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兩會(huì)政策解讀及企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略機(jī)遇（17簡(jiǎn)）17-3

講師背景：
劉衛(wèi)平清華大學(xué)職業(yè)經(jīng)理訓(xùn)練中心客座教授北京大學(xué)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)研究院教授上海市創(chuàng)造工程研究所特約研究員中國(guó)創(chuàng)造學(xué)學(xué)會(huì)常務(wù)理事中國(guó)系統(tǒng)科學(xué)研究會(huì)常務(wù)理事上海人才培訓(xùn)基地管理中心教授中國(guó)科技創(chuàng)新專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事中國(guó)思維科學(xué)學(xué)會(huì)籌委會(huì)副理事長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)中詳細(xì)>>

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兩會(huì)政策解讀及企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略機(jī)遇（17簡(jiǎn)）17-3詳細(xì)內(nèi)容

兩會(huì)政策解讀及企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略機(jī)遇（17簡(jiǎn)）17-3

“兩會(huì)”政策解讀與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略機(jī)遇

(大綱)
劉衛(wèi)平教授
課程效益：
1.
使你全面了解“兩會(huì)”召開(kāi)的重要背景以及習(xí)近平總書記關(guān)于“四個(gè)全面”治國(guó)新思路、從
而把握我國(guó)社會(huì)改革形勢(shì)發(fā)展新變化與新特點(diǎn)，做好企業(yè)發(fā)展的正確的工作定位。
2.
使你全面了解李克強(qiáng)總理的政府工作報(bào)告主要政策及“兩會(huì)”代表主要提案政策內(nèi)容，從
而把握企業(yè)未來(lái)發(fā)展新機(jī)遇，提升企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展能力。
培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)單位、黨政干部等
課程結(jié)構(gòu)：主題+行業(yè)案例分析（黨政機(jī)關(guān)、企業(yè)和事業(yè)等單位案例）
課程特色：
1. 案例式教學(xué)：把闡述的內(nèi)容寓于典型案例來(lái)闡述，引人入勝。
2. 啟發(fā)式教學(xué)：深入淺出，從典型案例分析中引發(fā)出深刻觀點(diǎn)，給人思維啟迪。
3. 互動(dòng)式教學(xué)：提出問(wèn)題、引人思考，共同參與、相互交流。
課程綱要：

1. 兩會(huì)召開(kāi)的背景

（一）國(guó)外經(jīng)濟(jì)背景
1、歐美經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇乏力
2、新興國(guó)家經(jīng)濟(jì)變化
3、新的產(chǎn)業(yè)動(dòng)向
案例互動(dòng)分析
2. 國(guó)內(nèi)改革經(jīng)濟(jì)背景
1. 習(xí)近平治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略
2. 李克強(qiáng)“新經(jīng)濟(jì)學(xué)”
3. 十八大以來(lái)改革形勢(shì)新變化
案例互動(dòng)分析

2. “兩會(huì)”主要政策解讀

1) 李克強(qiáng)政府工作報(bào)告解讀
1、2016年工作回顧
（1）主要目標(biāo)任務(wù)圓滿完成
（2）做過(guò)的主要工作
（3）面臨的問(wèn)題與困難
案例分析
2、2017年工作總體部署
（1）主要預(yù)期目標(biāo)
（2）積極的財(cái)政政策和穩(wěn)健的貨幣政策
（3）政府工作要把握好的要點(diǎn)
案例分析
3、2017年重點(diǎn)工作任務(wù)
(1) 深入推進(jìn)“三去一降一補(bǔ)
(2) 深化重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革
（3）進(jìn)一步釋放國(guó)內(nèi)需求潛力
（4）創(chuàng)新引領(lǐng)實(shí)體經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)
（5）深入推進(jìn)農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革
（6）積極主動(dòng)擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放
（7）加大生態(tài)環(huán)境保護(hù)治理力度
（8）推進(jìn)以保障和改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)
（9）全面加強(qiáng)政府自身建設(shè)
4、政府工作報(bào)告的新熱詞新亮點(diǎn)
5、李克強(qiáng)答記者問(wèn)的熱點(diǎn)問(wèn)題分析
6、習(xí)近平在兩會(huì)上重要講話
案例分析
2) 兩會(huì)代表委員主要提案熱點(diǎn)解讀
1. 民法總則修改熱點(diǎn)
2. 部長(zhǎng)們的熱點(diǎn)問(wèn)題提案
3. 代表委員的熱點(diǎn)問(wèn)題的提案
案例分析

3. “兩會(huì)”后發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇

1) 政策改革機(jī)遇
1. 新城鎮(zhèn)化政策機(jī)遇
2. 供給側(cè)改革發(fā)展機(jī)遇
案例分析
2) 對(duì)外開(kāi)放新格局機(jī)遇
1. 一帶一路戰(zhàn)略機(jī)遇
2. 自由貿(mào)易經(jīng)濟(jì)發(fā)展機(jī)遇
案例分析
3) 產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)機(jī)遇
1、文化旅游產(chǎn)業(yè)機(jī)遇
2、信息智能產(chǎn)業(yè)機(jī)遇
3、綠色環(huán)保產(chǎn)業(yè)機(jī)遇
4、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展機(jī)遇
5、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展機(jī)遇
5、新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展機(jī)遇
案例分析
（四）對(duì)個(gè)人生活事業(yè)發(fā)展機(jī)遇
案例互動(dòng)分析

4. 把握”兩會(huì)”后發(fā)展機(jī)遇的思維策略

1. 提升戰(zhàn)略定位思維能力
1. 戰(zhàn)略定位思維的含義
2. 戰(zhàn)略定位思維的特征
3. 戰(zhàn)略定位思維的方法
案例分析
2. 提升創(chuàng)新思維能力
1. 創(chuàng)新思維的含義
2. 創(chuàng)新思維的基本原理
3. 創(chuàng)新思維的基本方法
案例分析

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開(kāi)啟你頭腦智慧，成就你事業(yè)輝煌未來(lái)戰(zhàn)略制定與執(zhí)行（大綱）劉衛(wèi)平課程效益：1.使你確立新觀念、開(kāi)拓新思路，把握國(guó)內(nèi)外政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)變化新趨勢(shì)，掌握科學(xué)戰(zhàn)略決策的原理與方法、“危”中尋“機(jī)”，確立事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)事業(yè)跨越式大發(fā)展。2.讓你懂得把脈事業(yè)現(xiàn)狀，克服短板、強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)、揚(yáng)長(zhǎng)避短，差異競(jìng)爭(zhēng)、抵御各種風(fēng)險(xiǎn)、尋找成功之道。3.使你強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，掌握思維創(chuàng)新

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