教練型培訓師教程
教練型培訓師教程詳細內容
教練型培訓師教程
教練型培訓師教程——課堂呈現(xiàn)與控制
【課程說明】
當今的市場競爭就是人才的競爭。企業(yè)越來越重視培訓的重要性以及培訓能夠對實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標的作用。培訓師不但只是培訓中的關鍵人物。培訓師還是企業(yè)先進文化的傳播者、企業(yè)文化建設者、參與者;人力資源的開發(fā)者、企業(yè)培訓項目的研發(fā)者、創(chuàng)新者、企業(yè)培訓資源整合者。培訓師更是一名教練對學員向內挖掘潛能,向外發(fā)現(xiàn)可能性。要充分的發(fā)揮教練型培訓師在企業(yè)生產和建設中的承上啟下的作用。
【課程對象】企業(yè)管理者、企業(yè)專職和兼職講師、銷售代表、客戶經理等
【培訓時間】3天中文課程(每天六小時)
【培訓要求】最多5組,每組4-6人
【培訓方式】
本課程運用思維導圖對內容進行結構化的設計,充分運用左右腦的機能,利用記憶、思維等規(guī)律,協(xié)助學員在呈現(xiàn)的科學與藝術、邏輯與想象之間有效均衡,開啟全腦思維的潛能。采用行動學習和教練技術的訓練理念,將體驗與互動貫穿始終。通過理論+實踐+案例+練習+輔導的形式,以目標為導向,分享經驗心得、注重行為轉化,解決學員關注的問題焦點,在課堂呈現(xiàn)和演示文稿制作的系統(tǒng)過程,現(xiàn)場演練,及時反饋,即時點評。情景式練習。通過一系列有方向性、有策略性的過程,洞察學員的心智模式,向內挖掘潛能,向外發(fā)現(xiàn)可能性,全面提升教練型培訓師綜合技能及實戰(zhàn)水平。
【培訓目標】
通過3天的訓練,幫助參訓者在以下五個方面得以全方位的立體訓練
有效提升形象管理能力,包括職業(yè)著裝、職業(yè)風范和肢體語言;
充分認識角色、克服演講恐懼心理,有效提升參訓者情緒管理能力;
有效提升語言表達及總結能力;
有效提升課堂互動、課堂掌控以及各種問題處理能力;
有效提升演示文稿的制作能力以及配合講授的呈現(xiàn)能力。
具備教練型培訓師的區(qū)分、發(fā)問、聆聽、回應的基本能力。
教練型培訓師的因道術
思維導圖式課程提
課程提綱
題目
內容
導論
教練型培訓師的基礎
導入案例:茶壺煮餃子的啟示
四種角色的轉換:編劇、導演、演員、導師
成人的學習特點:學習金字塔、不同學習風格
培訓的實施路徑:從自身的全面掌握到學員能夠運用
職業(yè)
形象
良好的形象是我們最好的名片
男性職業(yè)形象:著裝、儀容儀表、精神面貌
女性職業(yè)形象:著裝、儀容儀表、精神面貌
肢體語言的魅力:手為勢、眼為靈、身為主、步為根
演練:形神兼?zhèn)渚毩?br />
提供工具:溝通中手眼身法核心技巧
核心
突破
克服緊張的心理
緊張的成因:認識緊張、應對緊張
克服的方法:心態(tài)、方法、秘訣
演練:解放天性突破練習
提供工具:四大心態(tài)、五種方法、六句秘訣、七字心咒
一鳴
驚人
魅力語言表達
語言感染力的四要素:條理清晰、表達流暢、富有節(jié)奏、感情飽滿
語言表達邏輯順序:概述、條理、歸納
語言表達生動形象化:口語化、細節(jié)化、戲劇化
語言表達禁忌三色原則:紅色、黑色、黃色
語言表達的原則:深入在己、淺出給人、通俗語言、確保易懂
演練:思維導圖式結構化表達
演練:魅力全感官表達
提供工具:語言表達的三感三力模型
提供工具:4D領導力決策模型
主題
設計
精彩呈現(xiàn)
開場導入:印象深刻的自我介紹、先聲奪人的破冰導入、啟發(fā)學員的學習興趣
中場演繹:內容結構、觀點明確、事例論證
結尾收場:總計歸納式理性收尾、激勵祝福式感性結束
演練:自我介紹訓練、開場白訓練、特定講話訓練、上下場訓練
提供模型:思維導圖——表達流程設計
游刃
有余
互動控場
1、引導提問:提問技巧(開放式、封閉式、引導式、自問自答式)、提問的三要三不要
2、反饋應答:類型、效果
3、場面控制:環(huán)境問題、自我問題、學員問題
演練:5分鐘自命題精彩展示
提供模型:反饋的漢堡原則、3I原則
于玨老師的其它課程
用商業(yè)模式畫布做內訓師職業(yè)規(guī)劃課程背景作為內訓師你是否夢想全新的職業(yè)發(fā)展機會?內訓師都會有這樣的夢想,只是大多數(shù)人缺少進行自我設計的結構化方式。面對日新月異的商業(yè)模式變化,使我們面對著前所未有的重大職業(yè)和生活機遇。用商業(yè)思維模式來分析內訓師職業(yè)生涯,從而幫助你更好的經營你的人生。對于大多數(shù)來說,總感覺商業(yè)模式離自己很遙遠。但是你有沒有想過自己是一個企業(yè),你的
講師:于玨詳情
優(yōu)秀培訓師如何做好PPT及演示 06.12
第二顏值管理——培訓師如何做好PPT及演示課程說明優(yōu)秀的培訓師以講臺為舞臺,縱橫捭闔、揮斥方遒。形象和著裝是培訓師的第一形象,演示文稿(PPT演示)就是培訓師的第二形象。作為培訓師你的思想、見解、知識等信息都將通過公開演示呈現(xiàn)傳播出去。今天,相當一部分培訓活動還需要經常借助PPT演示工具進行呈現(xiàn),PPT演示對培訓師的呈現(xiàn)的成功與否至關重要。然而,相當一部分培
講師:于玨詳情
商務演講與工作匯報 06.12
商務演講與工作匯報課程背景商務演講與工作匯報課程主要內容為演講、匯報的邏輯思路、邏輯結構、主次順序,使語言表達更加條理清晰、結構完整。核心內容是使我們在工作匯報呈現(xiàn)、演講表達時呈現(xiàn)邏輯清晰的結構:解決我們思維混亂,表達不清的核心痛點問題?;诒菊n程都是原理和技巧性內容,重在練習和演練,能使學員能夠迅速提升實踐的應用,本課程30內容講授,25案例研討,30學員
講師:于玨詳情
商業(yè)模式畫布2天版 06.12
商業(yè)模式畫布訓練及應用課程背景面對日新月異的商業(yè)模式變化,使我們面對著前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。如何進行結構化的設計呢?用商業(yè)思維模式來分析,從而幫助你更好的經營你的人生。商業(yè)模式畫布是一種可視化的結構分析工具。商業(yè)模式畫布是行動學習中常用到的工具之一,也是促動師們必須掌握的工具之一。商業(yè)模式畫布能讓全員看到同一幅畫面,憧憬同一個愿景,啟動了從戰(zhàn)略到執(zhí)行的行動學
講師:于玨詳情
商業(yè)模式畫布一天版 06.12
商業(yè)模式畫布訓練及應用課程背景面對日新月異的商業(yè)模式變化,使我們面對著前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。如何進行結構化的設計呢?用商業(yè)思維模式來分析,從而幫助你更好的經營你的人生。商業(yè)模式畫布是一種可視化的結構分析工具。商業(yè)模式畫布是行動學習中常用到的工具之一,也是促動師們必須掌握的工具之一。商業(yè)模式畫布能讓全員看到同一幅畫面,憧憬同一個愿景,啟動了從戰(zhàn)略到執(zhí)行的行動學
講師:于玨詳情
思辨與問題決策 06.12
《思辨與問題決策》?國作登字-2022-A-10255075課程背景《思辨與問題決策》是問題分析與解決的升級版本,在世界500強企業(yè)中超過200家企業(yè)的將此設定為領導力必修訓練科目。隨著市場競爭的日益加劇,必然使企業(yè)和團體面臨的問題越來越多。認識問題、決策以及解決問題,日益成為當今企業(yè)和團體面臨的重要課題。問題意識強、決策果斷有效且解決問題能力強的管理人員,
講師:于玨詳情
結構化表達與溝通 06.12
結構化表達、溝通與演示課程背景結構化思維與高效表達技巧課程理論來源,前麥肯錫顧問芭芭拉?明托《金字塔原理-思考,寫作和解決問題的邏輯》,主要介紹思考和表達的邏輯思路、邏輯結構、主次順序,使寫作更有條理清晰、結構完整。其核心內容就是使我們在工作寫作,匯報呈現(xiàn),表達能夠,呈現(xiàn)邏輯清晰的結構:解決我們思維混亂,表達不清的核心痛點問題?;诒菊n程都是原則和技巧性內容
講師:于玨詳情
結構化思維訓練 06.12
結構化思維訓練課程特色本課程從實戰(zhàn)中積累的經驗印證結果,從心理學與行為科學的角度改善思維,從生活中汲取的養(yǎng)分來獲取認同。課程深入淺出、風格新穎、活躍,內容充實縝密、極富感召力。采取幽默、生動的語言,寓教于樂的方式,以及重視和學員之間的互動交流來激發(fā)學員以達到最佳的授課效果。課程收益參加此次培訓,受訓學員將:了解大腦的思維結構掌握開發(fā)思維效率的方法掌握結構化思
講師:于玨詳情
U型思考 06.12
U型思考-關鍵時刻做出正確決策課程亮點本質思考能力是職場人的核心能力相同行業(yè),為啥他總能先發(fā)現(xiàn)機會同樣匯報,為啥他總能先看到本質同樣課程,為啥他總能最快速掌握同樣年紀,為啥他總能更贏得信任你的價值與你解決難題的能力成正比人生中的遺憾,往往是關鍵時刻,沒有本質思考,而是錯誤的用了直線思考,造成不可挽回的后果。U型思考,提供洞見從核心問題到洞見本質,幫助你在關鍵
講師:于玨詳情
- [潘文富] 經銷商終端建設的基本推進
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經銷商
- [潘文富] 經銷商的產品驅動與管理驅
- [王曉楠] 輔警轉正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎知識(ppt) 21163
- 2安全生產事故案例分析(ppt) 20245
- 3行政專員崗位職責 19057
- 4品管部崗位職責與任職要求 16225
- 5員工守則 15465
- 6軟件驗收報告 15403
- 7問卷調查表(范例) 15114
- 8工資發(fā)放明細表 14558
- 9文件簽收單 14202