中高層個人執(zhí)行力提升

中高層個人執(zhí)行力提升
及如何打造團隊執(zhí)行力

課程背景
為了使企業(yè)在不斷地發(fā)展過程當中，突破一個個瓶頸，保持旺盛的競爭力，就要不
斷的強化企業(yè)執(zhí)行力，提升競爭力。對于很多企業(yè)，在經(jīng)過一段時間的發(fā)展，開始速度
很快，慢慢地卻停滯不前，甚至被淘汰，領導感覺力不從心，主要原因是執(zhí)行力缺失。
所以就要打造員工乃至最高層每個人的卓越執(zhí)行力，從而形成一個真正有戰(zhàn)斗力的團隊
，有競爭實力的公司。
執(zhí)行力是企業(yè)的核心競爭力，沒有執(zhí)行力就沒有競爭力，企業(yè)執(zhí)行力強弱取決于每
個團隊的執(zhí)行力，每個團隊的執(zhí)行力取決于團隊的領導者，所以中高層是決定企業(yè)執(zhí)行
力的關鍵。本課程是針對中高層個人執(zhí)行力提升和如何打造自己的高效執(zhí)行團隊而設計
，針對性強，目的明確。最終目標是提升企業(yè)核心競爭力。
課程收益
◆ 明確操作執(zhí)行力應該具備哪些方面
◆ 明白中高層高效執(zhí)行人才應具備哪些特點
◆ 掌握提升個人執(zhí)行力訓練方法
◆ 明確自己的角色，學會高效管理
◆ 打造高效執(zhí)行力團隊要從哪幾個方面入手
◆ 明白團隊執(zhí)行的動力和方向
◆ 掌握提升下屬執(zhí)行力的方法
◆ 了解管理者執(zhí)行的誤區(qū)
課程內容
第一部分：中高層個人執(zhí)行力提升訓練
1. 中高層應具有的操作執(zhí)行力概念
◆ 對公司整體戰(zhàn)略的理解與貫徹
◆ 承上啟下的思考過程
◆ 制定目標與公司目標的一致性
◆ 日常管理工作與企業(yè)戰(zhàn)略的關聯(lián)性
◆ 推進目標與實施目標的力度
2. 中高層執(zhí)行人才是企業(yè)高效執(zhí)行的關鍵
◆ 中層在企業(yè)執(zhí)行中的重要性
◆ 什么樣的中層是高效執(zhí)行人才？
3. 中高層個人執(zhí)行力提升訓練六步
簡稱：“1定2做3抓”
4. 高效執(zhí)行基本戰(zhàn)略
◆ 執(zhí)行前：決心第一 成敗第二
◆ 執(zhí)行中：速度第一 完美第二
◆ 執(zhí)行后：結果第一 理由第二
5. 高效執(zhí)行必須具備高效的時間管理
◆ 把時間花在與目標一致的事情上
◆ 要事第一（第四代時間管理）
◆ 按照80/20法則分配時間
6. 中高層如何進行高效管理，達到高效執(zhí)行？
◆ 找準自己的定位，界定好自己的職責。（練習）
◆ 把握管理原則，不斷學習，提升管理技能。
◆ 端正處事態(tài)度和辯證思維方式。
◆ 選用合適的人，培養(yǎng)好自己的左膀右臂。
◆ 有效授權
第二部分：如何打造高效團隊執(zhí)行力？
一、團隊精神是高效執(zhí)行的基礎
如何打造高效地團隊精神？
◆ 認識團隊存在的價值
◆ 營造相互信任的組織氛圍
◆ 在組織內慎用懲罰
◆ 建立有效地溝通機制
2. 團隊領導是執(zhí)行的關鍵
◆ 有什么樣的領導就有什么樣的團隊
◆ 領導者要有極強的團隊概念
◆ 領導者要理清成員權責，能把團隊目標分解為任務
◆ 要把人性和人情區(qū)別開來，把握原則做事
3. 合作意識是團隊高效執(zhí)行的根本
◆ 團隊存在的意義
◆ 團隊目標一致
◆ 團隊合作精神
4. 建立學習型團隊是高效執(zhí)行的保障
◆ 解決團隊自身問題，形成良好的學習氛圍
◆ 領導帶頭，把學習至于活動的中心
◆ 有效地組織學習
◆ 讓員工意識到“學習”是他們的責任
◆ 抓住每次能給員工帶來學習的機會
五、團隊執(zhí)行的動力和方向：客戶價值
◆ 客戶的重要性
◆ 客戶價值
◆ 內部客戶價值
◆ 自我價值
六、如何挑選有執(zhí)行力的人？
有執(zhí)行力的人的特色：
◆ 自動、自發(fā)
◆ 注意細節(jié)
◆ 為人誠信、負責
◆ 善于分析、判斷、應變
◆ 樂于學習、求知
◆ 具有創(chuàng)意
◆ 韌性——對工作投入
◆ 人際關系（團隊精神）良好
◆ 求勝欲望強烈
七、管理者如何提升下屬的執(zhí)行力？
1. 靠影響
2. 靠教導
3. 靠鞭策
八、管理者易犯的執(zhí)行誤區(qū)
◆ 不愿坦率承擔責任和風險
◆ 不重視發(fā)展下屬的能力
◆ 重心放在事物的結果上而忽略了影響員工的思考方法
◆ 加入有偏見的群體
◆ 用同一種方法管理所有的人
◆ 忽略對贏利的追求
◆ 注意力集中于問題而忽略了目標
◆ 以哥們兒的身份出現(xiàn)而不是老板
◆ 對能力弱的下屬過于寬恕
◆ 僅僅鼓勵最佳表現(xiàn)的員工
◆ 用操縱或擺布他人(下屬)的方式管理團隊
九、課程回顧與疑問解答

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