新生代員工管理

  培訓(xùn)講師:楊虎

講師背景:
楊虎老師簡介履歷背景?新實文教育科技聯(lián)合創(chuàng)始人?FullerTrainer、HappyMoney課程創(chuàng)辦人?IPTA國際職業(yè)訓(xùn)練協(xié)會認證國際職業(yè)培訓(xùn)師?清華大學(xué)營銷管理總裁班、工商管理研修班特聘講師?西南財經(jīng)大學(xué)總裁商道智慧研修班特聘講師? 詳細>>

楊虎
    課程咨詢電話:

新生代員工管理詳細內(nèi)容

新生代員工管理

新生代員工管理
培訓(xùn)師:楊虎
單元一:識:重新審視新生代
一、新生代員工管理現(xiàn)狀分析
新生代員工在管理者眼里普遍難管
新生代員工難以管理的表現(xiàn)是什么?
管理者眼中的新生代有諸多的不滿意
管理者也能看到新生代員工身上的閃光點
新生代員工是如何評價管理者的?
新生代員工對管理者的期待
二、新生代員工難以管理的原因分析
1、新生代員工難以管理的九大原因
2、CEO們眼中的新生代
3、新生代員工與上一代管理者之間的主要沖突
4、新生代員工管理為什么會有這么多問題
5、傳統(tǒng)管理方式的三大核心
三、新生代員工管理的整體思路
1、新生代員工管理的三個關(guān)鍵性原則
2、企業(yè)中誰才是新生代員工管理的主體
3、人力資源部門對新生代員工的管理分四步走
案例:念服飾團隊的新生代員工管理特色
單元二:選:合理選聘新生代
企業(yè)招聘新生代員工的怪圈現(xiàn)象
新生代員工的背影特征分析
新生代員工的招聘工作一定要把好三關(guān)
新生代人才選拔的具體方法
案例:圣德公司在新生代員工招聘上的失誤
單元三:用:知人善用新生代
如何做到新生代員工的知人善任
管理者選用新生代的前提是“一廂情愿”
怎樣安排新生代的工作才能使他們樂于接受
新生代員工的成長階段和環(huán)境分析
二、如何領(lǐng)導(dǎo)新生代員工
1、做一個受新生代歡迎的上司
2、要做個好上司,一方面是正直,一方面是智慧
3、管理者要從四個維度對新生代員工進行輔導(dǎo)
4、輔導(dǎo)新生代員工的七個關(guān)鍵點
5、管理者和新生代員工的溝通一定要與時俱進
6、管理者溝通與時俱進的五大表現(xiàn)
三、新生代員工的有效激勵與獎勵
1、新生代員工的激勵方式要與眾不同
2、做好新生代員工激勵的七個方法
3、新生代員工的獎勵方式
案例:英特爾新生代管理“心”術(shù)
單元四:育:用心培養(yǎng)新生代
一、新生代員工的培訓(xùn)工作是重點
新生代員工的培養(yǎng)工作是一項慢工程
給新生代員工做培訓(xùn)要改變方式
如何有效地給新生代員工做培訓(xùn)
二、80后管理者如何管理90后員工
1、80后走上管理崗,90后走上工作崗
2、80后要做好管理,先要從自身做起
3、80后管理者要學(xué)會引導(dǎo)90后同舟共進
做為90后員工,職場當中應(yīng)該注意些什么
案例:三個80后所帶領(lǐng)的三個團隊
單元五:留:有效留住新生代
看看新生代員工那些奇葩的離職理由
通過數(shù)字看新生代員工的離職狀況
企業(yè)留住新生代員工的三種方式
塑造良好的企業(yè)文化從而吸引新生代員工留下
打造有效的管理方式從而促使新生代員工留下
提高卓越的領(lǐng)導(dǎo)境界從而影響新生代員工留下
案例:海底撈是如何管理新生代員工的
結(jié)束語:新生代終將是企業(yè)的未來

 

楊虎老師的其它課程

《新零售思維與業(yè)務(wù)升級》(兩天)講師:楊虎【課程背景】當下,傳統(tǒng)企業(yè)經(jīng)營遇到諸多挑戰(zhàn),無論是來自疫情的影響,還是原本就有的互聯(lián)網(wǎng)銷售,都對線下傳統(tǒng)企業(yè)形成了多方位的沖擊??梢哉f,傳統(tǒng)企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級迫在眉睫。如何轉(zhuǎn)型?如何升級?核心在于思維與方法。互聯(lián)網(wǎng)背景下誕生的新零售,不僅是線下,更重要的是線下賦能。所以,我們需要緊跟這個時代的步伐,運用互聯(lián)網(wǎng)思維的新零售

 講師:楊虎詳情


《疫情后商業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力教練營》(三天兩晚)講師:楊虎(注:以下內(nèi)容安排在實際授課時會根據(jù)現(xiàn)場需要做出微調(diào))主要運用的教學(xué)方法:講授法、案例法、小組討論法、團體教練法課程框架概覽:第一天:領(lǐng)導(dǎo)自我(上午準備amp;思維,下午行為amp;成效,晚上研討會)第二天:領(lǐng)導(dǎo)業(yè)務(wù)(上午業(yè)務(wù)戰(zhàn)略amp;客戶戰(zhàn)略,下午競爭戰(zhàn)略amp;關(guān)系戰(zhàn)略,晚上研討會)第三天:領(lǐng)導(dǎo)團隊amp

 講師:楊虎詳情


《營銷團隊倍效模式》(兩天)講師:楊虎【課程背景】營銷團隊發(fā)展一直是各企業(yè)、各組織極為關(guān)心的領(lǐng)域,這是直接關(guān)系到企業(yè)業(yè)績增減與否的問題。本課程立足于營銷團隊績效表現(xiàn)最佳的時刻,以及在這些績效時刻背后的條件和行為,總結(jié)出導(dǎo)致業(yè)務(wù)團隊產(chǎn)生高績效的關(guān)鍵影響因素。本課程基于楊虎老師通過對各營銷團隊中的領(lǐng)導(dǎo)者和團隊成員進行相關(guān)的訪談和問卷調(diào)研,最終根據(jù)實研研究對象的訪

 講師:楊虎詳情


《優(yōu)勢領(lǐng)導(dǎo)力:克服團隊協(xié)作的五大障礙》領(lǐng)效教練:楊虎導(dǎo)入:團隊協(xié)作的五大障礙根述第一大障礙:缺乏信任缺乏信任的原因缺乏信任的團隊特征充滿信任的團隊特征建立團隊信任的方法團隊領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)團隊信任與團隊沖突第二大障礙:懼怕沖突懼怕沖突的原因懼怕沖突的團隊特征擁抱沖突的團隊特征進行積極爭論的方法團隊領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)懼怕沖突與欠缺投入第三大障礙:欠缺投入欠缺投入的原因欠缺投

 講師:楊虎詳情


《戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力:VUCA時代的經(jīng)營攻守道》講師:楊虎?【課程對象】企業(yè)老板及高管(公開課)【課程時長】兩天(12小時)【課程背景】我們身處的世界變化越來越快,知識邊界不斷被突破,信息的超飽和不斷打破暫時達成的平衡。VUCA時代已經(jīng)到來。VUCA一詞20世紀90年代起源于美國軍方。是Volatility易變性、Uncertainty不確定性、COMPLEXITY

 講師:楊虎詳情


《專業(yè)銷售策略》課程介紹(兩天)培訓(xùn)師:楊虎【課程背景】您或您的銷售團隊是否存在以下類似的問題呢?銷售人員總是技能不過關(guān),不知道如何讓他們整體性提升;銷售人員對公司和產(chǎn)品的介紹非常認真,客戶卻并不買賬;除了講產(chǎn)品,和客戶幾乎就沒話說,有一句沒一句,好尷尬;要么就是說了很多,但是到底哪些該說哪些不該說,心里沒底;客戶表現(xiàn)得挺感興趣,就是遲遲不掏錢;客戶拜訪了很

 講師:楊虎詳情


《專業(yè)銷售策略》講師:楊虎老師【課程對象】企業(yè)銷售經(jīng)理、銷售負責人、有一定經(jīng)驗的銷售人員【課程時長】2天,12小時第一部分:銷售目標達成方法銷售目標設(shè)定與分解傳統(tǒng)銷售目標設(shè)定的問題目標地圖:最小行動計劃的制定MAP制定的方法四個重要的問題解決目標達成中的概率思維銷售成功概率的公式如何提高銷售基礎(chǔ)概率如何提高銷售能力概率概率思維下的銷售流程第二部分:銷售心理與

 講師:楊虎詳情


《精準營銷》   08.05

《精準營銷》講師:楊虎【課程對象】企業(yè)營銷負責人【課時安排】2天,共12小時課程導(dǎo)入:重識精準營銷精準營銷于企業(yè)的意義精準營銷的本質(zhì)精準定位目標客群目標客群的選擇客戶群的三維劃分目標客群定位的五大價值客戶畫像基本四要素案例分析目標客群需求分析精準定位目標客群需求目標客群需求的三層次劃分針對關(guān)鍵需求的精準營銷案例分析精準定位企業(yè)業(yè)務(wù)基于目標客群的業(yè)務(wù)定位如何對

 講師:楊虎詳情


《企業(yè)新效能:積極型組織的建設(shè)與發(fā)展》講師:楊虎?【課程對象】企業(yè)老板及高管(公開課)【課程時長】兩天(12小時)【課程背景】積極組織強調(diào)對員工心理優(yōu)勢的開發(fā)與管理,與傳統(tǒng)組織將重點放在解決管理者和員工的機能失調(diào)、沖突、工作壓力等問題上所不同的是,積極組織將重點放在如何采取積極的方法和怎樣發(fā)揮員工優(yōu)勢以提高組織的績效水平上,包括信心/自我效能、希望、樂觀、主

 講師:楊虎詳情


《企業(yè)營銷四大戰(zhàn)略》主講:楊虎老師(注:實際授課時會根據(jù)現(xiàn)場需要做出微調(diào))【課程背景】營銷永遠都是企業(yè)的熱門話題,尤其對于以市場為導(dǎo)向的企業(yè)來說。現(xiàn)代管理學(xué)之父彼得·德魯克曾說,企業(yè)的基本職能就是營銷和創(chuàng)新。隨著時代的變化和國家供給側(cè)改革的推進,市場競爭越來越激烈,層出不窮的商業(yè)模式和營銷模式令人眼花繚亂,也加重了企業(yè)營銷的難度。如何在這樣一個劇變時代抓住營

 講師:楊虎詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有