《演講與培訓(xùn)中的肢體語(yǔ)言表達(dá)技巧訓(xùn)練》

  培訓(xùn)講師:段燁

講師背景:
段燁老師建構(gòu)主義教學(xué)設(shè)計(jì)專家格諾威咨詢公司創(chuàng)始合伙人“情境高爾夫?””P(pán)RM?課程開(kāi)發(fā)模式”注冊(cè)商標(biāo)、版權(quán)擁有人“建構(gòu)主義學(xué)社”發(fā)起人國(guó)內(nèi)“培訓(xùn)培訓(xùn)師”“課程開(kāi)發(fā)”標(biāo)桿老師學(xué)習(xí)及培訓(xùn)技術(shù)領(lǐng)域暢銷書(shū)作家美國(guó)認(rèn)證協(xié)會(huì)(ACI)注冊(cè)國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師 詳細(xì)>>

段燁
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《演講與培訓(xùn)中的肢體語(yǔ)言表達(dá)技巧訓(xùn)練》

《演講與培訓(xùn)中的肢體語(yǔ)言表達(dá)技巧訓(xùn)練》
----如何讓身體語(yǔ)言提升現(xiàn)場(chǎng)效果
前言:
身體語(yǔ)言給觀眾印象最深的要素,如何塑造良好的身體語(yǔ)言?如何正確運(yùn)用眼神、表情,手勢(shì)的等身體語(yǔ)言?講臺(tái)上的坐 立、走的專業(yè)化要求是什么?
如何讓你的登臺(tái)一鳴驚人?如何建立觀眾良好的第一印象?如何塑造專業(yè)的講臺(tái)形象?如何提升講臺(tái)魅力?如何建立良好的臺(tái)風(fēng)?如何體現(xiàn)培訓(xùn)師的專業(yè)水準(zhǔn)?如何盡快獲得學(xué)員的認(rèn)同?這就是需要科學(xué)的運(yùn)用身體語(yǔ)言。
培訓(xùn)目的:
掌握身體語(yǔ)言的各個(gè)要素
科學(xué)的訓(xùn)練各種身體語(yǔ)言
塑造良好的講臺(tái)形象
掌握各種身體語(yǔ)言的運(yùn)用技巧和方法
運(yùn)用身體語(yǔ)言提升培訓(xùn)效果
培訓(xùn)時(shí)間:2天
培訓(xùn)方式:講授+輔導(dǎo)+演練+點(diǎn)評(píng)
培訓(xùn)大綱《演講與培訓(xùn)中的肢體語(yǔ)言表達(dá)技巧訓(xùn)練》
身體語(yǔ)言的作用
麥拉賓原理塑造良好的舞臺(tái)形象
幫助培訓(xùn)師科學(xué)呈現(xiàn)培訓(xùn)內(nèi)容
幫助學(xué)員全面理解培訓(xùn)內(nèi)容
身體語(yǔ)言包含哪些要素
身體語(yǔ)言的運(yùn)用訓(xùn)練
第一部分:塑造良好的講臺(tái)形象
一、常見(jiàn)的形象不專業(yè)的八種表現(xiàn)
塑造專業(yè)形象的原則和方法
塑造專業(yè)形象的五個(gè)原則
塑造良好形象的五個(gè)方法和要求
講臺(tái)演示的要求和技巧
三、學(xué)員演練:講臺(tái)專業(yè)形象及形體訓(xùn)練
第二部分:演講及培訓(xùn)中的通用的身體語(yǔ)言訓(xùn)練
一、培訓(xùn)中身體語(yǔ)言的六種不良表現(xiàn)
運(yùn)用身體語(yǔ)言的原則和要求
運(yùn)用身體語(yǔ)言的四個(gè)原則
身體語(yǔ)言的五個(gè)整體要求
運(yùn)用身體語(yǔ)言的方法和技巧和訓(xùn)練方法
訓(xùn)練專業(yè)化眼神的方法:
定視訓(xùn)練:遠(yuǎn)視訓(xùn)練;近視訓(xùn)練
動(dòng)視訓(xùn)練:
表情訓(xùn)練:各種表情訓(xùn)練
手勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練
講臺(tái)移動(dòng)的要求和訓(xùn)練
第三部分:不同的場(chǎng)景中的身體語(yǔ)言的運(yùn)用及訓(xùn)練
演講和培訓(xùn)中的各種場(chǎng)景
不同的場(chǎng)景對(duì)于身體語(yǔ)言有不同的要求
各種場(chǎng)景中的身體語(yǔ)言的運(yùn)用訓(xùn)練
綜合考核及點(diǎn)評(píng):對(duì)學(xué)員上臺(tái)演練展示做整體的考核和點(diǎn)評(píng),

 

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高端的管理理論與運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的完美結(jié)合科學(xué)的能力測(cè)評(píng)與技能訓(xùn)練的有機(jī)統(tǒng)一情境高爾夫TM管理實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)—段燁【情境高爾夫背景介紹】比爾.蓋茨、杰克.韋爾奇,喬布斯、李嘉誠(chéng)、柳傳志、馬云。。。。。等著名的企業(yè)家,他們既是管理精英,又是高爾夫高手,古今中外無(wú)數(shù)的行業(yè)精英們的成功案例告訴我們,盡管行業(yè)不同、背景各異、個(gè)性有差別、能力有差距。但是他們都擁有共同的一個(gè)特征:擁

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《情商密碼》   05.30

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性格分析與績(jī)效溝通培訓(xùn)目標(biāo):準(zhǔn)確的認(rèn)清自己充分的理解他人根據(jù)個(gè)性和人有效相處提高績(jī)效管理流程提升績(jī)效溝通效果掌握溝通的核心規(guī)律和技巧課程時(shí)間:一天----兩天(7---14小時(shí))培訓(xùn)對(duì)象:績(jī)效管理者課程大綱:第一部分:關(guān)于溝通一、溝通的意義1、溝通的類型2、高效溝通的要素3、溝通的四大原則4、溝通的十大技巧二、關(guān)于績(jī)效溝通1、績(jī)效管理的意義和概念2、績(jī)效管理

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解析性格密碼打造鉆石團(tuán)隊(duì)鉆石和木炭都是由“碳原子(C)”組成的,為什么價(jià)值差距巨大,原因就在于它們的組織機(jī)構(gòu)不一樣!為什么有的團(tuán)隊(duì)像團(tuán)伙,遇到困難就散伙?為什么有的團(tuán)隊(duì)沒(méi)有合作精神?為什么培訓(xùn)了無(wú)數(shù)次“團(tuán)隊(duì)精神”后團(tuán)隊(duì)還是一盤(pán)散沙?為什么團(tuán)隊(duì)績(jī)效不高?為什么是同樣的一幫人,采用不同的方式卻達(dá)到不同的效果?怎么樣組建像“西游團(tuán)隊(duì)”一樣執(zhí)行力強(qiáng),百折不撓的“鉆石

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解析性格密碼解決執(zhí)行痼疾執(zhí)行在人,人的問(wèn)題沒(méi)有解決,執(zhí)行的問(wèn)題就永遠(yuǎn)難以解決!為什么公司強(qiáng)調(diào)執(zhí)行,但是總是效果不好?為什么參加了很多執(zhí)行課程,但是執(zhí)行還是沒(méi)有提高?這是因?yàn)橐磺袉?wèn)題都是人的問(wèn)題,人的問(wèn)題沒(méi)有解決好,執(zhí)行力自然不能提高。因此,要想根本解決執(zhí)行不力的問(wèn)題,應(yīng)該首先從根源上解決問(wèn)題?!敖馕鲂愿衩艽a突破執(zhí)行瓶頸”將幫助你從根源上提高執(zhí)行力!培訓(xùn)目標(biāo):

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解析性格密碼突破管理瓶頸職業(yè)發(fā)展的瓶頸隨時(shí)都會(huì)有,要么科學(xué)的突破,要么就野蠻的破壞!為什么在工作中總是力不從心?為什么總是既不能讓上司滿意,也不能讓下屬開(kāi)心?為什么總是提不高效率?為什么總是績(jī)效很差?為什么總是感覺(jué)管理方法不夠?為什么總是感覺(jué)和同事合作很困難?那是因?yàn)槟慵炔涣私饽阕约?,不知道也不能發(fā)揮你的潛力;也不了解你的同事,不知道你的同事的真正需求,不知

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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