市場(chǎng)化人才選聘與激勵(lì)創(chuàng)新機(jī)制(1天)
市場(chǎng)化人才選聘與激勵(lì)創(chuàng)新機(jī)制(1天)詳細(xì)內(nèi)容
市場(chǎng)化人才選聘與激勵(lì)創(chuàng)新機(jī)制(1天)
臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-市場(chǎng)化人才選聘與激勵(lì)創(chuàng)新機(jī)制(1天)
主講:臺(tái)灣劉成熙
前 言:
本為規(guī)劃貴司提升人力資源管理部門負(fù)責(zé)人和有關(guān)人員-學(xué)習(xí),市場(chǎng)化人才選聘與激勵(lì)創(chuàng)新機(jī)制-所制作,主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅的業(yè)務(wù)隊(duì)伍,對(duì)公司的發(fā)展帶來(lái)一定的幫助。
根據(jù)把《關(guān)于深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革的意見(jiàn)》,加快構(gòu)建具有全球競(jìng)爭(zhēng)力的人才制度體系,聚天下英才而用之。要著力破除體制機(jī)制障礙,向用人主體放權(quán),為人才松綁,讓人才創(chuàng)新創(chuàng)造活力充分迸發(fā),使各方面人才各得其所、盡展其長(zhǎng)。要樹(shù)立強(qiáng)烈的人才意識(shí),做好團(tuán)結(jié)、引領(lǐng)、服務(wù)工作,真誠(chéng)關(guān)心人才、愛(ài)護(hù)人才、成就人才,激勵(lì)廣大人才為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)聰明才智。要加快構(gòu)建更加科學(xué)高效的人才管理體制,遵循社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律,轉(zhuǎn)變政府人才管理職能,保障和落實(shí)用人主體自主權(quán),健全市場(chǎng)化、社會(huì)化的人才管理服務(wù)體系,更好激發(fā)人才創(chuàng)新創(chuàng)造活力。要強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向、注重精準(zhǔn)施策,創(chuàng)新人才培養(yǎng)、評(píng)價(jià)、流動(dòng)、激勵(lì)、引進(jìn)、保障機(jī)制,著力解決人才管理中的問(wèn)題。
發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù),人才是第一資源,創(chuàng)新是第一動(dòng)力。激發(fā)人才活力,要?jiǎng)?chuàng)新人才激勵(lì)機(jī)制,充分發(fā)揮獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)機(jī)制的導(dǎo)向性作用。要按照效率優(yōu)先、兼顧公平的原則,堅(jiān)持物質(zhì)激勵(lì)與精神激勵(lì)并重,建立完善政策激勵(lì)、目標(biāo)激勵(lì)、晉升激勵(lì)、績(jī)效激勵(lì)、薪酬激勵(lì)、股權(quán)激勵(lì)等靈活多樣的人才激勵(lì)機(jī)制,多角度、多層面、多形式地對(duì)做出突出貢獻(xiàn)的人才給予激勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì),形成人才輩出、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好局面,最大限度地激發(fā)人才的創(chuàng)新激情與活力。
課程目標(biāo):
認(rèn)清hr負(fù)責(zé)人在人力資源管理中的角色認(rèn)知以及定位,掌握人力資源管理如何推動(dòng)戰(zhàn)略目標(biāo)的發(fā)展,構(gòu)建組織能力,以及適應(yīng)組織發(fā)展的人才體系
學(xué)會(huì)市場(chǎng)化人才選聘的實(shí)戰(zhàn)技巧 ,組織架構(gòu)、組織流程、評(píng)價(jià)體系、人才選拔的實(shí)戰(zhàn)激情去,掌握市場(chǎng)化人才盤點(diǎn),以及人才選聘、培養(yǎng)、評(píng)價(jià)、流動(dòng)、激勵(lì)、引進(jìn)、保障機(jī)制的技巧
掌握人才激勵(lì)機(jī)制的建構(gòu),掌握?qǐng)?jiān)持物質(zhì)激勵(lì)與精神激勵(lì)并重,建立完善政策激勵(lì)、目標(biāo)激勵(lì)、晉升激勵(lì)、績(jī)效激勵(lì)、薪酬激勵(lì)、股權(quán)激勵(lì)等靈活多樣的人才激勵(lì)機(jī)制
學(xué)員對(duì)象:高管人員
授課時(shí)數(shù):1天6小時(shí)(每天上下午各3小時(shí)AM9:00-12:00;13:30-16:30)
主講老師:臺(tái)灣劉成熙
授課方式:
透過(guò)講師深入淺出、幽默風(fēng)趣、見(jiàn)解獨(dú)到的講演,使學(xué)習(xí)輕松愉快。
講師行業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富,可針對(duì)實(shí)際狀況進(jìn)行解析。
授課講師豐富的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)與操作手法使學(xué)員能即學(xué)即用。
針對(duì)個(gè)案進(jìn)行分析與研究,理論與實(shí)務(wù)能充分結(jié)合
課程大綱與訓(xùn)練方法
第一單元:HR部門在人力資源管理中的角色認(rèn)知
訓(xùn) 練 內(nèi) 容 授課手法
一. 人力資源的價(jià)值
價(jià)值創(chuàng)造-聚焦贏利的價(jià)值創(chuàng)造活動(dòng)
為經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)貢獻(xiàn)更多的價(jià)值
構(gòu)建合適的人才和組織能力
驅(qū)動(dòng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
滿足期望-關(guān)注點(diǎn)是應(yīng)變式的服務(wù)
二. HR部門在人力資源管理角色定位
首席人才官
高潛人才導(dǎo)師
企業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)
教練
三. 未來(lái)的人力資源管理方向
人力資本研發(fā)
人才引擎
高績(jī)效文化
組織管理
四. 人力資源管理如何推動(dòng)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的發(fā)展
戰(zhàn)略與執(zhí)行-重點(diǎn)在人-人是核心
如何人VS事如何動(dòng)態(tài)匹配
五. 組織能力發(fā)展
人才戰(zhàn)略
職位/能力體系
人員盤點(diǎn)
人才供應(yīng)
人才培養(yǎng)
六. 實(shí)戰(zhàn)案例:知名國(guó)企如何通過(guò)組織能力建設(shè)支撐公司戰(zhàn)略發(fā)展 講授法
案例研討
小組討論
實(shí)務(wù)演練
第二單元:市場(chǎng)化人才選聘技巧
訓(xùn) 練 內(nèi) 容 授課手法
一. 市場(chǎng)化理念下-人才盤點(diǎn)
戰(zhàn)略目標(biāo)指引下的人才需求
人才現(xiàn)狀盤點(diǎn)
制定縮短差距的行動(dòng)計(jì)劃-市場(chǎng)化人才選聘與培養(yǎng)行動(dòng)方案
二. 市場(chǎng)化人才選聘與培養(yǎng)行動(dòng)方案-實(shí)戰(zhàn)
堅(jiān)持市場(chǎng)理念選人-明確人才需求,完善人才崗位需求說(shuō)明
設(shè)定和明確企業(yè)所需人才的崗位信息、需要儲(chǔ)備的人才數(shù)量 以及如何為人才規(guī)劃自身發(fā)展路徑;
建立完善崗位說(shuō)明書,工作分析要準(zhǔn)確到位,對(duì)實(shí)際工作要 求與職務(wù)說(shuō)明、任職資格說(shuō)明不符的,及時(shí)進(jìn)行評(píng)估、再調(diào)整
市場(chǎng)化人才引進(jìn)
制定人才引進(jìn)策略
按照公司發(fā)展規(guī)劃、每年的人力資源編制制定招聘計(jì)劃, 計(jì)劃有預(yù)算、有時(shí)間、有步驟、有具體實(shí)施方案;
建立有效的各類人員招聘渠道,并定期評(píng)估渠道效果,為渠道選擇提供依據(jù);
結(jié)合崗位工作特點(diǎn),制定合理的招聘流程,規(guī)范招聘實(shí)施過(guò)程,策略性選擇筆試、面試、性格測(cè)試、心理測(cè)試等多種考評(píng)工具
市場(chǎng)化人才選拔
任職能力評(píng)估
對(duì)內(nèi)部人才進(jìn)行選拔任用,組織選拔儲(chǔ)備干部,從考核優(yōu)秀、 有特別成績(jī)貢獻(xiàn)的干部中選拔重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象;
選拔培養(yǎng)對(duì)象實(shí)行用人單位及聯(lián)合體提名的方式,
建立儲(chǔ)備人才追蹤檔案,
三. 人才選拔與勝任力測(cè)評(píng)中的角色、地位和作用
關(guān)鍵人才規(guī)劃與需求-方案定度者
勝任力測(cè)評(píng)中的人才官
人才培養(yǎng)體系的維護(hù)者
四. 團(tuán)隊(duì)人才體系培養(yǎng)-領(lǐng)導(dǎo)力與關(guān)鍵人才能力建設(shè)
人才識(shí)別-清晰明確的人才細(xì)分及對(duì)于不同群體的管理方式
能力發(fā)展-針對(duì)未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展活動(dòng)與項(xiàng)目
繼任計(jì)劃-規(guī)避企業(yè)戰(zhàn)略實(shí)施時(shí)的人才風(fēng)險(xiǎn)
職業(yè)發(fā)展-設(shè)置規(guī)范的計(jì)劃,為高潛力員工配置快速發(fā)展的職位
五. 多種能力發(fā)展方式,促進(jìn)高潛力人才快速成長(zhǎng)
六. 實(shí)戰(zhàn)案例 –市場(chǎng)化選聘人才技巧
依據(jù)案例表述,在案例中應(yīng)該選誰(shuí)當(dāng)任
(選誰(shuí)?為什么?)
第三單元:人才激勵(lì)機(jī)制建設(shè)
訓(xùn) 練 內(nèi) 容 授課手法
一. 建立健全激勵(lì)約束機(jī)制的戰(zhàn)略意義
體現(xiàn)人力資本的價(jià)值
吸引和留住人才
充分調(diào)動(dòng)人才的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,
發(fā)揮人力資本的作用
保持核心人才隊(duì)伍的穩(wěn)定性
為企業(yè)發(fā)展提供重要的組織保障和人才支撐
二. 戰(zhàn)略性激勵(lì)機(jī)制與戰(zhàn)略性薪酬體系設(shè)計(jì)
實(shí)行與市場(chǎng)化相適應(yīng)的企業(yè)薪酬分配制度
積極穩(wěn)妥探索中長(zhǎng)期激勵(lì)模
員工持股
混合所有制
推行職業(yè)經(jīng)理人制度,實(shí)行內(nèi)部培養(yǎng)和外部引進(jìn)相結(jié)合
董事會(huì)按市場(chǎng)化方法選聘
管理職業(yè)經(jīng)理人,合理增加市場(chǎng)化選聘比例
三. 戰(zhàn)略薪酬體系設(shè)計(jì)的四種依據(jù)
基于市場(chǎng)
基于能力
基于業(yè)績(jī)
基于職責(zé)
四. 有效激勵(lì)理論模型
五. 實(shí)現(xiàn)激勵(lì)政策的手段
組織激勵(lì)(薪酬制度)
工作激勵(lì)
管理的機(jī)能性激勵(lì)
政策激勵(lì)
目標(biāo)激勵(lì)
晉升激勵(lì)
績(jī)效激勵(lì)
薪酬激勵(lì)
股權(quán)激勵(lì)
六. 組織發(fā)展
留人先留心
新舊世代的留才策略
面對(duì)新世紀(jì)HR的管理技能
七. 實(shí)戰(zhàn)案例-針對(duì)目前描述狀況,應(yīng)該如何制定激勵(lì)機(jī)制 講授法
案例研討
小組討論
實(shí)務(wù)演練
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