國際禮儀
國際禮儀詳細(xì)內(nèi)容
國際禮儀
講題:國際禮儀-職場行為形象打造
(國際商務(wù)禮儀,國際社交禮儀)
授課講師:李昀 (AICI FLC)
一. 課程內(nèi)容:
1.禮儀國際化
-國際的定義
-國際禮儀的樣貌與發(fā)展
-禮儀的三個(gè)層面
-國際禮儀vs.本土禮儀
-將禮儀提升為生活藝術(shù)
2.國際生活須知
-性別議題
-時(shí)間觀念
-個(gè)人隱私
-小費(fèi)文化
-排隊(duì)規(guī)范
-音量控制
-禁煙規(guī)定
-饋贈(zèng)禮儀
-請客習(xí)慣
3.商務(wù)禮儀
●接待技巧與禮貌
-各國打招呼的方式
-握手的時(shí)機(jī)與技巧
-交換名片的方式
-介紹的順序與禮貌
-奉茶的禮貌
●引導(dǎo)技巧與禮貌
-引導(dǎo)的位置與技巧
-上下樓梯的禮貌
-搭乘電梯的禮貌
-進(jìn)入室內(nèi)的禮貌
●送客技巧與禮貌
-送到哪里才算不失禮
-從容送客須知
-體貼熱情送客須知
●拜訪禮儀
-約會(huì)時(shí)間與提醒
-拜訪前的準(zhǔn)備
-拜訪的時(shí)間禮儀
●會(huì)議禮儀
-公司內(nèi)部會(huì)議禮儀
-對外商務(wù)會(huì)議須知
-國際會(huì)議須知
●電話禮儀
-電話禮貌用語
-接聽電話禮貌
-撥打電話禮貌
●電子商務(wù)禮儀
-職場計(jì)算機(jī)禮儀
-電子郵件禮儀
-傳真與短信禮儀
●座位禮儀
-乘車座次禮儀
-商務(wù)座次禮儀
-會(huì)議座次禮儀
4.餐飲禮儀
●西餐禮儀
-座位與入座
-餐具的認(rèn)識(shí)
-進(jìn)餐的方法與禮貌
●西式飲酒禮儀
-如何點(diǎn)酒
-酒與食物的搭配
-飲酒的常識(shí)
●現(xiàn)代化中餐禮儀
-現(xiàn)代化中餐注意事項(xiàng)
-現(xiàn)代化中餐飲酒禮儀
●自助餐禮儀
-自助餐的取食技巧
-自助餐的優(yōu)雅吃法
●雞尾酒會(huì)禮儀
-雞尾酒會(huì)飲食禮儀
-雞尾酒會(huì)社交技巧
●社交餐飲禮儀
-如何選擇餐廳
-如何得體點(diǎn)菜
-如何優(yōu)雅付帳
5.社交生活禮儀
●交通禮儀
-行車與撘車禮儀
-搭乘飛機(jī)禮儀
-搭乘游艇禮儀
●旅游住宿禮儀
-旅館住宿禮儀
-旅館小費(fèi)禮儀
●參訪禮儀
-戶外參觀禮儀
-室內(nèi)參觀禮儀
●娛樂活動(dòng)禮儀
-舞會(huì)禮儀
-觀賞藝術(shù)表演禮儀
-觀賞球賽禮儀
-高爾夫禮儀
-戲水禮儀
-宗教活動(dòng)禮儀
二. 上課方式:
時(shí)數(shù):總計(jì)6-12小時(shí)
人數(shù):不限
授課方法:采交互式教學(xué),講解與現(xiàn)場示范并重
輔助教材:文字講義、投影片
輔助器材:計(jì)算機(jī),單槍投影機(jī)
李昀老師的其它課程
服儀管理 11.12
主題:服儀管理—職場視覺形象打造(職場成功形象,商務(wù)場合著裝,商務(wù)著裝禮儀等)授課講師:李昀(AICIFLC)一.內(nèi)容大綱1.服儀管理概論-服儀管理的三個(gè)層面-心理層面:滿足內(nèi)在個(gè)性的需求-生理層面:滿足修飾身體的需求-社會(huì)層面:滿足溝通與角色扮演的需求2.人格特質(zhì)與服裝風(fēng)格-人格特質(zhì)分析-色彩心理分析-服裝風(fēng)格分類介紹-個(gè)人服裝風(fēng)格判定3.造色系統(tǒng)與色彩搭
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儀表人才(6hr) 11.12
儀表人才-肢體語言與儀態(tài)美學(xué)授課講師:李昀一.課程內(nèi)容:1.認(rèn)識(shí)肢體語言-肢體語言與文化-肢體語言與性別-肢體語言與社交-肢體語言與空間關(guān)系2.正面的肢體語言-笑容-眼神-手勢-軀體3.合宜的職場肢體展現(xiàn)-距離關(guān)系-接觸習(xí)慣-握手技巧-商務(wù)行為4.基本儀態(tài)訓(xùn)練-健康的站姿-優(yōu)雅的坐姿-正確的走姿5.服務(wù)儀態(tài)訓(xùn)練-迎賓-引導(dǎo)-接待-送客二.上課方式:時(shí)數(shù):總計(jì)
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贏在形象力(3hr) 11.12
演講題目:贏在形象力-職場成功黃金法則主講人:李昀課程內(nèi)容一.吸引力法則-傳統(tǒng)人生vs.心想事成人生-吸引力法則-心智演練法二.全面形象管理四大主題-成功服儀管理(DLF)-成功肢體儀態(tài)(MLF)-成功溝通技巧(TLF)-成功禮儀展現(xiàn)(ALF)三.成功服儀管理1.服儀管理三層面-心理層面:滿足內(nèi)在個(gè)性的需求-生理層面:滿足修飾身體的需求-社會(huì)層面:滿足溝通與
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