《心靈動(dòng)力-卓越團(tuán)隊(duì)心智訓(xùn)練營(yíng)介紹》

  培訓(xùn)講師:鐘廷揮

講師背景:
鐘廷揮老師介紹---團(tuán)隊(duì)心智及九型人格培訓(xùn)師講師介紹心智及團(tuán)隊(duì)建設(shè)專家九型人格專業(yè)培訓(xùn)導(dǎo)師銷售人員潛能走火訓(xùn)練師首批國(guó)家職業(yè)資格認(rèn)證企業(yè)培訓(xùn)師實(shí)力派培訓(xùn)師、實(shí)務(wù)型企業(yè)顧問(wèn)清華大學(xué)、上海交大、香港財(cái)經(jīng)學(xué)院等總裁班特邀講師……鐘廷揮老師善于采用 詳細(xì)>>

鐘廷揮
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《心靈動(dòng)力-卓越團(tuán)隊(duì)心智訓(xùn)練營(yíng)介紹》

《心靈動(dòng)力--卓越團(tuán)隊(duì)心智訓(xùn)練營(yíng)》
課程介紹


您的企業(yè)或本人是否有這樣的困惑:
??? 團(tuán)隊(duì)成員缺乏對(duì)未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、缺乏自信,業(yè)績(jī)難以快速提升?
??? 團(tuán)隊(duì)成員缺乏激情、做事不積極主動(dòng)、責(zé)任心不強(qiáng)?
??? 大事做不來(lái),小事不愿做? 當(dāng)面一套,背后一套
??? 同事間溝通不暢、相互扯皮、做事不認(rèn)真?
??? 人才流失率較大,員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度不高?
??? 團(tuán)隊(duì)成員能力欠缺,可是進(jìn)行了技能知識(shí)的培訓(xùn)后,又可能是為他人做嫁衣?
??? 有了錢,快樂(lè)不見(jiàn)了!如何處理事業(yè)、家庭、朋友等系列關(guān)系……
??? 控制不了情緒,提不起精神、沒(méi)有了激情……?
??變革 從“心”開(kāi)始
??? 突破生命的樊籬,喚醒心中的巨人;
??? 重組信念系統(tǒng),感悟成功真諦;
??? 一輩子,您一定要走一次的心靈旅程。
【課程收益】
一:代價(jià)小、時(shí)間短、回報(bào)豐厚
經(jīng)過(guò)卓越的團(tuán)隊(duì)心智訓(xùn)練,或許給您換來(lái)您兩年、二十年乃至三十年都得不到的領(lǐng)導(dǎo)
管理經(jīng)驗(yàn)與超出期望的效果……
二:找到撬動(dòng)企業(yè)的杠桿
卓越的團(tuán)隊(duì)心智訓(xùn)練,助您把企業(yè)奮斗目標(biāo)化為團(tuán)隊(duì)成員心甘情愿的行為習(xí)慣,提升
企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力與凝聚力……
三:立竿見(jiàn)影見(jiàn)效,變不可能為可能
立即學(xué)會(huì)調(diào)整自己與部屬的心態(tài)信念、學(xué)會(huì)強(qiáng)力溝通、創(chuàng)新績(jī)效等,學(xué)到擴(kuò)大能量的
方法與技巧……
四:體現(xiàn)領(lǐng)袖人物的人格魅力與領(lǐng)導(dǎo)管理藝術(shù)
讓管理者更上一層樓、開(kāi)闊視野、增強(qiáng)影響力,更有信心與方法贏得團(tuán)隊(duì)成員與客戶
的信任,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員敬業(yè)、忠誠(chéng)……
五:協(xié)助企業(yè)團(tuán)隊(duì)成員快速成長(zhǎng)
讓每位團(tuán)隊(duì)人員得到自我提升,感受到為使命而非金錢工作!學(xué)會(huì)——用心、認(rèn)真、努
力、負(fù)責(zé)任、珍惜……
六:當(dāng)場(chǎng)突破企業(yè)運(yùn)作過(guò)程中的瓶頸或問(wèn)題結(jié)癥
聰慧而有經(jīng)驗(yàn)的您可能一點(diǎn)就破,同時(shí)訓(xùn)練與導(dǎo)師作為一個(gè)橋梁,連通領(lǐng)導(dǎo)與員工之
間的差異思維與立場(chǎng)……

我們渴望溫暖
渴望親情的微笑
渴望寬容的胸懷
渴望愛(ài)與被愛(ài)
渴望贊美與被贊美
渴望集體這個(gè)大家庭
懷著對(duì)生活的感恩
對(duì)美好生活的渴望
我們?nèi)紵?、釋放青春的活力和熱?br /> 攜手共建企業(yè)美好大家庭!
【訓(xùn)練營(yíng)介紹】
卓越團(tuán)隊(duì)心智訓(xùn)練營(yíng):采用國(guó)際最先進(jìn)的團(tuán)隊(duì)互動(dòng)體驗(yàn)式教學(xué),在課程中綜合應(yīng)用N
LP理論、右腦理論、心理學(xué)、催眠學(xué)等,用體驗(yàn)、講解、結(jié)合學(xué)員分享的方式讓學(xué)員在課
程中受益,把學(xué)習(xí)變成游戲,把游戲變成力量。我們通過(guò)各種心智體驗(yàn)式團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練,最
終使受訓(xùn)者達(dá)到最佳心智狀態(tài),調(diào)整價(jià)值觀,激發(fā)行動(dòng)力,使團(tuán)隊(duì)凝聚力增強(qiáng),忠誠(chéng)度
更高,齊心協(xié)力,全力以赴開(kāi)展工作,業(yè)績(jī)迅速提升!

【內(nèi)容簡(jiǎn)介】
一:尊重與理解
體驗(yàn)理解和尊重的快樂(lè),放松心情,調(diào)整好心態(tài),學(xué)會(huì)欣賞和贊美團(tuán)隊(duì)成員。
二:提升自信,肯定自我
以深刻的行動(dòng)體驗(yàn),全方位充分肯定自我,提升學(xué)員自信心。
三:突破自我設(shè)限
突破心理障礙,拆除自我設(shè)限,快速突破工作及生活中各方面的瓶頸。
四:開(kāi)發(fā)潛能
挖掘潛能,促成深層次的心質(zhì)蛻變,提升團(tuán)隊(duì)成員工作表現(xiàn)。
五:培養(yǎng)責(zé)任感、感恩心態(tài)
培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任感,激發(fā)感恩的心態(tài),建立成功的人生價(jià)值體系。
六:增強(qiáng)主人翁意識(shí)
樹立團(tuán)隊(duì)成員主人翁意識(shí),建立“公司就是我的家”的氛圍,培養(yǎng)“公司的大成功就是
每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員小成就積累”的積極心態(tài)。
七:溝通無(wú)極限
瞬間建立親和力,提高溝通能力,有效發(fā)揮影響力,提升管理人員與上、下級(jí)的溝通
,杜絕誤會(huì)、冤枉、扯皮現(xiàn)象發(fā)生。
八:增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神
在有效溝通的基礎(chǔ)上,提高同事間的合作精神,清除同事、上級(jí)、下屬等之間的隔閡
,多一些理解和認(rèn)同,熱愛(ài)同事,愿意為團(tuán)隊(duì)和同事多付出,不計(jì)得失做好每件小事情
,工作全情投入,認(rèn)真、負(fù)責(zé),一次成功。
九:激發(fā)行動(dòng)力
充滿激情,提升對(duì)未來(lái)工作、生活的強(qiáng)烈競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),提升緊迫感,培養(yǎng)吃苦耐勞,敢
于挑戰(zhàn)、不斷進(jìn)取的精神,學(xué)會(huì)自我激勵(lì)與激勵(lì)他人,不畏懼任何拒絕、挫折和打擊。
同時(shí)使這種活力和熱情長(zhǎng)久的維持。
十:凝聚力量,成就目標(biāo)
通過(guò)體驗(yàn),達(dá)成內(nèi)心的蛻變,凝聚力量,成就工作及生活的目標(biāo)。


【部分體驗(yàn)環(huán)節(jié)】
人體鋼板
走火大會(huì)(根據(jù)客戶的需要決定是否做)
這是一次為您精心準(zhǔn)備的走火大會(huì)?。?!
這是一次人生的終極體驗(yàn)!
向前!向前!!向前!??!
在一條長(zhǎng)達(dá)15尺,寬3尺,
熊熊燃燒的炭火上,光腳赤足走過(guò)去,
不敢想象吧??!您,也可以做到?。?!
這一次,
讓你徹底的打敗在你心里的那個(gè)影子,
那個(gè)懦弱害拍、拖延、找借口、不敢承擔(dān)責(zé)任的影子,
重塑你積極勇取、堅(jiān)強(qiáng)、偉大的個(gè)性!?。?br /> 突破走火大會(huì)是國(guó)際最高級(jí)又獨(dú)特的培訓(xùn)方法,目前國(guó)內(nèi)只有少數(shù)講師能講這種課程
,鐘廷揮老師是其中優(yōu)秀講師之一。

 

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《九型人格》   04.22

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《銷售人員心態(tài)激勵(lì)和潛能開(kāi)發(fā)》課程大綱【培訓(xùn)受益】?突破自我思維局限,從恐懼到力量;?對(duì)內(nèi)挖潛,對(duì)外擴(kuò)展可能性,改變和打造心態(tài)模式和信念系統(tǒng);?開(kāi)啟生命無(wú)限潛能,實(shí)現(xiàn)更高人生目標(biāo);?挖掘潛能,促成深層次的心質(zhì)蛻變,提升銷售業(yè)績(jī);?克服人性弱點(diǎn)、調(diào)節(jié)慣性盲點(diǎn),使得生命更自由、更陽(yáng)光、更富有成果;?消除情感阻隔與潛在個(gè)性障礙,找出你一直以來(lái)拖延逃避的問(wèn)題?讓銷售

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部分:九型人格的概述1、為什么學(xué)習(xí)九型人格2、九型人格的起源3、人格與真我的關(guān)系4、腦、心、腹三中心的探索5、九型人格立論的基礎(chǔ)6、學(xué)習(xí)九型人格的禁忌第二部分:九型人格的自我認(rèn)知1、自我測(cè)試---表格的測(cè)試性格2、對(duì)號(hào)入座---參加者表白自己的型號(hào)3、性格識(shí)別---提問(wèn)探索對(duì)方的性格第三部分:不同性格的基本特性分析1、基本恐懼2、基本欲望3、對(duì)自己的要求4、

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一:尊重與理解體驗(yàn)理解和尊重的快樂(lè),放松心情,調(diào)整好心態(tài),學(xué)會(huì)欣賞和贊美團(tuán)隊(duì)成員。二:提升自信,肯定自我以深刻的行動(dòng)體驗(yàn),全方位充分肯定自我,提升學(xué)員自信心。三:突破自我設(shè)限突破心理障礙,拆除自我設(shè)限,快速突破工作及生活中各方面的瓶頸。四:開(kāi)發(fā)潛能挖掘潛能,促成深層次的心質(zhì)蛻變,提升團(tuán)隊(duì)成員工作表現(xiàn)。五:培養(yǎng)責(zé)任和感恩心態(tài)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任感,激發(fā)感恩的心態(tài)

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  部份:團(tuán)隊(duì)溝通  一、體驗(yàn)與概念的區(qū)別,了解課程的特色;  二、初步體驗(yàn)心智突破,進(jìn)而提升團(tuán)隊(duì)的積極性;  三、體驗(yàn)溝通;講解溝通  四、企業(yè)溝程模型圖:發(fā)送者----接收者;  五、了解企業(yè)溝通種類:言語(yǔ)溝通與非言語(yǔ)溝通  六、溝通的基本觀念:  1、溝通是一種情緒管理;  2、溝通從“心”開(kāi)始;  3、溝通中的“順從”原則;  4、溝通的三大原則; 

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部分:如何轉(zhuǎn)換管理思維與角色一、打破固有思維 1、表現(xiàn)=潛能-干擾 2、信念-努力-結(jié)果之間的關(guān)系3、人體鋼板的體驗(yàn)二:主管的工作定位1、主管就是要讓下屬動(dòng)起來(lái)2、主管的兩難3、管理要制度化,制度化的管理不是好的管理4、企業(yè)倫理5、主管常犯的錯(cuò)誤6、主管常用的三張表格三:主管工作中的方法1、做主管的原則2、如何與上司相處3、如何與部屬相處4、主管如何指示5、

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一:尊重與理解體驗(yàn)理解和尊重的快樂(lè),放松心情,調(diào)整心態(tài),學(xué)會(huì)欣賞和贊美別人。二:提升自信,肯定自我以深刻的行動(dòng)體驗(yàn),全方位充分肯定自我,提升員工自信心。三:突破自我設(shè)限突破心理障礙,拆除自我設(shè)限,快速突破生活各方面的瓶頸。四:開(kāi)發(fā)潛能挖掘潛能,促成深層次的心質(zhì)蛻變,提升生命整體素質(zhì)。五:培養(yǎng)責(zé)任感、感恩心態(tài)培養(yǎng)員工的責(zé)任感,激發(fā)感恩的心態(tài),建立成功的人生價(jià)值

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情緒壓力管理   01.01

  一、什么是情緒;  1、情緒的定義  2、情緒的性質(zhì)與表達(dá)  3、手勢(shì)與情緒  4、情緒產(chǎn)生的物質(zhì)甚礎(chǔ)  5、情緒的興奮抵制效應(yīng)  二、情緒的種類,常見(jiàn)的情緒問(wèn)題;  8種基本的情緒  三、情緒與自我管理十步;  1、自我管理從塑造積極心態(tài)開(kāi)始  2、自律是自我管理成功的關(guān)鍵  3、為自己設(shè)定奮斗目標(biāo);  4、不怕困難  5、永遠(yuǎn)保持信心;  6、保持好

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部分:卓越團(tuán)隊(duì)組建1、開(kāi)場(chǎng)破冰,了解課程特色,營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。2、課堂守則說(shuō)明3、組建團(tuán)隊(duì),選隊(duì)長(zhǎng),取隊(duì)名,定口號(hào)4、制定團(tuán)隊(duì)共同愿景本節(jié)重點(diǎn):老師引導(dǎo)和體驗(yàn),使學(xué)員快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),體驗(yàn)不一般的培訓(xùn)。并組建團(tuán)隊(duì),初步達(dá)成團(tuán)隊(duì)共識(shí)。第二部分:突破思維局限、改善心智模式1、突破自我受限,看到可能性2、挖掘內(nèi)在的潛能3、打破固有思維4、改變思維、心智、行動(dòng)模式5、

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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