《戰(zhàn)略性目標管理》課程大綱

  培訓講師:張國良

講師背景:
實戰(zhàn)型管理培訓師張國良簡介.管理學碩士.實戰(zhàn)型人力資源專家.清華大學職業(yè)經(jīng)理人訓練中心特聘講師.北京大學總裁班特聘講師.第八屆中國企業(yè)教育百強人力資源專業(yè)十佳培訓師.PTT國際認證高級講師.行動成功名師\名仕領(lǐng)袖學院核心講師.CQC(中國進 詳細>>

張國良
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《戰(zhàn)略性目標管理》課程大綱詳細內(nèi)容

《戰(zhàn)略性目標管理》課程大綱

《戰(zhàn)略性目標管理》課程大綱
課程背景:
企業(yè)沒有目標不能發(fā)展,部門沒有目標不能前進,個人沒有目標無法成功。每個企
業(yè)、部門、個人每年都會有自己的目標。然而為什么有的公司“一千個人,兩千條心”?
為什么目標變來變?nèi)??為什么計劃趕不上變化?為什么下屬們對目標不滿?如何解決?
目標的關(guān)鍵在于完成,沒有完成的目標規(guī)劃得再好也只是紙上談兵。目標如何管理才能
最大程度的達成呢?目標管理課程明確地闡述了什么是目標,如何系統(tǒng)地制定與分解目
標,如何跟蹤實施目標,如何協(xié)助下屬達成目標等系統(tǒng)方法和理論。對提升公司的經(jīng)營
績效、完成預(yù)期目標、降低成本、提高員工自我管理能力起到關(guān)鍵作用。
課程收益:
? 了解目標管理體系的基本架構(gòu);
? 基本掌握定量與定性目標的設(shè)計;
? 掌握目標達成和控制的方法;
? 提升目標管理與計劃執(zhí)行的執(zhí)行能力、克服有關(guān)障礙。;
? 學會目標溝通的技巧
課程對象:
企業(yè)中基層管理人員
課時:2天,每天6小時
課程大綱
認知篇:管理的首要任務(wù)—目標管理
案例:拉面師傅的煩惱
認知什么是管理和管理者
■ 測試:您是一個杰出的經(jīng)理人嗎?
■ 案例討論:唐僧為何什么是項目經(jīng)理
管理者的首要任務(wù)——目標管理
■ 互動游戲:目標是如何達成的
目標管理與企業(yè)經(jīng)營
理念篇:樹立正確的目標管理理念
什么是目標和目標管理
■ 視頻案例:李云龍的目標管理
目標與任務(wù)、目的和標準的區(qū)別
目標管理的基本原理
■ 系統(tǒng)原理
■ 控制原理(自我控制)
■ 激勵原理
■ 參與原理
游戲:分蘋果
目標管理與績效考核的關(guān)系
目標的兩種形式
練習:學會制定兩種目標
目標管理的六大特征
■ 上司和下屬共同參與制定
■ 下一級的目標必須與高層一致
■ 設(shè)定的目標必須是符合SMART原則
■ 關(guān)注結(jié)果
■ 及時的反饋和輔導
■ 以事先設(shè)定的目標評價績效
目標管理與PDCA循環(huán)
“四材管理法”與目標管理
■ 哈佛商業(yè)案例討論
實踐篇:目標的制定、分解與達成
目標的制定
1、目標制定的三大法則——黃金法則(二八法則)、SMART法則、承諾法則
2、目標制定的對象:高層經(jīng)理、中層經(jīng)理與員工的責任劃分
3、目標制定的關(guān)鍵:雙向溝通
4、如何應(yīng)對員工的低目標
5、解決目標值溝通中的博弈問題
■ 沙盤演練:申報目標值
制定企業(yè)級的目標:德魯克的七大領(lǐng)域目標
企業(yè)在制定目標中常見問題解析
練習:制定公司和部門的目標
目標的分解
目標分解流程
目標分解的步驟
目標分解過程中的注意事項
實戰(zhàn)案例研討:
■ 年度目標
■ 全力以赴
■ 過于苛刻
目標實施與達成
目標實施的八大步驟
計劃的擬定
■ 計劃擬定的來源
■ 計劃擬定的方法
■ 管理工具:目標管理
■ 練習:擬定工作計劃
目標實施中的授權(quán)管理
■ 授權(quán)的藝術(shù):做你自己該做的事情
■ 授權(quán)的層次:不同員工/下屬的授權(quán)
■ 授權(quán)的流程:做到不放權(quán)、不棄權(quán)
■ 實戰(zhàn)工具;崗位規(guī)范表
■ 實戰(zhàn)案例研討:
← 新的挑戰(zhàn)
← 培育人才
← 固執(zhí)己見
← 一些瑕疵
4、目標實施中的員工輔導
■ 現(xiàn)代經(jīng)理人的定位:仆人、教練與支持者
■ 目標實現(xiàn)中的三種員工輔導形式:OFF OJ、OJT、SD
■ OJT輔導是最佳的輔導方式
■ 視頻案例:管理者要成為教練
■ 自測:OJT訓練認知程度
■ 培訓員工OJT的方法
■ 如何有效的實施OJT指導
← 實戰(zhàn)工具:OJT檢查表、工作教導檢查表、OJT計劃表、工作計劃教導表
■ OJT輔導的時機
← 下屬尋求指示時,該如何指導?
← 下屬進行報告的情況下,如何指導?
← 召開會議時,如何指導?
← 問題發(fā)生時,上級如何指導?
■ OJT輔導的技巧
■ 實戰(zhàn)案例研討
← 輔導行動
← 知易行難
← 良好轉(zhuǎn)變
5、目標實施中的員工激勵
■ 激勵強化理論
■ 及時反饋
■ 不斷強化
■ 實戰(zhàn)案例研討
← 贊美部屬
← 屢勸不聽
6、目標管理中的過程控制
目標管理中的過程控制方式
← 方式一:月計劃、周總結(jié)和日結(jié)果
← 方式二:會議監(jiān)控
← 方式三:走動式管理
← 方式四:信息監(jiān)控
目標管理中的反饋
← 反饋注意事項
← 漢堡包原則
← BEST原則
(四)目標管理的總結(jié)、評價、獎懲與改進
1、 如何進行目標實施的總結(jié)與評價(成果考評)
■ 自我總結(jié)
■ 團隊總結(jié)
■ 團隊間互評
■ 上級評價
2、有效召開總結(jié)會議
3、結(jié)果的運用:有效的目標獎懲
4、PDCA循環(huán):制定目標改進計劃
5、總結(jié):目標管理與學習型組織的愿景目標
6、總結(jié):怎樣制定獎勵有效的目標管理制度和機制


 

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