銀行職業(yè)素養(yǎng)提升

  培訓(xùn)講師:薛飛

講師背景:
薛飛◇思維導(dǎo)圖實戰(zhàn)專家◇魅力演說實戰(zhàn)講師◇職場心態(tài)專家,公共關(guān)系培訓(xùn)師◇法學(xué)碩士研究生◇電視臺《與文明同行》欄目編輯,主持人◇山西普通話形象大使;◇“莫高杯”全國青年電視風(fēng)采大賽優(yōu)秀獎省級辯論賽“最佳辯手”、“金話筒”獲得者課程特色多年的實 詳細(xì)>>

薛飛
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銀行職業(yè)素養(yǎng)提升詳細(xì)內(nèi)容

銀行職業(yè)素養(yǎng)提升

修煉職業(yè)心態(tài) 提升職業(yè)素養(yǎng)

【課程目的】
當(dāng)今社會飛速發(fā)展,人們工作運轉(zhuǎn)急速,“快餐文化”席卷著整個職業(yè)領(lǐng)域,穿越“捷
徑”路線,用最少的勞動換取最大的收入成為了新一代年輕職員的偏差性“職業(yè)理想”。他
們對物質(zhì)需求過剩,對工作熱情極度欠缺,他們憑借著青春的資本在許多職業(yè)之間極速
更替穿梭,這種不穩(wěn)定、不投入、不付出、不執(zhí)著的職業(yè)態(tài)度不僅影響著他們自身的職
業(yè)生涯發(fā)展,更是對各個團隊的發(fā)展起到了本質(zhì)性的束縛。
如何才能激發(fā)員工們的工作熱情,喚醒員工們的工作責(zé)任感?如何才能讓員工們浮躁
的心在“兵荒馬亂”中獲取些許的安寧,讓他們在安寧中專注而“職業(yè)”的工作,通過工作
安然享受成就事業(yè)的喜樂和健康生活的幸福?要想打造出一批敬業(yè)、執(zhí)著又充滿責(zé)任感
、上進心的專業(yè)化團隊,就必須把生活的本相、人性的本質(zhì)輸入員工們的內(nèi)心世界,讓
他們真正對生活、對工作、對自己、對未來有清醒的認(rèn)知,從而喚醒他們工作的主觀能
動性,最終達到“眾人拾柴火焰高”的理想境界。
銀行業(yè)屬于高危行業(yè),其從業(yè)人員工作壓力較大,工作環(huán)境相對封閉,這更要求員工
建立團隊信仰,正確認(rèn)識工作的本質(zhì)。專業(yè)的職業(yè)素養(yǎng)就是要真正挖掘員工的內(nèi)心世界
,通過人性本質(zhì)揭示和真實案例分析,使員工了解樹立工作是為自己;工資只是收入的
一部分;主動工作是必然也是必須的職業(yè)觀念,使職員明白單位壯大和自身發(fā)展的必然
聯(lián)系,看到只有自己用責(zé)任和熱情投入工作,才可以換取自己想要的生活。同時課程根
據(jù)銀行工作的特殊性,從專業(yè)角度設(shè)置了銀行職場人員所必需建立的六種陽光心態(tài),三
項專業(yè)心態(tài)和七大職業(yè)素養(yǎng)。課程旨從宏觀解決工作歸屬問題,微觀解決具體操作問題
,真正把心態(tài)和素養(yǎng)落入實處。

【課程目標(biāo)】
第一層,認(rèn)識人性本質(zhì),了解生活真相,尋找工作依托;
第二層,明確職業(yè)心態(tài),落地工作實際,投入主動工作;
第三層,修煉職業(yè)素養(yǎng),跟進具體案例,提升服務(wù)品質(zhì)。

【課程時長】12小時

【服務(wù)特色】視頻分享、案例分享、實際演練貫穿整個授課過程,拒絕空洞地說教。

【培訓(xùn)大綱】
第一單元:認(rèn)識銀行工作人員的職業(yè)素養(yǎng)
案例分享:交通銀行——定活期轉(zhuǎn)存
← 職業(yè)素養(yǎng)的必要性
1、新形勢分析(客觀形勢、主觀訴求)
2、職業(yè)素要會提高工作的安全性
← 視頻展播:小廚娘
1、職業(yè)素養(yǎng)的內(nèi)涵(善念、表達、展示)
2、測測自己:性格類型
3、現(xiàn)場互動:什么讓我們說出了不同的答案
4、結(jié)論:“三我”本性展示
← 職業(yè)素養(yǎng)的本質(zhì)
1. 自我修飾
2. 自我完善
← 職業(yè)素養(yǎng)的核心
1、視頻展播:如此尊重
2、圖片展示:外在展示是自我尊重的基礎(chǔ)
3、案例互動:森林險境
← 尊重落地五步曲
1、結(jié)論:尊重他人的基礎(chǔ)是懂得對方的需求
2、案例分享: 翹翹板游戲思考
3、結(jié)論:平等是尊重的前提
4、案例分享:莊園舞會
5、結(jié)論:自信是尊重的保障
9、案例分享:富蘭克林與女秘書
10、結(jié)論:尊重要建立對角思維
← 職業(yè)素養(yǎng)層次劃分
1、職業(yè)素養(yǎng)橫面切圖:個人修養(yǎng)、團隊素養(yǎng)
2、職業(yè)素養(yǎng)縱向劃分:職業(yè)思維、職業(yè)心態(tài)、職業(yè)行為
3、互動:烏鴉和烏龜
4、職業(yè)素養(yǎng)“道、法、術(shù)”
? 個人修養(yǎng)
? 團隊風(fēng)氣
? 銀行工作人員系列職業(yè)素養(yǎng)的構(gòu)成
——職業(yè)心態(tài)
——職業(yè)形象(銀行服務(wù)禮儀)
——職業(yè)技能(銀行服務(wù)技巧)
? 銀行工作人員提升職業(yè)素養(yǎng)的重要性(視頻案例:郵政銀行——老太太之死)
☆ 互動體驗:皮特說——工作中我們曾經(jīng)的虧欠
? 讓簡單的規(guī)則實際落地——堅持、等待、跟進
? 注意力產(chǎn)生工作效率
? 工作需謹(jǐn)慎
第二單元 建立銀行專業(yè)職業(yè)心態(tài)——從新思想開始
? 思考:我們?yōu)槭惨ぷ??(現(xiàn)場互動:小組回答)
? 過去工作中的思維
? 思考:工作給了我們什么?(現(xiàn)場互動:小組回答)
? 現(xiàn)在知道了:為自己工作到最好(案例分享:孔雀——安全感缺失)
? 如何尋找“安全感”
——能力
——工作
第三單元 干工作——為自己
? 轉(zhuǎn)身看從前——體會為自己工作(案例說明:導(dǎo)圖使用)
? 從兩性現(xiàn)狀談工作的必要性——彼特布勞:《不平等與異質(zhì)性》
——交換是最大的法則
? 從“需求論”角度談工作的必須性
? 案例分享:勞動是獲取尊重的基礎(chǔ),是生存之必然
? 案例分享:工作是一種需要
? 談?wù)劊恒y行工作中的委屈——工作中的委屈解讀
第四單元 為自己——要最好
? 銀行專業(yè)工作“三了解”——知己知彼百戰(zhàn)不殆
? 從“本我”“自我”“超我”剖析人性本質(zhì)
? 從“需求”和“表達”了解顧客需要
? 從“形勢”和“服務(wù)”了解現(xiàn)狀時局
第五單元 要最好——需修煉
? 銀行工作認(rèn)知“五部曲”
——金錢只是收入的一部分(導(dǎo)圖分析)
——主動工作會釋懷很多(案例分享)
——等待才有收獲:勇敢放棄、執(zhí)著追求(案例分享,現(xiàn)場體驗)
——約束是健康成長的保障(案例分享)
——忠誠是幸福的源泉(案例分享)
? 銀行職員陽光心態(tài)“六項”修煉:看得透、想得開、做得好
——自信:吸引力法則
(自信承諾:“我自信能成為襄垣融匯村鎮(zhèn)銀行的一名優(yōu)秀職員,我一定尊重同
事,熱愛團隊,接受監(jiān)督,一定認(rèn)真學(xué)習(xí),積極工作,接受挑戰(zhàn),以陽光的心態(tài),幸福
工作,健康生活”)
——樂觀:ABC法則(案例分享)
——善念:心中有,眼中有(案例分享:蘇軾與佛?。?br /> ——饒?。吼埶∽约海ò咐窒恚汉蜕羞^河)
——堅韌:滿屋飄香(案例分享:雞蛋、紅蘿卜、咖啡豆)
——受挫:從面粉到面團(案例分享:一碗拉面)
? 銀行職員對待客戶 “三項”專業(yè)心態(tài)
——包容心(案例互動:客戶在營業(yè)廳爭吵怎么辦)
(案例互動:客戶少錢了)
結(jié) 論:學(xué)會道歉“兩大原則”、“三大步驟”
——嚴(yán)謹(jǐn)心(案例互動:銀行把客戶弄哭了)
——耐 心(案例互動:假幣風(fēng)波)
結(jié) 論:耐心就是要讓自己擴大格局,高高在上。
? 銀行職員“七項”專業(yè)職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成
——擔(dān)當(dāng)責(zé)任(案例分享:4171元硬幣)敬雞給猴看
告知免責(zé)(案例分享:扣劃年費折射出的服務(wù)缺失)
(案例分享:讓客戶知道錯在哪里)
角色責(zé)任(案例分享:看門大爺;排隊叫號的悲涼)
責(zé)任就是要知道,在這里我是誰!
——主動工作:最好的銷售是出動出擊
主動與客戶溝通(案例分享:多說一句話發(fā)卡數(shù)十張)
主動尋找客戶
第一步:尋找矛盾客戶(案例分享:一個從抱怨到滿意的客戶)
第二步:挖掘第三者客戶;
第三步:布局吸引客戶
處處留心客戶(案例分享:做個有心人)
主動工作要有“度”(案例分享:柜員該怎樣參與營銷)
——學(xué)會尊重(案例分享:遇到情緒化客戶)
第一步:站在客戶角度理解情緒
第二步:用“同一化”情緒聆聽(不打斷、不批評、不說明)
第三步:說明理由
第四步:解決現(xiàn)有問題
第五步:尋找替代品
——學(xué)會學(xué)習(xí)(小組思考:學(xué)習(xí)能帶給我們什么?)戰(zhàn)勝孤獨,收獲自信
第一步:學(xué)習(xí)知識(案例分享:一個優(yōu)秀的銀行小伙兒)
第二步:學(xué)會體驗
——應(yīng)急處理(案例:一個蠻橫的客戶)
第一步:謹(jǐn)慎
第二步:借助第三方
第三步:快速解決
第四步:合理變通
——遵守時間:精確化、數(shù)字化(案例分享:營業(yè)時間內(nèi)應(yīng)保證柜面服務(wù))
——團隊合作:取長補短
第六單元 結(jié)束語——課程回顧
【課程總結(jié)】
職業(yè)素養(yǎng)課程有職業(yè)心態(tài)和職業(yè)行為兩大部分組成,旨在培養(yǎng)職員專業(yè)的工作方法,
積極的工作態(tài)度,激發(fā)每個學(xué)員發(fā)揮主觀能動性,全身心投入到工作當(dāng)中。職業(yè)素養(yǎng)現(xiàn)
在已經(jīng)變成任何一個行業(yè)必不可少的工作必須,只有在提高職業(yè)素養(yǎng)的基礎(chǔ)之上,才能
真正把各項職業(yè)技能落實到地,才能使整個團隊的“造血功能”健康的持續(xù)進行。
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陽光心態(tài)   12.18

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職業(yè)心態(tài)塑造主講:薛飛課程對象:公司所有新員工以及中基層主管;課程目標(biāo):掌握優(yōu)秀員工所必須具備的心態(tài)、理念;掌握主動思考問題解決問題的思維方式;掌握與上司的交往技巧;掌握與同事的交往技巧;塑造陽光心態(tài);課題背景:每個人的起點都是從新員工開始的;每個人的起點都是從下屬開始的;為什么有那么多人一生都碌碌無為?因為態(tài)度;提高自己的實力是一件非常困難的事情嗎?不!關(guān)

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演講與口才   09.13

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