設備維修管理與生產(chǎn)成本降低
設備維修管理與生產(chǎn)成本降低詳細內(nèi)容
設備維修管理與生產(chǎn)成本降低
單元一、設備管理與成本降低的財務分析 (約3.5小時)
1、概論
企業(yè)盈利模式分析
制造業(yè)持續(xù)的成本降低活動(Cost Down)與競爭力分析
設備管理對降低成本的作用
ü設備管理的發(fā)展及其演進過程
ü設備保養(yǎng)架構、內(nèi)容與方法
以全員參與為基礎的TPM活動ü
分析與討論:當前設備管理中的問題
2、基于作業(yè)活動的成本觀
主管的成本觀與利潤觀
生產(chǎn)成本控制的基礎—損失(Loss)分析
基于作業(yè)活動的成本分析方法-ABC成本
成本動因與作業(yè)活動優(yōu)化
案例分析
3、數(shù)據(jù)化及其量化分析ü
設備管理的基本衡量指標
üMTTR、MTBF計算與分析
ü設備綜合效率OEE計算與分析
ü OEE的實質(zhì)意義及其財務效果
ü 認識OEE的三個構成因素:時間利用率(Availability),性能利用率(Capability),良品率(Quality)
ü OEE計算要素與實例分析
ü 如何利用OEE識別設備損失(LOSS)的技巧
ü 解讀OEE--改善潛力與財務效果期望
ü OEE與TEEP(Total Effective Equipment Productivity)
ü OEETEEP與總體資產(chǎn)利用率(Overall Asset Effectiveness)
案例學習與討論
關于OEE的誤區(qū)與案例分析
分析與討論:實務數(shù)據(jù)分析與檢討
單元二、設備管理實務要點與方法 (約7小時)
1、設備管理有效運作的框架與內(nèi)容 (0.5小時)
設備點檢體系的建立與實踐
建立健全設備保養(yǎng)體系(PM、CM、BM)
設備故障的浴缸曲線分析與保養(yǎng)
正確處理設備專業(yè)保養(yǎng)與日常保全的關聯(lián)
專業(yè)保養(yǎng)的基本觀念體系
設備零故障的基本觀念
2、設備操作者的自主保全操作實務(2小時)
設備點檢制與預防性維修
生產(chǎn)操作者對設備的基礎性點檢與保養(yǎng)
生產(chǎn)單位對于設備零故障的作用
現(xiàn)場自主保全、改善活動意義
優(yōu)秀操作工的三點基本要求
實踐自主保全的7個步驟和實踐要點
案例與討論:
實務工作中如何使操作工能夠真正落實自主保全活動?其中的難點、困惑與解決思路
實務中不同的點檢實踐方式討論
3、設備維修管理操作實務(3.5小時)
(1)關注關鍵設備的改善
確定關鍵設備的幾個考慮因素
關鍵設備的動態(tài)管理與精細化實踐
討論:如何確定你的關鍵設備
(2)設備維修的策略選擇:委外與自己修理
(3)以零故障為基本目標的維修管理
設備的強制劣化與自然劣化分析
追求設備的零故障方法展開
故障數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和分析
設備故障原因分析與對策
專業(yè)保養(yǎng)臨時基準書(專業(yè)部門用)
日常保養(yǎng)點檢表格表單
實例分析
基于設備診斷技術的狀態(tài)維修(CBM)
診斷儀器設備簡介
實務問題小組討論分享
(4)設備日常維修履歷資料與保養(yǎng)費用管理(內(nèi)容、方法)
設備維修履歷資料的建立和優(yōu)化
設備保養(yǎng)信息e化
保養(yǎng)費用分析與管理
關于費用的三個基本問題—結構、比例和總額
案例分析
圍繞設備的早期開發(fā)與流動期管理(Maintenance Prevention)
設備的早期規(guī)劃和LCC(Life Cycle Cost)管理
4、維修備件分析與管理(1小時)
以實際消耗量為統(tǒng)計分析基礎
備件的ABC分析及其優(yōu)化
維修備件的庫存控制與維修及時性
不同備件適用不同的采購策略
備件采購與設備部門的合作
實例分析
討論:關于備件管理的實務問題
單元三、保養(yǎng)教育訓練 (約1小時)
規(guī)劃保養(yǎng)訓練教材
維修人員培養(yǎng)--多技能訓練方法與機制
操作人員訓練—零錯誤操作與自主保養(yǎng)
利用OPL(One Point Lesson)進行訓練
維修績效考核MTTR及維修效率
錄像學習與實例分析
單元四、全員參與的TPM活動簡介(約0.5小時)
1、TPM是什么?
李斌老師的其它課程
制造業(yè)TPM方法實踐 01.01
如何理解TPM?TPM是一種以設備為基礎、利用各種管理工具與改善手法展開的一系列改善活動,是管理與技術的有效結合,強調(diào)跨部門合作提升生產(chǎn)運作效率;其目的是幫助企業(yè)挖掘潛力、消除浪費、降低成本,從而夯實企業(yè)基礎管理,改善運營體質(zhì),提升競爭力。制造業(yè)為什么需要TPM?1、背景:當前金融危機的沖擊下,我國制造型企業(yè)大多數(shù)出現(xiàn)訂單不足產(chǎn)能過?,F(xiàn)象,企業(yè)謀求降薪、減員
講師:李斌詳情
卓越管理者的有效管理與員工輔導技巧 01.01
要點提示:1、本課程從培訓的有效性和學習效果遷移的角度設計,目的是幫助受訓者了解和掌握:下屬的培訓效果好能夠表現(xiàn)在其行為改變和績效方面,而在這一點上身為其上司的您發(fā)揮不可或缺的作用--先輔導、再跟進和協(xié)助、后監(jiān)督和考核。2、鑒于此,其主要培訓對象:基層主管的上級主管,技術轉型的管理人員、新晉升的管理者。3、通常先進行本主題的培訓,然后對其下屬即基層管理者進行
講師:李斌詳情
卓越基層管理者**管理實踐技能 01.01
1、課程設計思路、架構與內(nèi)容說明要點說明:1、本方案從觀念意識到方法工具和實踐技巧、從自我管理到人員管理和工作管理,基本上系統(tǒng)地梳理了基層管理者提升勝任能力的全部內(nèi)容。步:基礎階段(2-3天),目的在于啟發(fā)和改變思維方式,認清角色與作用,并實踐自我管理意識與能力的提升。第二步:人員管理與班組建設(2-3天),目的在于掌握合作、輔導、溝通、沖突、激勵、領導等人
講師:李斌詳情
優(yōu)秀班組長**管理技能實踐 01.01
步:基礎階段,目的在于啟發(fā)和改變思維方式,認清角色與作用,并實踐自我管理的提升。第二步:人員管理與班組建設,目的在于掌握合作、輔導、溝通、沖突、激勵、領導等人際管理技巧以及由此實現(xiàn)學習型班組建設的技能技巧。第三步:工作管理與改善方法,目的在于引導學員學會利用各種工具和方法,從而能夠舉一反三地分析和解決現(xiàn)場管理中的實際問題。全部培訓是講師解析、案例分析、小組討
講師:李斌詳情
卓越執(zhí)行力 01.01
卓越執(zhí)行力2個課程引子:聯(lián)想集團CEO楊元慶說:“我們不一定設置非常高的目標,但說到就要做到。我將身體力行,說到做到,推動執(zhí)行力建設”。本人基于6年多的培訓實踐,深入數(shù)百家企業(yè)實地調(diào)研,與數(shù)百名總經(jīng)理、副總、廠長、部門經(jīng)理及基層管理者和一線員工進行過多次面對面的訪談,結合培訓后的跟蹤反饋,了解到:對于絕大多數(shù)主管而言,事實上他們對于管理工具、方法和技巧都比較
講師:李斌詳情
如何降低制造成本高級實務培訓 01.01
課程大綱: 單元一、制造業(yè)成本降低概論 制造業(yè)成本降低與競爭優(yōu)勢 成本從哪里來? 為什么降低制造成本很重要#61503; 精益生產(chǎn)基本思想 從價值流分析看企業(yè)浪費 從量化指標看企業(yè)成本降低的空間 先改善人,再改善成本 討論:我們企業(yè)的成本改善潛力有多大? 當前企業(yè)改善現(xiàn)場降低成本的主要組織形式 單元二、制造成本降低方法一:6S與目視管理
講師:李斌詳情
生產(chǎn)主管教練技巧與班組建設 01.01
課程大綱: 部分主管的角色轉變與挑戰(zhàn) 1、認識管理和管理者 管理功能的內(nèi)涵 主管的多角色與職責作用 認識內(nèi)部客戶 日常管理中的5個基本問題 從控制型主管到教練型主管 教練與管理的對比分析 2、生產(chǎn)主管的挑戰(zhàn) 生產(chǎn)主管的職責與作用 價格、價值與成本 信息質(zhì)量、工作質(zhì)量和產(chǎn)品質(zhì)量 PDCA循環(huán)與管理技能分析 生產(chǎn)主管現(xiàn)場管理的內(nèi)容
講師:李斌詳情
專業(yè)采購人員職業(yè)技能提高 01.01
課程大綱:部分、采購管理基礎1、采購的作用及發(fā)展趨勢采購在企業(yè)中的地位和作用采購對企業(yè)利潤的杠桿作用采購內(nèi)容整合和采購中心化從采購到供應的轉變21世紀采購管理的新觀點采購人員職業(yè)發(fā)展能力要求2、基于供應鏈的采購管理采購的幾個基本問題供應市場分析與管理采購供應商的供應能力第二部分、采購成本降低-永遠的目標1、采購技術與采購流程優(yōu)化幾種常用的采購技術不同采購技術
講師:李斌詳情
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