精益戰(zhàn)略系列之一：精益品質(zhì)戰(zhàn)略
精益戰(zhàn)略系列之一：精益品質(zhì)戰(zhàn)略詳細內(nèi)容
精益戰(zhàn)略系列之一：精益品質(zhì)戰(zhàn)略
《精益戰(zhàn)略系列之一：精益品質(zhì)戰(zhàn)略》
課程主講：邱習(xí)評 課時：6小時
課程背景
精益生產(chǎn)（Lean
Production,簡稱LP）是因為日本汔車業(yè)本世紀在世界地堀起，美國麻省理工學(xué)院根據(jù)其
在“國際汽車項目”研究中，基于對日本豐田生產(chǎn)模式（Toyota Production
System）的研究與總結(jié)，以及對美國汔車工業(yè)的反思與總結(jié)，提出的一種生產(chǎn)管理方法
。
豐田強，絕不只是生產(chǎn)構(gòu)面強，也絕不是精益生產(chǎn)（Lean
Production,簡稱LP）強而已。
豐田是有效的將產(chǎn)(生產(chǎn))、銷(行銷)、人(人力資源)、發(fā)(研發(fā))、財(財務(wù))五大構(gòu)面加
以連結(jié)，成為固若金湯的企業(yè)文化，才能成為今天汽車業(yè)的標竿。
本回就針對豐田的交期戰(zhàn)略，通過理論+實務(wù)的教授方式，帶領(lǐng)大家一窺豐田交期戰(zhàn)略的
面貌。
適合對象
1、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、協(xié)理、特助…等高階主管
2、生產(chǎn)構(gòu)面各部門主管：
生產(chǎn)主管、生技主管、生管主管、設(shè)備主管、品質(zhì)主管、
采購主管、物流(物控)主管、資材主管
3、設(shè)計開發(fā)主管
課程目標
● 透過學(xué)習(xí)，使學(xué)員理解豐田的精神。
● 透過學(xué)習(xí)，使學(xué)員理解豐田的生產(chǎn)系統(tǒng)。
●
透過學(xué)習(xí)，使學(xué)員理解豐田的開發(fā)階段的品質(zhì)提升&量產(chǎn)階段的品質(zhì)提升。
● 透過學(xué)習(xí)，使學(xué)員理解量產(chǎn)階段&未量產(chǎn)階段的品質(zhì)戰(zhàn)略。
課程效益
● 了解如何展開量產(chǎn)階段的品質(zhì)戰(zhàn)略。
● 了解如何展開未量產(chǎn)階段的品質(zhì)戰(zhàn)略。
● 了解品質(zhì)戰(zhàn)略的訂定
● 為公司的改善指明方向。
● 明確改善目標，使改善與中長期計劃連結(jié)。
課程大綱
1. 商品生命周期
2. 商品的品質(zhì)
.量產(chǎn)產(chǎn)品的品質(zhì)
.未量產(chǎn)產(chǎn)品的品質(zhì)
3. 量產(chǎn)產(chǎn)品的品質(zhì)戰(zhàn)略
1) 直行率機制的推進
2) 臺當不良機制的推進
3) 出荷品質(zhì)機制的推進
4) 市怨機制的推進
5) 變化點管理
6) SET供給
→Set 供給的目的
→實施Set 供給的歩驟
→實施Set 供給的物與情報流
→Set 供給(撿料作業(yè))
→Set 供給的效果
→Set 供給事例
→零件供給的改善
4. 未量產(chǎn)產(chǎn)品的品質(zhì)戰(zhàn)略
1) PPC的推進
2) SE的推進
3) ISIR的推進
4) 零件評價活動的推進
5) 量試
6) QA NET WORK
. 制造品質(zhì)保証的基本活動
. QA NETWORK 實施方式
. QA NETWORK 改善方向
. QA NETWORK 評價基準
. QA NETWORK新機種量產(chǎn)后運營要領(lǐng)
. QA NETWORK不良發(fā)生時運營要領(lǐng)
. QA NETWORK 使用道具
. 防誤裝置基本作法
. 防誤裝置想法
. 防誤裝置對象工程
. 現(xiàn)狀量產(chǎn)防誤裝置種類
5. 總結(jié)
授課方式
啟發(fā)互動式教學(xué)、小組討論、案例分析、練習(xí)
[pic]
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