看、模擬演練、分析討論)
(一)、影響溝通效果的三大因素
1、內(nèi)容; 2、聲音、肢體語言;3、態(tài)度、情緒信心
*聲音訓(xùn)練、肢體語言訓(xùn)練;
*態(tài)度訓(xùn)練
*提高信心能力訓(xùn)練

(二)、溝通六件寶:點(diǎn)頭,微笑、贊美、提問、關(guān)心、聆聽、
1、微笑訓(xùn)練
2、贊美訓(xùn)練
3、提問技巧訓(xùn)練
4、關(guān)心技巧訓(xùn)練
5、聆聽技巧訓(xùn)練
模擬演練:短片觀看及案例分析:銀行行業(yè):顧客為何不高興

備注:以上大綱僅供參考,實(shí)際授課內(nèi)容以講義為準(zhǔn)。

 

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