重塑執(zhí)行力3.0

  培訓(xùn)講師:王俊華

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王俊華老師深圳企業(yè)培訓(xùn)者發(fā)展同盟高級(jí)顧問(wèn)高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人,高級(jí)人力資源管理師清華大學(xué),北京大學(xué)、云南大學(xué)MBA特聘講師英國(guó)范德霍恩基金會(huì)FindhernPress認(rèn)證講師香港人力資源協(xié)會(huì)認(rèn)證講師、TET資質(zhì)認(rèn)證講師情境實(shí)踐家課程創(chuàng)始人,職業(yè)健 詳細(xì)>>

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重塑執(zhí)行力3.0詳細(xì)內(nèi)容

重塑執(zhí)行力3.0

重塑執(zhí)行力
確定目標(biāo)不是主要的問(wèn)題,你如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和如何堅(jiān)持執(zhí)行實(shí)現(xiàn)計(jì)劃才是決定性的問(wèn)題。
——管理學(xué)大師 彼得·德魯克
在企業(yè)運(yùn)作中,其設(shè)計(jì)只有10%的價(jià)值,其余的全部是執(zhí)行的價(jià)值。
——哈佛商學(xué)院前院長(zhǎng) 波特
日常工作干擾不斷,如何仍能執(zhí)行最重要的策略目標(biāo)?
缺乏執(zhí)行力,是最大的管理黑洞!
明明有目標(biāo),知道該做什么,為什么常常不見(jiàn)成效?
策略非常明確,為什么團(tuán)隊(duì)還是無(wú)法達(dá)成,終究以失敗收?qǐng)觯?br /> 大張旗鼓、傾盡全力推動(dòng)的變革方案,為何最后常是無(wú)疾告終?
策略失敗,70%是因?yàn)閳?zhí)行不力,鮮少是因?yàn)榍啡敝腔刍蚴沁h(yuǎn)見(jiàn)!
過(guò)去的管理學(xué)即使談執(zhí)行力,都還停留在“執(zhí)行力有何重要”或者“個(gè)人執(zhí)行力提升方法”的觀念陳述。本課程則把焦點(diǎn)落在“組織如何做到”的實(shí)際執(zhí)行層面,根據(jù)企業(yè)執(zhí)行實(shí)際,鮮明的提出“執(zhí)行力的四項(xiàng)修煉”,告訴所有的管理者“如何才能貫徹執(zhí)行力”!
本課程提供明確的執(zhí)行步驟、輔助案例、設(shè)計(jì)實(shí)用的核檢與聯(lián)系表,企業(yè)各個(gè)層級(jí)都可以依循落實(shí)執(zhí)行力。參加本課程,企業(yè)、組織、團(tuán)隊(duì)或者個(gè)人都能:
終結(jié)總是無(wú)疾而終的行動(dòng)方案;
幫助團(tuán)隊(duì)成員與組織目標(biāo)達(dá)成;
持續(xù)推動(dòng)改變行為的策略;
在每天日常工作之余,仍能徹底執(zhí)行最重要的目標(biāo)!
課程時(shí)間:12小時(shí)/兩天
課 程 大 綱
一、 重塑執(zhí)行力之把握本質(zhì) 尋根溯源
1、策略失敗的真正原因
2、不得不改變團(tuán)隊(duì)的四個(gè)理由
——社會(huì)、企業(yè)、工作、個(gè)人的變化
3、企業(yè)執(zhí)行力應(yīng)該有的嶄新面貌
4、企業(yè)執(zhí)行力的四項(xiàng)原則
5、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升的五個(gè)階段
二、重塑執(zhí)行力之注重結(jié)果 提升素養(yǎng)
1、定位不同,結(jié)果不同
管理者在企業(yè)中的五種定位
不要任務(wù),要結(jié)果
結(jié)果三要素
2、我要怎么做?
控制自己的行為
控制自己的情緒
做結(jié)果的方法
3、正確看待別人
管理者的放羊理論
管理者的三不原則
執(zhí)行型人才的基本條件
4、正確看待執(zhí)行中的人際關(guān)系
執(zhí)行中的責(zé)任意識(shí)
全力以赴的工作態(tài)度
執(zhí)行的8字方針、16字原則、24字戰(zhàn)略
三、重塑執(zhí)行力之提升技能 提高效率
1、高層執(zhí)行的七大錯(cuò)誤
2、中層執(zhí)行的四大重點(diǎn)
找準(zhǔn)位置
聚焦目標(biāo)
超越期望
明確定位
3、猴子管理法的七大法則
鎖定責(zé)任
自我成長(zhǎng)
溝通職責(zé)
學(xué)會(huì)授權(quán)
明確重點(diǎn)
快樂(lè)激勵(lì)
檢查監(jiān)督
4、員工執(zhí)行力的六大要訣
5、新時(shí)代執(zhí)行力的七個(gè)行動(dòng)
樹(shù)立危機(jī)感
淘汰弱者
服從決定
懂得意識(shí)調(diào)控
制度引導(dǎo)行為
防止重復(fù)犯錯(cuò)
以身作則
四、重塑執(zhí)行力之善用工具 強(qiáng)化效果
1、從個(gè)人到企業(yè),五層次落實(shí)執(zhí)行
2、ARCI矩陣4角色:有效分配權(quán)責(zé),任務(wù)滴水不漏
3、建立ARCI模型:厘清參與程度,化解模糊地帶
4、QQT/R溝通法:會(huì)做事,也要爭(zhēng)取資源
5、建立高效的SIMPLE流程
6、發(fā)揮影響力,打破部門籬笆7、破除對(duì)執(zhí)行的誤解,有效安排任務(wù)5步驟
五、重塑執(zhí)行力之協(xié)同合作 提升戰(zhàn)力
1、團(tuán)隊(duì)協(xié)作
2、引子案例:大雁群飛的故事-團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性
3、案例:天堂和地獄的區(qū)別
4、鏡子哲學(xué)—走出“自我中心主義”
5、團(tuán)隊(duì)成效的七個(gè)要素

 

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新世代員工的管理藝術(shù)——點(diǎn)燃熱情,自動(dòng)自發(fā)的領(lǐng)導(dǎo)術(shù)面對(duì)新世代的崛起,強(qiáng)勢(shì)、命令那一套已經(jīng)失效。與其成天把“代溝”掛在嘴上,不如正確引導(dǎo),學(xué)習(xí)用熱血思考和行動(dòng)!據(jù)權(quán)威調(diào)查,與其他年齡層相比,新世代的員工敬業(yè)指數(shù)較低,僅僅把職業(yè)作為一個(gè)謀生的手段,工作隨意性較大。有高達(dá)95的新世代認(rèn)為工作沒(méi)有更好,只有更合適;工作不滿一年就跳槽的新世代高達(dá)56,一到兩年更換工作

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職場(chǎng)好感力————養(yǎng)成職場(chǎng)好人緣的七個(gè)策略身處越來(lái)越嚴(yán)峻的社會(huì),每天我們都要面對(duì)嚴(yán)厲的上司、難以一心的同事,還有百般挑剔的客戶,這種環(huán)境對(duì)眾多職場(chǎng)人士尤其是年輕的職場(chǎng)員工心智的考驗(yàn)時(shí)常都在出現(xiàn),有時(shí)候僅僅是犯了一些小失誤,或是一時(shí)間腦筋轉(zhuǎn)的慢了點(diǎn),或是某個(gè)方面的知識(shí)不夠用,當(dāng)時(shí)的處境可能就會(huì)大大受挫!其他更嚴(yán)重的“小事”也會(huì)此起彼伏,接二連三。在這樣一個(gè)時(shí)刻

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職場(chǎng)啟動(dòng)力——成為職場(chǎng)贏家的七個(gè)習(xí)慣愛(ài)因斯坦說(shuō):人的差異在于休息時(shí)間。如果您是企業(yè)家,您是否為員工怠慢工作而頭痛?您是否為員工頻繁流失而心痛?您是否為如何培養(yǎng)一名出色的干部而絞盡腦汁?您是否覺(jué)得員工越來(lái)越多,您卻越來(lái)越忙?……如果您是員工,您是否認(rèn)為每天是在為老板打工?您是否感到付出太多而收獲不大?您是否感覺(jué)自己沒(méi)有出頭之日?您是否立志干一番事業(yè)卻又不得其法

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80后主管的管理必修課最危險(xiǎn)的迷思是以為領(lǐng)導(dǎo)者都是天生的,其實(shí)領(lǐng)導(dǎo)者是培養(yǎng)多于天賦?!I(lǐng)導(dǎo)學(xué)之父華倫.丹尼斯被稱為20世紀(jì)“最偉大的CEO”的GE公司前執(zhí)行長(zhǎng)韋爾奇明確指出:還沒(méi)有當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人之前,只要厚植自己的實(shí)力就能成功;當(dāng)了領(lǐng)導(dǎo)人之后,成功必須要懂得栽培別人。美國(guó)職業(yè)經(jīng)理人協(xié)會(huì)的統(tǒng)計(jì)報(bào)告顯示,現(xiàn)在的職業(yè)經(jīng)理人,65以上的人曾經(jīng)從事過(guò)營(yíng)銷工作,而58的人所

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冠軍團(tuán)隊(duì)——開(kāi)創(chuàng)組織永續(xù)不敗的新契機(jī)新世代的員工價(jià)值趨向多元化,如何帶領(lǐng)新世代的團(tuán)隊(duì)成員在商業(yè)環(huán)境的復(fù)雜和高度競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程中高效的實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo),是每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者需要思考及不斷提升的考慮。商業(yè)環(huán)境的復(fù)雜和高度競(jìng)爭(zhēng),使得企業(yè)不僅僅只是依賴領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人的聰明才智,而必須建立一個(gè)適合團(tuán)隊(duì)運(yùn)作的環(huán)境,讓具有專業(yè)及強(qiáng)烈企圖心的團(tuán)隊(duì)成員能一展所長(zhǎng)。而企業(yè)要持續(xù)成長(zhǎng)和發(fā)展,解決問(wèn)

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經(jīng)營(yíng)逆轉(zhuǎn)勝——高端經(jīng)營(yíng)者的領(lǐng)導(dǎo)新思維領(lǐng)導(dǎo)的影響力取決于原則,領(lǐng)導(dǎo)人若奉行原則,影響力和道德權(quán)威就會(huì)提高,并往往因此獲得更高形式的權(quán)威。領(lǐng)導(dǎo)并不是什么正式職位,而是選擇清楚地向人們溝通,讓他們能看出自己的價(jià)值與潛能。美國(guó)管理專家霍根曾經(jīng)做過(guò)一項(xiàng)調(diào)查,他說(shuō):“無(wú)論是在哪里,無(wú)論是在什么時(shí)候進(jìn)行調(diào)查,無(wú)論你針對(duì)的是什么樣的行業(yè),60~75的員工會(huì)認(rèn)為在他們工作中,

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  一、領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力  1、領(lǐng)導(dǎo)者的標(biāo)準(zhǔn)與要求  2、領(lǐng)導(dǎo)力基礎(chǔ)  3、認(rèn)識(shí)被領(lǐng)導(dǎo)者  4、領(lǐng)導(dǎo)模式介紹  二、有效領(lǐng)導(dǎo)的三項(xiàng)基本功  1、愿景管理  2、危機(jī)管理  3、強(qiáng)勢(shì)管理  三、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的三項(xiàng)修煉  1、建立影響力  2、學(xué)會(huì)授權(quán)  3、讓下屬自動(dòng)自發(fā)工作  四、領(lǐng)導(dǎo)技能與實(shí)務(wù)  1、領(lǐng)導(dǎo)者的溝通技巧  領(lǐng)導(dǎo)者與溝通  一般性人際溝通要點(diǎn)  案例:

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