責(zé)任勝于能力

2012風(fēng)靡全國(guó)、最火爆管理培訓(xùn)課程——
責(zé)任勝于能力

尊敬的企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)及中高層管理者：您是否遇到以下問(wèn)題：
???“為什么領(lǐng)導(dǎo)看著有問(wèn)題，員工卻感覺(jué)沒(méi)問(wèn)題……”
???“我說(shuō)得已經(jīng)很清楚，他們還是不能按質(zhì)按量完成工作……”
???“問(wèn)題主要出在公司管理層，管我們什么事、他們總是變來(lái)變?nèi)ァ?br /> ? “有些員工總是皮皮嗒嗒，做事推來(lái)推去，協(xié)作力太差，經(jīng)常得罪客戶……”


?
“骨干抱怨、員工抱怨、部門同事各自為戰(zhàn)，領(lǐng)導(dǎo)卻成為組織的“保姆、拉車夫……
”
? “管理者都是：忙死、累死、氣死等等，結(jié)局還被評(píng)為119……”
浮躁的社會(huì)，浮躁的職場(chǎng)，工作的迷茫，發(fā)展的困惑，管理的痛苦——到底出了什么
問(wèn)題？究竟什么是責(zé)任？究竟怎樣成就責(zé)任團(tuán)隊(duì)和組織？工作就是責(zé)任，三分能力，七
分責(zé)任。責(zé)任是一種能力，責(zé)任勝于能力，責(zé)任使能力發(fā)揮到極致?！敦?zé)任勝于能力》精
品管理課程為您精彩演繹責(zé)任管理在組織中的有效執(zhí)行和成功實(shí)踐，揭示職場(chǎng)“執(zhí)行型
服務(wù)團(tuán)隊(duì)如何進(jìn)行責(zé)任修煉”。

▊主訓(xùn)導(dǎo)師——溫偉能老師
? 國(guó)內(nèi)權(quán)威中層人才批量復(fù)制專家，清華大學(xué)、北京大學(xué)總裁班特聘教授
?
溫教授近十年的外資企業(yè)、民企工作經(jīng)歷，做過(guò)中層，管過(guò)中層，當(dāng)過(guò)老總，長(zhǎng)期貼心
研究中層與老總之間的共贏關(guān)系，積累了豐富的本土企業(yè)人才解決經(jīng)驗(yàn)；《復(fù)制中層人
才》解決方案推出以來(lái)，平均每月為7家企業(yè)實(shí)施人才輔導(dǎo)項(xiàng)目，講授配合現(xiàn)場(chǎng)操作，
立即解決實(shí)際難題！
?
首位把人才培養(yǎng)與人才生產(chǎn)方式結(jié)合開展人力咨詢的管理專家；曾為百度、三菱重工、
東阿阿膠、方正證券、金象大藥房、漢科集團(tuán)、中行、工行、建行、農(nóng)發(fā)行、淄博商
行、徐州農(nóng)信、河南省郵政、湖南國(guó)電、西安電力、邢臺(tái)電力、膠州電業(yè)、葛洲壩風(fēng)
電、中電投黃河水電、三門峽富達(dá)電力、云南煙草、上海市政工程研究院、安丘水利
水電設(shè)計(jì)院等近百家企事業(yè)單位導(dǎo)入人才培養(yǎng)項(xiàng)目輔導(dǎo)。

▊為什么要參加本課程學(xué)習(xí)？
? 讓團(tuán)隊(duì)更加具有責(zé)任感，讓個(gè)人變得更具有責(zé)任意識(shí)
? 讓員工對(duì)公司的管理心服、信服，能和您一樣自動(dòng)自發(fā)、更加敬業(yè)
? 讓員工徹底改變?yōu)槔习宕蚬さ男膽B(tài)，真正做到以企業(yè)為家，為自己工作
? 讓負(fù)責(zé)任觀念落實(shí)到全體員工，培育企業(yè)責(zé)任文化，提高企業(yè)整體執(zhí)行力
?
讓員工認(rèn)識(shí)從責(zé)任到機(jī)會(huì)，從機(jī)會(huì)到薪水的內(nèi)在聯(lián)系；使才能，績(jī)效與崗位職位掛鉤
? 讓干部在和諧的氛圍中創(chuàng)業(yè)績(jī)，找到了自身的職業(yè)發(fā)展方向和歸宿感
▊學(xué)習(xí)對(duì)象 國(guó)家機(jī)關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)董事長(zhǎng)、總裁、中高層管理人員以及全體員工

▊課程內(nèi)容提示——
|一 、卓越組織的精神內(nèi)核是落實(shí)責(zé)任 |(遇事推諉、不負(fù)其責(zé)、缺乏溝通 |
|(責(zé)任是卓越企業(yè)文化的核心 |( 是有事沒(méi)人干，還是有人沒(méi)事干 |
|(責(zé)任是使組織保持正確戰(zhàn)略選擇的羅盤 |五、如何培育責(zé)任力 |
|(責(zé)任心靠發(fā)動(dòng)，責(zé)任力靠培養(yǎng) |(搞清你的責(zé)任，才能更好的承擔(dān) |
|二、揭開責(zé)任系統(tǒng)的本質(zhì) |( 培養(yǎng)崗位的勝任素質(zhì) |
|( 責(zé)任心，就是“責(zé)任信” |(沒(méi)有做不好，只有不負(fù)責(zé) |
|( 責(zé)任力，就是“責(zé)任里” |六、“責(zé)任”必須到位 |
|( 責(zé)任感，就是“責(zé)任敢” |(不是“做事”而是“做成事” |
|( 負(fù)責(zé)人，就是“負(fù)責(zé)任” |( 工作中小疏忽，客戶心中大問(wèn)題 |
|三、四種病癥妨礙了人們的責(zé)任感 |(只有客戶滿意，領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)滿意 |
|(額外負(fù)擔(dān)癥：工作是別人讓我做的額外 |(有問(wèn)題從我做起，把我看成一切的根源 |
|事情　　　　 |(工作無(wú)小事，把細(xì)小的事也做得很到位 |
|(崗位權(quán)力癥：把崗位當(dāng)成權(quán)力來(lái)源的時(shí) |　　　 |
|候　　　　 |七、締造責(zé)任型高績(jī)效團(tuán)隊(duì) |
|( |(分析企業(yè)組織的問(wèn)題 |
|價(jià)值缺乏癥：當(dāng)缺乏了足夠推動(dòng)力的時(shí)候|(人人求結(jié)果，事事高效率 |
|(心理缺陷癥：當(dāng)人們?nèi)狈φ嫘膽B(tài)的時(shí) |( 塑造責(zé)任高效的落實(shí)氛圍 |
|候 |(改變組織，從打造責(zé)任型團(tuán)隊(duì)開始 |
|四、責(zé)任背后的問(wèn)題 | |
|(只圖形式、不管失效、效率低下 | |
|(抓而不實(shí)、抓而不力、人浮于事 | |


鄭重承諾：現(xiàn)場(chǎng)若感覺(jué)課程不物超所值，我們將無(wú)條件全額退票！









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(打造責(zé)任型高績(jī)效團(tuán)隊(duì)(

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