《卓越的客戶理念與技巧》1天課程大綱
《卓越的客戶理念與技巧》1天課程大綱詳細(xì)內(nèi)容
《卓越的客戶理念與技巧》1天課程大綱
《卓越的客戶服務(wù)理念與技巧》
(1天)
課程對象:
?
客戶服務(wù)經(jīng)理、客戶服務(wù)專員等,其他的在工作中需要與客戶接觸的客戶服務(wù)部人員、
銷售部人員、接待人員、售后服務(wù)人員,以及希望能夠通過培訓(xùn)提升下屬服務(wù)水平的
營銷經(jīng)理、客戶服務(wù)管理人員等各類相關(guān)人員。
課程背景:
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客戶服務(wù)已不單是售后服務(wù)人員或服務(wù)型企業(yè)員工關(guān)心的事,擁有持續(xù)競爭優(yōu)勢的企業(yè)
的員工也能從戰(zhàn)略層面以深邃的客戶需求先見能力而征服客戶、傲視群雄。打造一流
的客戶服務(wù)能力已成為企業(yè)競爭的新焦點(diǎn)。
課程優(yōu)勢:
服務(wù)理念感悟 + 服務(wù)心態(tài)塑造 + 服務(wù)技巧提升
課程收獲:
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讓有關(guān)客戶服務(wù)的卓越理念能真正滲透在客服人員的一言、一行、一笑等神態(tài)舉止之中
,體現(xiàn)在公司客戶服務(wù)的各類措施中;
?
能夠通過客戶服務(wù)溝通各個(gè)環(huán)節(jié)的服務(wù)技巧、客戶服務(wù)各個(gè)階段的服務(wù)技巧、投訴抱怨
處理的技巧的演練切實(shí)提升客戶服務(wù)能力和技巧;
? 參與公司服務(wù)管理與創(chuàng)新,設(shè)計(jì)各類個(gè)性化服務(wù)舉措,全方位提升客戶滿意度。
課程大綱:
第一部分 為什么服務(wù)“不到位”?
1.個(gè)人“服務(wù)”之路的障礙——
← 觀念不對
← 努力不夠
← 方法不對
← 反應(yīng)太慢
2. 服務(wù)差的原因:
← 工作壓力
← 私人問題
← 不良管理
← 責(zé)任問題
← 技術(shù)問題
3.日常工作中 “干勁的大敵”:
← 身心疲勞
← 情緒低潮
← 心有牽掛
← 糾葛
← 雜務(wù)
第二部分 服務(wù)理念與技巧
——“服”就是聽人家的,“務(wù)”就得做好自己的事,“服務(wù)”就是——
1、客戶服務(wù)與客戶服務(wù)技巧
← 客戶服務(wù)與“服務(wù)營銷”
← 客戶服務(wù)的“技巧”
← 客戶服務(wù)需要具備的能力
← 客戶服務(wù)的關(guān)鍵點(diǎn)——態(tài)度決定一切
2、服務(wù)理念——以客戶為中心
★ 小組研討:客戶為何不滿?
——接收快遞的“經(jīng)歷”
← 客戶服務(wù)的概念
★ 研討與情景模擬:優(yōu)質(zhì)的客戶服務(wù)
← 以客戶為中心的理念和表現(xiàn)
★ 研討:以客戶為中心
← 如何使客戶獲得的價(jià)值最大化
★ 研討:設(shè)計(jì)我們的客戶服務(wù)水平提升的方向
3、服務(wù)理念——如何獲得超值服務(wù)的回報(bào)
——服務(wù)如果是“談戀愛”?
← 超值服務(wù)的無窮價(jià)值
★ 計(jì)算與研討:超值服務(wù)的回報(bào)
4、服務(wù)理念——抱怨是金
——企業(yè)長盛不衰的理念基因
★ 小組研討:抱怨是金還是沉默是金?
★ 抱怨的客戶是“買家”?
← 了解人性——包含在客戶行為中的人性
← 客戶的期望
← 人與人是“不平等”的——體現(xiàn)在角色差異
5、服務(wù)理念——內(nèi)部客戶---塑造優(yōu)秀客戶服務(wù)的內(nèi)部環(huán)境
← 誰是我的內(nèi)部客戶?
← 內(nèi)部客戶服務(wù)的理念
← 內(nèi)部客戶服務(wù)的各種形式
★ 小組研討:誰束縛住了他,沒有任何借口
★ 內(nèi)部服務(wù)的文化:共同的價(jià)值觀
6.提升服務(wù)品質(zhì)的三大竅門:
← 附加價(jià)值
← 高品質(zhì)的服務(wù)
← 差異性的服務(wù)
第三部分 修煉服務(wù)溝通各個(gè)環(huán)節(jié)的技巧
——理解萬歲,取決于溝通萬萬歲——
1、認(rèn)識(shí)你的服務(wù)角色
——角色分析與定位
← 理解你的企業(yè)、工作、客戶
← 顧客最在意的三件事
★人的行為/產(chǎn)品與服務(wù)/流程
2、客戶服務(wù)過程中的溝通技巧
← 服務(wù)溝通的要點(diǎn)
——黃金法則:
——白金法則:
★ 研討練習(xí):服務(wù)溝通能力對于個(gè)人和企業(yè)的長遠(yuǎn)意義
← 傾聽的技巧
← 傾聽的一般注意點(diǎn)
★ 案例分析:區(qū)分不同表現(xiàn)的聽的習(xí)慣
← 說的技巧
★讓對方聽得進(jìn)去
★讓對方聽的樂意
★讓對方聽的合理
★ 研討練習(xí):客戶服務(wù)過程中十個(gè)常見場合下的應(yīng)答
★ 案例分析:說的口氣
← 問的技巧
★ 案例分析:問的智慧
← 如何運(yùn)用開放式問題與封閉式問題與客戶溝通
← 身體語言
★ 活動(dòng):身體語言的影響力
★ 臉笑、嘴甜、腰軟、手腳勤快
★ 案例研討:客戶服務(wù)過程中如何提升感染力
← 電話溝通的技巧
← 電話溝通的一般要求
第四部分 提升服務(wù)過程主要階段的服務(wù)技巧
——讓顧客贏得道理,讓自己贏得生意——
1、優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)的四個(gè)基本階段
← 接待客戶
★ 比較練習(xí):接待客戶的不同表現(xiàn)
★ 接待客戶時(shí)打招呼的標(biāo)準(zhǔn)
← 理解客戶——洞察客戶的心理
——“立柜三年,可以相面”
★ 理解客戶的一般要求和方法
← 幫助客戶
——給自己增加更多的麻煩,給別人帶來更多的方便
★ 把握客戶的期望值
★ 管理客戶的期望值
← 留住客戶
★ 留住客戶的基本步驟
★ 留住客戶與深挖客戶需求的結(jié)合
2、有效應(yīng)對客戶抱怨
← 認(rèn)識(shí)客戶的不滿、抱怨、投訴
← 如何有效處理客戶的不滿、抱怨、投訴
← 參與公司客戶反饋系統(tǒng)的構(gòu)建
3、客戶服務(wù)實(shí)踐
← 努力帶給大家好心情
← 把握客戶的心理提供個(gè)性化服務(wù)
← 細(xì)微之處見真情
← 不斷進(jìn)行服務(wù)創(chuàng)新
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《組織行為學(xué)》1-2天 06.13
《組織行為學(xué)》(2天)課程對象:?公司中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)者課程目標(biāo):?掌握個(gè)體的心理特征?掌握群體的心理特征?掌握領(lǐng)導(dǎo)的心理特征?掌握組織的心理特征?掌握由心理特征及行為的反應(yīng)模式課程大綱第一部分個(gè)體心理第一個(gè)性特征←能力←氣質(zhì)←性格第二個(gè)性傾向性←需要←動(dòng)機(jī)←興趣←理想←信念←世界觀第三針對個(gè)體心理的激勵(lì)理論←動(dòng)機(jī)的三種模式←馬斯洛理論←雙因素理論←成就需要
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《贏在中層》-管理技能必修課 06.13
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《華為人力基本法---以奮斗者為本》1-2天 06.13
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《激勵(lì)的藝術(shù)與技巧》2天 06.13
《激勵(lì)的藝術(shù)與技巧》(2天)課程對象:?企業(yè)所有高層/中層領(lǐng)導(dǎo)者與管理者、后備干部課程目標(biāo):?掌握激勵(lì)的內(nèi)涵及基礎(chǔ)理論?掌握員工的需求心理?掌握人性的內(nèi)在動(dòng)機(jī)需求?掌握激勵(lì)的實(shí)用性技巧?掌握激發(fā)人心的“鮮花”與“夢”課程大綱:第一單元激勵(lì)的內(nèi)涵及理論←員工要求什么?←工作場所提供的激勵(lì)機(jī)制←傳統(tǒng)的理論能解釋各種新的行為嗎?←探索個(gè)人的心理←是否存在普遍的激勵(lì)
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《跨部門溝通與協(xié)作》1-2天 06.13
《跨部門溝通與協(xié)作》(2天)課程對象?公司高級經(jīng)理、部門經(jīng)理、員工。課程目標(biāo)?了解溝通中的潛藏的人性;?掌握與平級之間的溝通要點(diǎn);?了解跨部門溝通所存在的問題;?了解跨部門問題的根源?掌握跨部門溝通的技巧?掌握與政府部門溝通的禁忌與技巧課程大綱第一部分溝通中的人性與自我←了解人性(人之性、人之道、人之成)←溝通的“技巧”←心是大還是小←人與人是“不平等”的←
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講師:鮑愛中詳情
《企業(yè)文化與價(jià)值觀》1天 06.13
《企業(yè)文化——文化的貫徹與推進(jìn)》(2天)課程對象:?對已經(jīng)基本了解企業(yè)文化的概念與內(nèi)涵并繼續(xù)推進(jìn)企業(yè)文化的企業(yè);課程目標(biāo):?強(qiáng)化文化的巨大作用;?將企業(yè)文化與中國的傳統(tǒng)文化結(jié)合;?解決企業(yè)文化推進(jìn)的具體方法與步驟;?讓企業(yè)文化生根;課程大綱一、企業(yè)文化的力量----資源會(huì)枯竭,唯有文化才生生不息?!闷髽I(yè)文化樹立信念,統(tǒng)一思想←用企業(yè)文化強(qiáng)化、傳承企業(yè)價(jià)值觀
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《情境領(lǐng)導(dǎo)》(1-2天)課程簡介:20世紀(jì)60年代中期,組織行為學(xué)專家,博士保羅赫塞創(chuàng)建了美國領(lǐng)導(dǎo)力研究中心。半個(gè)世紀(jì)以來,該研究中心不斷對全球經(jīng)理人的領(lǐng)導(dǎo)力狀況進(jìn)行各種調(diào)研和分析研究,為“情境領(lǐng)導(dǎo)模式”的經(jīng)久不衰奠定了強(qiáng)大的理論和數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、科學(xué)、系統(tǒng)的課程設(shè)計(jì),專著成一冊。目前,全球1000萬經(jīng)理人使用的領(lǐng)導(dǎo)模式;財(cái)富500強(qiáng)中,400多家公司
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