《高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》
《高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》詳細(xì)內(nèi)容
《高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》
《高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》
【課程背景】
《管理概論》:針對制造業(yè)各管理層普遍文化教育程度低、管理知識匱乏,沒有經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)等特點(diǎn),專門設(shè)計(jì)的管理基礎(chǔ)知識教材。
《卓越執(zhí)行力》:路線方針定型后,干部起關(guān)鍵作用。企業(yè)管理人員的執(zhí)行力是企業(yè)高效、精干、團(tuán)結(jié)的體現(xiàn),也是企業(yè)文化建設(shè)的一些重要內(nèi)容,甚至是企業(yè)興衰的決定性指標(biāo)。干部沒有執(zhí)行力,員工就會迷茫和困惑,工作失去激情。因此,企業(yè)管理團(tuán)隊(duì)具備什么樣的執(zhí)行力顯得相當(dāng)必要和重要。
《高效業(yè)績的團(tuán)隊(duì)建設(shè)》:管理人員有一個(gè)重要的使命是帶領(lǐng)所屬團(tuán)隊(duì)高效完成任務(wù),如何打造高效團(tuán)隊(duì)是一門藝術(shù),可以通過系統(tǒng)、全面的學(xué)習(xí)提升管理人員的意識和水平。
【課程時(shí)長】
1天
【課程收益】
通用管理課程:通過對各管理層的系統(tǒng)培訓(xùn),使之系統(tǒng)掌握管理基礎(chǔ)知識、基本職能,清醒認(rèn)識到自身所處地位和肩負(fù)的使命,執(zhí)行力意識的強(qiáng)化學(xué)習(xí),才會有高效精干的態(tài)度,清晰團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重點(diǎn),從而真正起到團(tuán)隊(duì)領(lǐng)頭羊作用。使企業(yè)中“人”、“人才”、“人材”、“人財(cái)”的作用在中高層中得到極致發(fā)揮。
【授課對象】
通用管理課程:企業(yè)各層管理人員,尤其中高層。
【課程大綱】
第一章:什么是高績效的團(tuán)隊(duì)
一、團(tuán)隊(duì)的定義
1、什么是團(tuán)隊(duì)?
2、團(tuán)隊(duì)≠群體≠團(tuán)伙
3、為什么要建設(shè)團(tuán)隊(duì)?
4、什么是典型的團(tuán)隊(duì)?
5、高績效團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成要素
第二章:高績效團(tuán)隊(duì)的滿意度管理
為什么要提高員工滿意度?
員工滿意度管理的五步棋
第三章:高績效團(tuán)隊(duì)的忠誠度管理
1、為什么要提高員工的忠誠度?
2、如何正確理解員工忠誠度
3:、如何識別員工忠誠度
4、如何了解員工忠誠度狀況
5、如何構(gòu)建系統(tǒng)的員工忠誠度評價(jià)體系
6、如何全面監(jiān)控員工忠誠度
第四章:以忠誠度為導(dǎo)向選聘員工
1、如何排除跳槽傾向大的員工
2、如何在選聘中確保雙向誠信
3、如何進(jìn)行動機(jī)和興趣測試
4、如何識別價(jià)值觀相同的員工
5、如何保證管理人員的忠誠度
第五章:營造以人為本的工作環(huán)境
1、如何樹立現(xiàn)代企業(yè)形象
2、如何形成共同發(fā)展愿景
3、如何培養(yǎng)忠誠的企業(yè)文化
4:、如何提高員工對企業(yè)的認(rèn)同感
5、如何促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作
6、如何營造和諧的人際關(guān)系
7、如何設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)員工價(jià)值的組織結(jié)構(gòu)
8、如何通過工作設(shè)計(jì)發(fā)揮員工的才干
9、如何科學(xué)對待員工流動
10、如何在裁員后穩(wěn)定內(nèi)部環(huán)境
第六章:提供員工滿意的合理薪酬
1、如何區(qū)分不同的激勵(lì)作用
2、如何使薪酬具有程序公平性
3、如何使薪酬更有激勵(lì)性
4、如何使獎(jiǎng)勵(lì)更具有激勵(lì)性
5、如何結(jié)成利益共同體
第七章:員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃
1、如何做好崗前培訓(xùn)
2、如何進(jìn)行體驗(yàn)式培訓(xùn)
3、如何在不同階段進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃
第八章:職業(yè)道德提升團(tuán)隊(duì)忠誠度
職業(yè)道德十項(xiàng)修煉
職業(yè)道德基本規(guī)范
第九章:打造高績效團(tuán)隊(duì)的基本法則
【課程特色】
通俗易懂、古今中外、實(shí)例豐富、親和力強(qiáng)。
注明:授課中穿插案例分析、學(xué)員演練等環(huán)節(jié);具體授課內(nèi)容和大綱以實(shí)際授課為準(zhǔn)。
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