不確定時代的員工附能激勵

  培訓(xùn)講師:褚立欣

講師背景:
褚立欣(chulixin)簡介講師背景:1、服務(wù)管理領(lǐng)域?qū)<?、服?wù)技巧提升教練、2、顧客心理學(xué)專家、人力資源管理專家3、世界500強公司高級培訓(xùn)經(jīng)理、內(nèi)部講師。4、華商基業(yè)《結(jié)構(gòu)性思維》認證講師、《moka促動型培訓(xùn)師》認證講師5、熱愛閱讀 詳細>>

褚立欣
    課程咨詢電話:

不確定時代的員工附能激勵詳細內(nèi)容

不確定時代的員工附能激勵

不確定時代的員工附能激勵
培訓(xùn)目標: 掌握激勵原理及運用要點
學(xué)習(xí)激勵需求的診斷方法
掌握各種有效的激勵方式與技巧
培訓(xùn)對象:中基層管理者
培訓(xùn)方式:講授、案例分析、小組研討、游戲等。
課程時間:6小時
課程大綱
第一單元:經(jīng)理人的員工激勵意識
1、什么是激勵
2、人本驅(qū)動
3、“推”與“拉”的管理策略
4、激勵的兩個重要功能
5、因人而異高效激勵
6、測測你的性格特質(zhì)
第二單元:巧妙運用現(xiàn)代激勵原理
1、運用需求層次論對下屬進行賞識
2、運用雙因素理論防止激勵失效
認可的基本原則
用鮮花表達賞識
如何提高員工的忠誠度
認知對比原理
雙因素理論的應(yīng)用
防止激勵失效
3、運用期望理論針對員工主導(dǎo)動機深度激勵
期望理論的運用
期望理論的邏輯與應(yīng)用
錢是最有效的激勵嗎:內(nèi)在激勵與外在激勵
4、適應(yīng)性效應(yīng)的啟示:如何為員工加薪最有效
第三單元:激勵的九大方略(一)
1、愿景激勵:人都為希望而活
好愿景的特點
愿景激勵的技巧
2、贊美激勵:如何最有效地表揚和批評員工
贊美的一些注意事項
批評需要注意的幾點
歸因論
3、榮譽激勵:特殊的激勵給特別的員工
榮譽激勵的形式
品級評定發(fā)揮激勵作用
第四單元:激勵的九大方略(二)
1、晉升激勵:建立多元化的晉升通道
2、情感激勵:情感力量對激勵的巨大推動
情感激勵之親情激勵
情感激勵中的尊重技巧
3、培訓(xùn)激勵:提升素質(zhì)作為長期激勵
培訓(xùn)激勵的意義及內(nèi)容
培訓(xùn)激勵有效運行的條件
第五單元:激勵的九大方略(三)
1、競爭激勵:激發(fā)員工內(nèi)部潛能
競爭激勵提出依據(jù)
目標制定的SMART原則
鲇魚效應(yīng):華為引進沖突
2、授權(quán)激勵:職務(wù)提升與參與管理
授權(quán)控制包含三個步驟
有效控制保障有效授權(quán)
授權(quán)計劃單包括的內(nèi)容
自我承諾與授權(quán)激勵
鼓勵員工參與的技巧
3、吃玩激勵:提升員工融合度
餐飲娛樂激勵的主要形式
旅游激勵
旅游激勵操作技巧

 

褚立欣老師的其它課程

職場幸福心理學(xué)課程背景:??越來越多的企業(yè)都發(fā)現(xiàn):員工辦事效率長期得不到提升甚至不斷下降、一到公司就感受到士氣低落、職場抱怨,更有甚者是導(dǎo)致事故頻發(fā)、成本不斷上升等;這一方面是新入職員工在陌生的環(huán)境下工作不適應(yīng),與理想相距太大,沒有做好職場人的準備,第二方面是在激烈的競爭和過重的壓力面前,因為沒有建立正確職場心態(tài)觀,出現(xiàn)了心理緊張、痛苦壓抑、垃圾情緒、喪失信

 講師:褚立欣詳情


高效的員工輔導(dǎo)與激勵課程收益:1、認識到在人才成長過程中及時、有效輔導(dǎo)對于企業(yè)長期發(fā)展的重要性2、熟悉并掌握輔導(dǎo)的具體技巧3、分析并確認工作輔導(dǎo)的最佳時機及增值信號;4、理解并掌握員工輔導(dǎo)的具體步驟;5、認知到心理資本在自我成長及員工成長中的重要性6、認識并理解激勵在員工管理中的重要性,并掌握合適、有效果的激勵技巧課程對象:企業(yè)中基層主管、一線管理人員授課方

 講師:褚立欣詳情


高效時間管理   11.12

高效時間管理課程目標:1、找到時間浪費的根源2、明確目標設(shè)定的意義3、了解目標優(yōu)先順序的原則4、理解重要和緊急事務(wù)的判斷和安排5、找到有效利用時間的方法6、掌握自我管理的有效方法7、學(xué)會在與他人共事中時間的掌控課程對象:工作負擔重,經(jīng)常因工作無計劃而忙碌低效的人員;希望創(chuàng)造高績效的經(jīng)理、主管等從事管理工作的相關(guān)人員。時長:3小時課程大綱導(dǎo)入:請各位寫下你每天

 講師:褚立欣詳情


客戶服務(wù)創(chuàng)新與服務(wù)團隊管理當營銷從4P向4C轉(zhuǎn)變時,客戶的重要性已經(jīng)不言而喻,但是如何提前預(yù)知我們的客戶需要及其對公司的價值,建立穩(wěn)固的關(guān)系,提供創(chuàng)新的服務(wù)以及面對在服務(wù)中出現(xiàn)問題后的補救措施,不斷提高客戶的滿意度和忠誠度,提高我們在客戶心中的地位和競爭力,成為了我們每個人的工作重心??蛻舨灰欢ㄓ涀∧阏f過什么,但是客戶一定會記住你給他留下的印象。客戶服務(wù)人員

 講師:褚立欣詳情


訴來我接訴戰(zhàn)速決培訓(xùn)目標:全面深入的理解疑難投訴的含義;掌握疑難投訴的客戶心理;對投訴客戶進行分類,掌握不同類型客戶的投訴處理技巧和方法;通過熱點投訴案例的講析,掌握疑難投訴應(yīng)對策略;把握服務(wù)補救中的角色定位;了解服務(wù)補救需要的支撐;針對投訴處理過程中涉及的相關(guān)法律法規(guī)進行分析講解,結(jié)合案例說明相關(guān)風險點,全面培養(yǎng)學(xué)員的法律意識,提升服務(wù)補救能力。適合對象:

 講師:褚立欣詳情


投訴索賠談判   11.12

投訴索賠談判幫助您在投訴索賠談判中同時達成以下三個目標:1、降低客戶期望值,控制投訴處理成本;2、避免發(fā)生投訴危機,管理投訴風險;3、給客戶面子,通過談判結(jié)成更緊密的伙伴。培訓(xùn)收益:1、清晰理解索賠談判的內(nèi)涵和雙贏談判的前提;2、掌握運用時間壓力達成目的的技巧;3、掌握控制和引導(dǎo)整個談判的過程方法;4、學(xué)會在談判中找準和利用對方的軟肋;5、掌握完美包裝賠償金

 講師:褚立欣詳情


新生代員工管理課程目標:1、了解新生代員工的總體特點和職場期望2、明確改變現(xiàn)有管理思維和方式的緊迫性,直面管理新挑戰(zhàn),積極轉(zhuǎn)換管理者角色3、控制自己在管理新生代員工時的不良情緒,幫助新生代員工管理其不良情緒和壓力4、有效管理新生代員工的職場期望5、有效激勵新生代員工個人和團隊6、建立導(dǎo)師思維,發(fā)展伯樂、教師、顧問、教練和行為榜樣等五大角色,全方位輔助新生代員

 講師:褚立欣詳情


從壓力到動力的情緒轉(zhuǎn)化課程背景:當今社會高速發(fā)展、快速變革、競爭激烈,而現(xiàn)代人卻難以迅速發(fā)展出與之相應(yīng)的應(yīng)對智能,與人類進化漸進規(guī)律的不一致,讓人們付出極大的代價,失衡、壓力、抑郁、破壞性行為、自殺……我們已經(jīng)到了必須正視變革對每一個人沖擊的時候!如何減緩負面影響,適應(yīng)社會和職場的壓力,不成為環(huán)境變遷的犧牲者,為個人的進一步發(fā)展和人生幸福加油助力?這是當今社

 講師:褚立欣詳情


課程大綱章商務(wù)接待禮儀概述一、商務(wù)接待禮儀的內(nèi)涵及特征1.商務(wù)接待禮儀的內(nèi)涵2.商務(wù)接待禮儀的特征二、商務(wù)接待禮儀的作用1.溝通與協(xié)調(diào)2.塑造良好形象三、商務(wù)接待禮儀教育1.禮儀教育的社會意義2.商務(wù)接待禮儀教育的功效3.商務(wù)接待禮儀教育的目的4.商務(wù)接待禮儀教育的途徑第二章商務(wù)著裝的禮儀一、商務(wù)服飾禮儀服飾的款式造型服飾的色彩效應(yīng)著裝的TPO原則首飾的佩戴

 講師:褚立欣詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有