《賦能落地、贏在執(zhí)行——高效團(tuán)隊執(zhí)行力打造》2.0

賦能落地、贏在執(zhí)行——互聯(lián)網(wǎng)時代企業(yè)團(tuán)隊執(zhí)行力打造

課程背景：
互聯(lián)網(wǎng)+時代，還在講執(zhí)行力？
員工95后，00后，執(zhí)行力對他們？
企業(yè)是什么？企業(yè)永遠(yuǎn)是少數(shù)人的集合，如果不講執(zhí)行力，企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)，團(tuán)隊的
業(yè)績目標(biāo)，會不會很容易的達(dá)到預(yù)期？
結(jié)果也許大家都知道，所以有關(guān)執(zhí)行力的課程一直受重視，世界上幾乎所有優(yōu)秀的企
業(yè)已經(jīng)把該課程列為每年的必修課程，通過不斷強(qiáng)化團(tuán)隊精神，提升團(tuán)隊執(zhí)行力，來實
現(xiàn)企業(yè)快速發(fā)展的目標(biāo)。
但經(jīng)過大量培訓(xùn)實踐，我們發(fā)現(xiàn)一般的執(zhí)行力課程并不能真正提升執(zhí)行力！因為這些
課程缺乏一種真正能震撼學(xué)員心靈的訓(xùn)練模式！缺乏對學(xué)員賦能落地的工具和方法！學(xué)
員沒有觸動，沒有落地，行為就不會改變！行為沒有改變，何談執(zhí)行力的提升?。?br /> 怎么辦？？——對標(biāo)先進(jìn)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀企業(yè)的執(zhí)行模式，訓(xùn)練優(yōu)秀團(tuán)隊的執(zhí)行思維！
怎么辦？？——我們學(xué)習(xí)優(yōu)秀團(tuán)隊的執(zhí)行力，不是打雞血，講概念，而是真正去挖掘優(yōu)
秀團(tuán)隊執(zhí)行力強(qiáng)的內(nèi)在本質(zhì)，立體化多元化，以內(nèi)驅(qū)力為突破口，讓員工內(nèi)心受到真正
震撼，從而改變行為，提升執(zhí)行力！
優(yōu)秀團(tuán)隊高效執(zhí)行力=有效思維模式+關(guān)鍵行動技巧+完美執(zhí)行結(jié)果

課程收益：
●
深刻明白和正確理解個人、組織執(zhí)行力差的根本原因及提高執(zhí)行力對團(tuán)隊目標(biāo)和個人目
標(biāo)實現(xiàn)的重要意義
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清楚知道，學(xué)習(xí)優(yōu)秀團(tuán)隊執(zhí)行模式、提高個人和團(tuán)隊執(zhí)行力要從哪幾個方面入手，掌握
提升個人執(zhí)行力與團(tuán)隊執(zhí)行力系統(tǒng)模型的關(guān)鍵要素以及短時間內(nèi)提升執(zhí)行力的技巧
●
真正領(lǐng)悟到，如何在團(tuán)隊中創(chuàng)造執(zhí)行的文化，執(zhí)行的環(huán)境，團(tuán)隊成員如何相互信任、彼
此支持執(zhí)行到位；如何通過加強(qiáng)目標(biāo)管理、過程管控、優(yōu)化制度流程等來提高團(tuán)隊執(zhí)行
力
●
提高執(zhí)行力就是目標(biāo)導(dǎo)向、全力以赴、不折不扣，真正領(lǐng)會優(yōu)秀團(tuán)隊執(zhí)行模式的精髓，
心靈受到震撼，行為得到改變，迅速打造一支強(qiáng)戰(zhàn)斗力的職業(yè)化執(zhí)行強(qiáng)隊

課程時間：2天，6小時/天
課程對象：企業(yè)董事長、總裁、企業(yè)各層級管理人員、各條線一線員工等
課程方式：建構(gòu)主義教學(xué)+理論精華講授+視頻精選片段+案例分析+情景模擬+小組討論+
管理游戲

課程大綱
導(dǎo)言：為什么要提高執(zhí)行力？
1. 何謂執(zhí)行、執(zhí)行力；執(zhí)行的實質(zhì)——完成任務(wù)的學(xué)問
2. 探詢與分析優(yōu)秀團(tuán)隊管理中的執(zhí)行力元素
視頻精選片段分析：李云龍組建騎兵連
小組討論：互聯(lián)網(wǎng)時代，我們需要向優(yōu)秀團(tuán)隊學(xué)習(xí)什么？怎樣學(xué)？
管理測評：執(zhí)行力測評
頭腦風(fēng)暴：提出自己所遇到的執(zhí)行力難題
第一講：令行禁止、有效執(zhí)行——一切行動聽指揮
一、服從命令，執(zhí)行之魂
1. 接受指令，立即執(zhí)行
視頻精選片段分析：紅軍飛奪瀘定橋
2. 剛性規(guī)則，服從第一
3. “服從”是成功的基石
小組討論：互聯(lián)網(wǎng)時代，95后，00后的執(zhí)行“服從”
4. 執(zhí)行不是簡單服從，而是有效的思考與創(chuàng)新行動
講師答疑：受訓(xùn)企業(yè)執(zhí)行力問題答疑①
二、令行禁止，一切行動聽指揮
1. 紀(jì)律是戰(zhàn)斗力、凝聚力的來源
2. 紀(jì)律是達(dá)到有效執(zhí)行的保障
視頻精選片段分析：孫武練兵
小組討論：執(zhí)行力強(qiáng)可以讓不可能變成可能嗎？
講師答疑：受訓(xùn)企業(yè)執(zhí)行力問題答疑②
三、有效執(zhí)行才是真正的執(zhí)行
執(zhí)行力管理游戲：執(zhí)行是否有效？（學(xué)員互動與研討）
1. 真正的執(zhí)行是有效
2. 有效執(zhí)行的要點：注重時效，關(guān)注結(jié)果
3. 如何提高執(zhí)行的效率
1）主次分明，抓重點
2）統(tǒng)籌規(guī)劃，將月度任務(wù)分解到周、天
3）每周總結(jié)，改進(jìn)，提升工作效率
4. 孫子兵法（道天地將法）與有效執(zhí)行
小組研討：張經(jīng)理的執(zhí)行問題出在哪里？
1）分析執(zhí)行力亂象及根本原因：
第一現(xiàn)象：員工不知道干什么
第二現(xiàn)象：員工不知道怎么干
第三現(xiàn)象：干起來不順暢
第四現(xiàn)象：干好了沒好處，干不好沒壞處
講師答疑：受訓(xùn)企業(yè)執(zhí)行力問題答疑③

第二講：文化踐行、內(nèi)在動力——鑄造團(tuán)隊執(zhí)行之魂
一、為誰扛槍為誰打仗
1. “革命終將成功”
案例分析：優(yōu)秀團(tuán)隊的核心價值觀
2. “信念決定行動”
案例分析：優(yōu)秀團(tuán)隊是如何灌輸組織信念的？
3.“構(gòu)筑執(zhí)行的環(huán)境”
案例分析：同仁堂的成功與企業(yè)文化環(huán)境的打造
二、鑄就團(tuán)隊高效執(zhí)行的文化
1. 文化信仰的力量
案例分析：優(yōu)秀團(tuán)隊文化建設(shè)的有效實踐
2. 先改變思維，再改變行為
案例分析：沒有帶不好的兵，只有不會帶兵的干部
3. 用文化打造高效執(zhí)行的環(huán)境
4. 優(yōu)秀團(tuán)隊執(zhí)行的責(zé)任文化
5. 優(yōu)秀團(tuán)隊執(zhí)行的專注文化
案例分析：優(yōu)秀的執(zhí)行團(tuán)隊是這樣訓(xùn)練出來的
案例分享：優(yōu)秀團(tuán)隊高效執(zhí)行的十大文化與啟示
情景演練：執(zhí)行習(xí)慣訓(xùn)練
講師答疑：受訓(xùn)企業(yè)執(zhí)行力問題答疑④

第三講：雷厲風(fēng)行、腳踏實地——塑造優(yōu)秀團(tuán)隊軍人式執(zhí)行風(fēng)格
一、優(yōu)秀團(tuán)隊軍人式的執(zhí)行風(fēng)格
1. 行勝于言、腳踏實地
案例分析：《士兵突擊》詮釋出的執(zhí)行精神
2. 兵貴神速、雷厲風(fēng)行
案例分析：千里躍進(jìn)大別山
3. 執(zhí)行的速度戰(zhàn)略：速度第一、完美第二
視頻精選片段研討：《亮劍》中的執(zhí)行速度
二、優(yōu)秀團(tuán)隊的執(zhí)行原則
1. 高層執(zhí)行力：做執(zhí)行的第一推動力
案例分析：學(xué)習(xí)亮劍中的李云龍
案例分析：諸葛孔明的“死而后已”
講師答疑：受訓(xùn)企業(yè)執(zhí)行力問題答疑與研討⑤
2. 中層執(zhí)行力：貫徹和執(zhí)行的有效保障
案例研討：為什么要設(shè)定里程碑目標(biāo)？
案例研討：騰訊某部門執(zhí)行力提升實踐
3. 基層執(zhí)行力：員工決定一切
案例分析：好兵是折騰出來的！
案例分析：中國式執(zhí)行——海爾集團(tuán)高績效的OEC模式
講師答疑：受訓(xùn)企業(yè)執(zhí)行力問題答疑與研討⑥
小組總結(jié)：解決執(zhí)行力問題的有效思路
高層執(zhí)行力：戰(zhàn)略明確、步驟清晰
中層執(zhí)行力：轉(zhuǎn)換角色、激活團(tuán)隊
基層執(zhí)行力：增加動力，減少阻力
三、打造具備獨立商業(yè)人格的執(zhí)行型員工
1. 社會人心態(tài)，成年人邏輯
2. 靠原則做事，用結(jié)果交換
案例分析：執(zhí)行之魂——商業(yè)人格
小組研討：你具備商業(yè)人格嗎？
情景演練：塑造軍人的執(zhí)行特質(zhì)

第四講：結(jié)果至上、勇于擔(dān)當(dāng)——培育優(yōu)秀團(tuán)隊執(zhí)行思維
一、永不放棄是執(zhí)行型人才的標(biāo)準(zhǔn)之一
1. 永不服輸，敢于擔(dān)當(dāng)
2. 執(zhí)行要有奉獻(xiàn)精神
二、執(zhí)行的結(jié)果文化：勝利才是硬道理
1. 結(jié)果定義（Result）
2. 樹立落實高于一切的意識
3. 既要專注過程，更要追求結(jié)果
案例分析：林彪下令：“亂不亂我不管，只要找到廖耀湘就行”
視頻精選片段分析：亮劍中為什么讓丁偉下，李云龍上？
管理測評：九段秘書段級測試
小組討論：結(jié)果三思：結(jié)果是誰要的？結(jié)果要有什么？結(jié)果有什么用？
三、沒有任何借口
1. 借口不能改變結(jié)果
視頻精選片段分析：揮淚斬馬謖的背后
2. 找方法不要找借口
執(zhí)行工具：消滅借口4R法
行動學(xué)習(xí)：借口的背后與結(jié)果的呈現(xiàn)
四、執(zhí)行的責(zé)任思維
1. 別讓猴子跳回背上
視頻精選片段分析：李云龍如何將猴子賜給下屬
執(zhí)行工具：管理猴子3L法
情景演練：請給我結(jié)果（結(jié)果思維訓(xùn)練）
講師答疑：受訓(xùn)企業(yè)執(zhí)行力問題答疑與研討⑦

第五講：執(zhí)行工具——打造優(yōu)秀團(tuán)隊執(zhí)行流程
一、高效執(zhí)行落地的利器之執(zhí)行管控系統(tǒng)的六脈神劍
神劍1：3S執(zhí)行流程——保證戰(zhàn)略實施的工具
案例分析：優(yōu)秀團(tuán)隊執(zhí)行流程企業(yè)啟示錄
神劍2：建立人與團(tuán)隊共同發(fā)展的機(jī)制
案例分析：打土豪，分田地
神劍3：執(zhí)行的責(zé)任機(jī)制——建立一對一的責(zé)任（Responsibility）
案例分析：責(zé)任推卸與責(zé)任稀釋
神劍4：執(zhí)行的承諾機(jī)制——制定措施、保障執(zhí)行
案例分析：軍人的承諾——不成功便成仁
神劍5：檢查與監(jiān)督機(jī)制——執(zhí)行的關(guān)鍵在于檢查(Review)
案例分析：考核出績效——經(jīng)常拉響團(tuán)隊?wèi)?zhàn)斗警報
神劍6：獎懲機(jī)制——用即時激勵造就執(zhí)行文化
案例分析：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵
二、高效執(zhí)行落地的利器之執(zhí)行管理體系
1. 以戰(zhàn)略執(zhí)行力為導(dǎo)向的目標(biāo)管理體系
2. 以目標(biāo)管理為基礎(chǔ)的績效評估體系
3. 以強(qiáng)化執(zhí)行力為前提的獎罰體系
4. 執(zhí)行過程中的管理溝通體系
三、戰(zhàn)略執(zhí)行的五大關(guān)鍵步驟
第一步：目標(biāo)分解
第二步：責(zé)任鎖定
第三步、行動計劃
第四步：業(yè)績跟蹤
第五步：業(yè)績考核
案例分享：大自然家居集團(tuán)的4R執(zhí)行管理體系
情景演練：執(zhí)行工具大練兵
小組演練：為A集團(tuán)執(zhí)行力提升完成解決方案

第六講：新時代執(zhí)行思維的六大轉(zhuǎn)變
1.互聯(lián)網(wǎng)時代執(zhí)行思維的六大改變
2.互聯(lián)網(wǎng)時代下的執(zhí)行創(chuàng)新兵法

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