精益三天

精益三天課程大綱


| | | |培訓 | |
|時間 |類別 |培訓內容 |課時 |培訓效果 |
|第 | |精益介紹 | |了解精益的基礎知識,了解精益基 |
|一 | |- 精益的歷史 |1 |本工具 |
|天 | |- 精益的益處 |小 | |
|上 | |- 精益工具包介紹 |時 | |
|午 | |- 如何正確選擇精益還是六西格 | | |
| | |瑪 | | |
| | | | | |
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| | | | | |
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| |問 | | | |
| |題 | | | |
| |界 | | | |
| |定 | | | |
| |和 | | | |
| |測 | | | |
| |量 | | | |
| | |價值流圖介紹 | |價值流圖是一種強力的可視化工具|
| | |- 價值流介紹 | |, |
| | |- 價值流圖符號 |2 |它幫助我們確認運營流程中存在的|
| | |- 產品族識別方法 |小 |潛在的,對客戶不增值的浪費活動,|
| | |- 現狀價值流圖繪制方法 |時 |繪制一幅現有系統(tǒng)的整體價值流程|
| | |- 未來價值流圖繪制介紹 | |圖, |
| | |- 繪制價值流圖時的常見錯誤 | |可以讓所有人一致看出流程中的浪|
| | | | |費情形, |
| | | | |未來面貌的的價值流程圖可顯示期|
| | | | |望實現的未來遠景, |
| | | | |并有助于識別出價值流程中最能減|
| | | | |少浪費情形的機會,借助它,你可以|
| | | | |找到最明顯的5-10個產生大量浪費|
| | | | |的步驟, |
| | | | |并開始著手制定消除浪費的計劃并|
| | | | |加以執(zhí)行, |
| | | | |精益價值流分析是所有企業(yè)展開精|
| | | | |益生產之旅的必由之路.通過實際 |
| | | | |練習.掌握價值流圖的繪制方法 |
| | |價值流圖分組練習 | | |
| | |- 學員根據公司實際情況動手繪 | | |
| | |制公司現狀價值流圖 |3 | |
| | | |小 | |
| | | |時 | |
| | | | | |
|第 | | | | |
|一 | | | | |
|天 | | | | |
|下 | | | | |
|午 | | | | |
| | |流程圖 | | |
| | | |2 | |
| | | |小 | |
| | | |時 | |
| | |1.物理流程圖介紹 | |通過繪制物理流程圖,掌握生產布 |
| | |- 物理流程圖繪制 | |局的改善點 |
| | |- 生產布局優(yōu)化 | | |
| | |2.時間價值分析 | |掌握時間價值分析的方法 |
| |問 |精益4大原理---平衡 | |掌握生產線平衡的方法和技巧 |
|第 |題 |- IE基本知識 | | |
|二 |解 |- 線平衡方法 | | |
|天 |決 |- ECRS改善方法論 | | |
|上 | | |4 | |
|午 | | |小 | |
| | | |時 | |
| | |精益4大原理---節(jié)拍 | |了解節(jié)拍的概念 |
| | |- TAKT time | | |
| | |- Cycle Time | | |
| | |- Lead Time | | |
| | |精益4大原理---流動 | |明白單件流的原理,知道SMED的實 |
| | |- 單件流原理 | |施方法。 |
| | |- 單件流的前提 | | |
| | |- 單件流的設計方法 | | |
| | |- 快速換型(SMED)介紹 | | |
|第 | |精益4大原理---拉動 | |了解ERP |
|二 | |- 理解ERP（發(fā)展、定義等） | |探討結合ERP推進精益的最佳方式 |
|天 | |- |4 |明白拉動系統(tǒng)的概念和原理， |
|下 | |ERP構成要素（MPS、BOM、庫存控|小 |掌握工序間庫存、成品庫存的控制|
|午 | |制、REPROTS） |時 |方法。提高產地的利用率和物料的|
| | |- 推動與拉動 | |配送效率。 |
| | |- ERP的優(yōu)、缺點 | | |
| | |- 結合EPR和拉動系統(tǒng) | | |
| | |- 超市管理 | | |
| | |- 看板設計 | | |
| | |- 單元設計介紹 | | |
|第 |問 |OEE設備綜合利用率 |2 |綜合準確地評估設備的使用效率 |
|三 |題 |－設備的六大損失 |小 | |
|天 |解 | |時 | |
|上 |決 | | | |
|午 | | | | |
| | |周期和價值分析 |2 |發(fā)現流程浪費的方法，找到提高流|
| | |－流程的前置時間 |小 |程效率的手段。特別適合非制作流|
| | |－增值與浪費的分析 |時 |程，如人事、財務、供應鏈等 |
|第 | |改善周/改善月推進方法論 |3 |掌握改善周/改善月推進步驟 |
|三 | |精益實施的經典案例分享 |小 |了解精益實施方法 |
|天 | | |時 | |
|下 | | | | |
|午 | | | | |
| | |總結3天所學知識 |1 |知識點梳理 |
| | |安排學員近期工作內容 |小 |近期工作重點安排 |
| | | |時 | |


備注：課程大綱將會根據學員的需求進行調整。

課程收益：
? 掌握精益的基本理論和概念
? 掌握精益的原則
? 掌握完整的精益工具
? 掌握實施精益的基本技能







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