基于制造企業(yè)80/90后員工管理

  培訓講師：成永亮

講師背景：
成永亮資深電力培訓導師安全管理實戰(zhàn)講師班組長管理實戰(zhàn)講師精細化生產管理顧問華能安全生產特聘講師西安財經學院客座教授生產現場管理指導專家講師經歷：成永亮曾任：富士康集團培訓經理、高級講師，被學員封為“最累講師”，課程中都是實戰(zhàn)練習，練習在課程 詳細>>

成永亮
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基于制造企業(yè)80/90后員工管理詳細內容

基于制造企業(yè)80/90后員工管理

一段視頻引發(fā)的思考

**單元 5Q理論及其木桶定理

1 IQ （智商）

1、 IQ概論

2、 IQ對于管理的作用

1 EQ（情商）

1、 EQ概論

2、 全力提升EQ能力

3、 EQ對企業(yè)管理的作用

1 AQ（逆商）

1、AQ的概論

2、知名企業(yè)AQ的突破

3、提升企業(yè)員工的AQ

1 FQ（財商）

1、FQ的概論

2、給企業(yè)的員工完善FQ

3、管理層的FQ提升

1 RQ（責商）

1、RQ（DQ）的概論

2、RQ對于企業(yè)管理的作用

3、提升企業(yè)員工的RQ

4、提升企業(yè)員工100%責任

第二單元  后80/90后人員的特性及成因

1 后80/90后員工的概念

  1 、出生年代的判斷

  2、根據性格特點判斷

  3、根據AQ進行判定

1 后80/90后人員的特質

  1、表象

         a、孤傲自我

        b、無團隊精神

        c、AQ較低

        d、思想偏激

  2、內涵

   a、大度，用心

   b、思想活躍，創(chuàng)新思維好

   c、很有愛心

   d、敢于承擔

1 后80/90后人員的成因

  1、視頻欣賞------80后，90后分別不同視頻

  2、社會大環(huán)境因素造成

  3、外來思想文化沖擊

  4、家庭教育因素

  5、同齡間比對造成

第三單元  80/90后的員工的心聲

1 社會對我們理解不夠

  1、我們不是腦殘一代----視頻欣賞

  2、社會不理解我們大部分人

  3、各種門事件也只是少數

  4、大部分人還是好員工

1 我們很有責任感

1、表面的不負責任導致大家對我們的不公

2、我們是敢愛敢恨的

3、大膽直言是社會的進步

4、為自己的行為負責任

1 我們很有創(chuàng)新意識

  1、創(chuàng)新是時代的主旋律

  2、我們接受外界思想影響，很懂得創(chuàng)新

  3、需要企業(yè)技術層面的大力支持

  4、需要創(chuàng)新管理上的支持---現場改善后的動作

1 我們不愿意做重復，單調的工作

  1、性格決定的，單一的工作是無法完成

  2、社會閱歷決定的

  3、用工荒的本質

第四單元  后80/90后員工的現場管理

1 員工現場工作分配

1 員工現場品質，任務管理

1 現場作業(yè)流程管理

1 員工的溝通管理

  1、和員工平等對話

  2、沒事請員工吃飯

  3、用心溝通

  4、摒除經驗管理 

1 人際管理管理

  1、曲線救國 

  2、關心的心，嚴厲的嘴 

  3、提升員工的EQ和AQ 

  4、及時的多督導，像唐僧一樣嘮叨 

1 抱怨處理的管理

  1、公平，公正，少是表面的 

  2、摒除無權之權 

  3、提升自我EQ 

1 員工創(chuàng)新管理

  1、創(chuàng)新意識的促發(fā) 

  2、創(chuàng)新方法的培養(yǎng) 

  3、創(chuàng)新成果的鞏固和發(fā)表 

1 激勵管理

 

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