員工執(zhí)行力
員工執(zhí)行力詳細(xì)內(nèi)容
員工執(zhí)行力
員工執(zhí)行力/職業(yè)化塑造
? 課程說明:
本課程針對(duì)基層的員工,不涉及管理相關(guān)的問題。從做一個(gè)職業(yè)化員工的角度,來提
升員工的執(zhí)行力,把工作做到位,為企業(yè)創(chuàng)造最大的價(jià)值。
分別從責(zé)任(根)、到位(桿)、原則(葉)、樂在工作(花)四大部分深入淺出地
分析、討論,幫助員工形成良好的職業(yè)心態(tài)、具備職業(yè)化所需要的各種職業(yè)技能,為企
業(yè)提供的員工職業(yè)化訓(xùn)練方案。
? 課程收益:
1.
讓員工清楚認(rèn)識(shí)大膽承擔(dān)與擁抱責(zé)任及把工作做到位對(duì)自身成長與發(fā)展的好處,并
擁一顆“樂在工作”與“感恩”的心態(tài)對(duì)待當(dāng)前工作;
2. 培養(yǎng)員工如何更好地完成上級(jí)交給的工作,把“做好了”當(dāng)“做了”;
3.
教會(huì)員工如何讓自己工作更有價(jià)值,懂得用價(jià)值交換來報(bào)酬,而不是簡單的勞動(dòng)過
程。
4.
提升員工整體的執(zhí)行力與職業(yè)化水平,從而讓企業(yè)業(yè)績得到大幅度提升,為建立良
好的企業(yè)文化奠定基礎(chǔ)。
? 課程綱要:
第一部分 執(zhí)行(職業(yè))之根:責(zé)任勝于能力
1. 擁抱責(zé)任:責(zé)任勝于能力
a) 人們?yōu)槭裁磳?duì)責(zé)任敬而遠(yuǎn)之?
b) 為什么“傻子”許三多比“聰明”成才成功?
c) 責(zé)任越大,提升能力的空間就越大;
d) 責(zé)任與機(jī)會(huì)成正比;
e) 弱者逃避責(zé)任,強(qiáng)者承擔(dān)責(zé)任。
2. 真正責(zé)任:要結(jié)果,不要理由
a) 員工與企業(yè)是什么關(guān)系?
b) 真正的責(zé)任是“做好了”不是“做了”;
c) 責(zé)任標(biāo)準(zhǔn):提供結(jié)果、創(chuàng)造價(jià)值;
d) 九段秘書測試:請(qǐng)問你是幾段?結(jié)果值多少錢?
e) 執(zhí)行工具:2BC原則與YCYA。
3. 擔(dān)當(dāng)責(zé)任:勇于擔(dān)當(dāng)、吃虧是福
a) 在責(zé)任面前,沒有應(yīng)不應(yīng)該,只有愿不愿;
b) 出現(xiàn)問題首先尋求解決之道,不是追究責(zé)任或撇開關(guān)系;
c) 5個(gè)WHY與現(xiàn)地現(xiàn)物。
4. 鎖定責(zé)任:沒有機(jī)會(huì)推缷責(zé)任
a) 理由往往源于責(zé)任沒有鎖定;
b) 請(qǐng)示工作往往等于推脫責(zé)任;
c) 人一旦進(jìn)入組織,責(zé)任往往下降;
d) 3個(gè)落實(shí)責(zé)任的經(jīng)典案例工具。
第二部分 執(zhí)行(職業(yè))之桿:工作重在到位
1. 到位不到位,相差100倍
a) 要想沒問題,工作要到位;
b) 要想發(fā)展快,工作要到位;
c) 要想效益高,工作要到位。
d) 到位標(biāo)準(zhǔn):客戶價(jià)值、保質(zhì)保量、圓圓滿滿。
2. 確保工作到位的5大心態(tài)
a) 責(zé)任心態(tài):自己為重 → 工作為重
b) 稱職心態(tài):一定努力 → 一定得力
c) 主動(dòng)心態(tài):要我到位 → 我要到位
d) 空杯心態(tài):自大自滿 → 時(shí)刻歸零
e) 專業(yè)心態(tài):差 不 多 → 零 缺 陷
3. 確保工作到位的4大思維
a) 結(jié)果思維:做好了,才算做了
b) 刨根思維:打破沙鍋問到底
c) 系統(tǒng)思維:以有機(jī)性達(dá)到最優(yōu)化
d) 換位思維:假如我是他,該會(huì)怎樣?
4. 確保工作到位的36字準(zhǔn)則
a) 勇?lián)?dāng)、守承諾、不抱怨
b) 寫下來、問清楚、說明白
c) 勤準(zhǔn)備、多預(yù)防、重檢查
d) 必復(fù)命、要反思、定流程
第三部分:執(zhí)行(職業(yè))之葉:執(zhí)行法則與方針
1. 8大執(zhí)行法則
a) 服從法則:以服從為天職
b) 目標(biāo)法則:盯準(zhǔn)一只野兔
c) 冠軍法則:做自己擅長的,上帝助你成功
d) 時(shí)間法則:永遠(yuǎn)做重要不緊急
e) 現(xiàn)在法則:生命若不是現(xiàn)在,那是何時(shí)?
f) 團(tuán)隊(duì)法則:利他就是利已
g) 裸奔法則:沒有退路就是出路
2. 24字執(zhí)行方針
a) 執(zhí)行前:決心第一、成敗第二;
b) 執(zhí)行中:速度第一、完美第二;
c) 執(zhí)行后:結(jié)果第一、理由第二
第四部分:執(zhí)行(職業(yè))之花:樂在工作
1. 工作是快樂的,關(guān)鍵在于選擇
a) 快樂就是生產(chǎn)力
b) 快樂的秘密
c) 心態(tài)轉(zhuǎn)換:一切為最好而準(zhǔn)備著
d) 如何讓自己更快樂地工作?
2. 高效溝通:執(zhí)行不力溝通惹的禍
a) 溝通目的:鼓舞他人的行動(dòng)
b) 溝通思維:明確、全責(zé)、換位、雙贏
c) 溝通步驟:解碼、編碼、反饋
d) 溝通底線:說對(duì)方想聽的,聽對(duì)方想說的
e) 同理心:與對(duì)方頻道同步
3. 感恩的心:美德+智慧
a) 感恩的反義詞是?
b) 感恩的心背后的故事
c) 懂得感恩的好處及如何表達(dá)
d) 清晨六問與靜夜六思
注:本方案為初步方案,通常情況下,會(huì)在培訓(xùn)前,與企業(yè)做進(jìn)一步溝通,根據(jù)企業(yè)
具體情況,調(diào)整成最符合企業(yè)實(shí)際情況的個(gè)性化方案。
董鎮(zhèn)鳴老師的其它課程
工作重在到位 06.22
工作重在到位課程說明:對(duì)于一個(gè)企業(yè)來說,最損害業(yè)績的“病癥”,就是員工“工作打折扣”的行為?!豆ぷ髦卦诘轿弧氛n程緊緊圍繞企業(yè)最關(guān)心的核心問題——員工的執(zhí)行力而展開,一針見血地指出了工作不到位,工作打折扣的現(xiàn)象產(chǎn)生的根本原因,并用大量鮮活的、現(xiàn)實(shí)的案例和操作工具,提升員工把工作做到位的能力?!豆ぷ髦卦诘轿弧氛n程不僅提出了很多讓人讓人耳目一新的觀點(diǎn),更有大量具體
講師:董鎮(zhèn)鳴詳情
問題分析與解決 06.22
問題解決力——問題分析與解決高效執(zhí)行的核心——用結(jié)果說話;執(zhí)行能力的體現(xiàn)在問題解決力,蔣小華老師最新研究成果《問題解決力》課程重磅推出!你的能力體現(xiàn)在哪里?問題出現(xiàn)了,怎么辦?如何將問題消弭于萌芽狀態(tài)?麥肯錫成為世界上最成功的管理顧問公司之一,其問題解決的行動(dòng)指南是什么?豐田汽車超過通用汽車的秘密武器是什么?不只是依靠其獨(dú)特的生產(chǎn)方式TPS,關(guān)鍵在于其秘密武
講師:董鎮(zhèn)鳴詳情
從心管理7堂課 06.22
1000760883285企業(yè)中高層管理技能實(shí)戰(zhàn)精品課00企業(yè)中高層管理技能實(shí)戰(zhàn)精品課3631565348615管理從“心”開始00管理從“心”開始從心管理7堂課中國唯一“心”領(lǐng)導(dǎo)力導(dǎo)師董鎮(zhèn)鳴主講※課程背景:從心管理7堂課,通過研究管理者與被管理者的責(zé)任、價(jià)值與使命,因人而異、因時(shí)而異、因境而異地采用管理思維、方法與技巧,完成任務(wù)達(dá)成目標(biāo)。假如把企業(yè)的高層管
講師:董鎮(zhèn)鳴詳情
做教練式管理者 06.22
教練式領(lǐng)導(dǎo)的修煉?課程說明:本課程圍繞管理者如何扮演好教練的角色,如何培養(yǎng)并協(xié)助團(tuán)隊(duì)打勝仗的。讓管理者正確理解從以事為中心轉(zhuǎn)變以人為中心的角色轉(zhuǎn)變,著重于人員的管理與人員的培養(yǎng),讓管理者不再“救火”,不再替屬下養(yǎng)“猴子”,讓員工成為以結(jié)果導(dǎo)向、愿意承擔(dān)責(zé)任的優(yōu)秀員工,具備自己解決問題的能力,更好地完成公司的目標(biāo)。?培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)中高層管理人員?課程大綱:1.
講師:董鎮(zhèn)鳴詳情
中層執(zhí)行力 06.22
中層執(zhí)行力?課程說明:本課程針對(duì)中層管理者,從自身的執(zhí)行力及管理的角度如何全方位地打造團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力,從而提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力!用通俗的例子解釋執(zhí)行的理念與行為;用互動(dòng)的方式引導(dǎo)正確的執(zhí)行心態(tài)與執(zhí)行技能。幫助企業(yè)通過投資心態(tài),梳理企業(yè)的文化;通過投資整個(gè)團(tuán)隊(duì)來實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的提升,從而達(dá)到業(yè)績的提升;培養(yǎng)一批具有結(jié)果思維和客戶價(jià)值為一體的優(yōu)秀人才。?課程收益:
講師:董鎮(zhèn)鳴詳情
中高層溝通藝術(shù)與激勵(lì)輔導(dǎo)課程大綱中高層溝通藝術(shù)與激勵(lì)輔導(dǎo)課程背景:溝通為什么如此重要?溝通為什么如此困難?如何讓溝通成為公司的競爭優(yōu)勢?如何建立起公司里的“溝通文化”?如何解開公司里溝通的死結(jié)?如何在工作中與上司、同事和下屬順暢有效地溝通?有效溝通的最重要原則是什么?最有效的溝通方法是什么?最重要的溝通行為是哪一項(xiàng)?溝通需要什么“通道”?在任何一個(gè)企業(yè)中溝通
講師:董鎮(zhèn)鳴詳情
卓有成效的管理者 06.22
卓有成效的管理者?課程說明:一群平凡人能做出不平凡的事業(yè)嗎?卓有成效可以學(xué)會(huì)嗎答案是肯定的!也是必須的!本課程根據(jù)管理學(xué)之父彼得·德魯克先生的經(jīng)典之作《卓有成效的管理者》,并結(jié)合中國企業(yè)的管理實(shí)踐研發(fā)而成,旨在幫助管理者實(shí)現(xiàn)工作的有效性即貢獻(xiàn)價(jià)值;幫助管理者成為企業(yè)所需要的、能夠完成“非同尋常任務(wù)”的人“財(cái)”?!蹲坑谐尚У墓芾碚摺肺腋菒鄄会屖郑恢x了多少
講師:董鎮(zhèn)鳴詳情
組織執(zhí)行力 06.22
組織執(zhí)行力?課程說明:本課程圍繞組織執(zhí)行力建設(shè)問題開展,著重從執(zhí)行的基本問題、基本流程到戰(zhàn)略執(zhí)行力、制度制度力層面,并上升到中高層的領(lǐng)導(dǎo)力,全面構(gòu)建強(qiáng)大有執(zhí)行體系與執(zhí)行文化,從而提升組織整體執(zhí)行力。?培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)中高層管理人員?培訓(xùn)方式:專家講解、案例分析、游戲互動(dòng)。?課程綱要:1.解讀組織執(zhí)行力問題:1.思考:你順序是什么?2.執(zhí)行力:企業(yè)不得不長期關(guān)注
講師:董鎮(zhèn)鳴詳情
愿景領(lǐng)導(dǎo)力 06.22
愿景領(lǐng)導(dǎo)力課程大綱第一章:領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)1.為什么需要領(lǐng)導(dǎo)者2.領(lǐng)導(dǎo)力的缺失3.關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的一些錯(cuò)誤觀念4.領(lǐng)導(dǎo)力是什么5.領(lǐng)導(dǎo)者該做些什么?6.領(lǐng)導(dǎo)他人,管理自己第二章:愿景領(lǐng)導(dǎo)力:凝聚人心1.愿景:獲得忠臣a)我們用什么來b)什么是遠(yuǎn)景?它有什么用?c)遠(yuǎn)景規(guī)劃的2個(gè)維度d)怎么制訂我們企業(yè)的遠(yuǎn)景?2.核心價(jià)值觀:獲得親信a)核心價(jià)值觀是什么(CoreVa
講師:董鎮(zhèn)鳴詳情
責(zé)任勝于能力 06.22
責(zé)任勝于能力?課程說明:“責(zé)任”是最基本的職業(yè)精神和商業(yè)精神,它可以讓一個(gè)人在所有的員工中脫穎而出。沒有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)任的人。責(zé)任承載著能力,一個(gè)充滿責(zé)任感的人才有機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)自己的能力。責(zé)任的關(guān)鍵在于落實(shí),只有把責(zé)任落實(shí)到位,組織的執(zhí)行力才能強(qiáng)大。?課程收益:《責(zé)任勝于能力》,以獨(dú)特的視角深入挖掘中國企業(yè)員工的思維方式與工作心態(tài),教您如何運(yùn)用系統(tǒng)
講師:董鎮(zhèn)鳴詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費(fèi)行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責(zé) 19044
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16222
- 5員工守則 15459
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15393
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14554
- 9文件簽收單 14194