以需求為核心的培訓體系構建與執(zhí)行

  培訓講師：禹志

講師背景：
禹志老師★國內知名實戰(zhàn)派企業(yè)經營管理導師★全國職業(yè)講師“金話筒獎”十強榮譽★利潤中心型人力資源管理模式創(chuàng)始人★深圳領先激勵學院執(zhí)行院長-首席顧問★北大、清華、浙大等企業(yè)家總裁研修班特聘顧問禹志導師擁有十二年500強企業(yè)工作經歷，曾于日本松下 詳細>>

禹志
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以需求為核心的培訓體系構建與執(zhí)行詳細內容

以需求為核心的培訓體系構建與執(zhí)行
課程綱要：
一、如何從企業(yè)戰(zhàn)略高度看待員工培訓與發(fā)展？
1.企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與戰(zhàn)略性人力資源管理之----員工培訓發(fā)展
2.企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略實現對企業(yè)員工素質與技能的要求
3.以價值實現為核心的員工培訓在企業(yè)人力資源戰(zhàn)略體系中的重要性
4.企業(yè)培訓經理/負責人如何贏得企業(yè)高層與部門經理的認可支持？
小組討論：企業(yè)培訓為什么老總不太愿意買單？其顧慮是什么？
案例剖析： 某溫州制造企業(yè)每年投入百萬培訓經費，而骨干員工卻不斷跳槽？
二、企業(yè)員工培訓需求如何有效分析與提煉？
1.員工培訓需求分析的四個誤區(qū)剖析；
2.員工培訓需求分析的三大不同層面與五步驟；
3.企業(yè)管理者必須掌握的五種員工培訓需求分析法；
4.員工培訓需求分析產生后提煉成必修的主題四大考慮要素
5.培訓需求如何確認轉化成培訓主題與計劃方案？
案例分享： IBM銷售人員培訓需求之----績效評估分析法
案例分享： 摩托羅拉研發(fā)人員培訓需求之----工作要因分析法
三、企業(yè)員工培訓計劃如何科學制訂與調整？
1.企業(yè)年度培訓計劃與項目計劃的制定
2.企業(yè)的各階層的培訓計劃如何制訂
3.培訓計劃的分類與具體內容
4.培訓課程/師資/時段/費用的估算
5.培訓計劃實施過程注意事項與控制辦
案例剖析： 某知名講師因授課時不在狀態(tài)，影響到培訓計劃推進與學員滿意度，作為培訓項目負責人，你如何緊急解決該問題并做好后續(xù)培訓計劃？
四、企業(yè)員工培訓效果如何合理評估與改進？
1.培訓評估信息的收集與反饋如何做到有效有用？
2.培訓項目評估哪些主要內容及四大評估方法
3.培訓評估的流程與RLAR四級培訓評估體系
4.如何撰寫培訓效果評估報告
5.培訓投資效益的計算
案例分享： 某餐飲服務企業(yè)服務人員培訓效果評估與培訓成果計算法
五、如何使企業(yè)員工培訓效果轉化并持續(xù)？
1.影響企業(yè)員工培訓效果轉化三個關鍵要素
2.員工培訓效果轉化過程模型
3.如何有效地設計培訓項目來促進培訓成果的轉化
4.如何有效地改善組織工作學習環(huán)境來促進培訓成果的轉化
案例分享： 浙江蕭山某民營家俱企業(yè)培訓效果轉化的激勵措施分享。
六、企業(yè)內部培訓師隊伍如何精心培育與壯大？
1.外聘培訓講師與內部培訓團隊的優(yōu)劣對比
2.企業(yè)內部培訓師應具備的潛質與要求
3.企業(yè)內部培訓師的激勵政策與制度
4.培養(yǎng)內部培訓師的四種快速有效的方法
小組研討：如果公司的高管或能人們不愿意擔任內部培訓師怎么辦？
七、企業(yè)如何規(guī)劃員工培訓預算與防范培訓風險？
1.企業(yè)培訓預算分析及審簽流程
2.企業(yè)培訓計劃與培訓經費預算如何有效匹配
3.企業(yè)員工培訓風險分析
4.企業(yè)員工培訓風險防范的四種方法
案例討論: 上海某精密儀表制造公司CNC數控模具師傅赴日培訓完畢即跳槽內幕。
八、企業(yè)戰(zhàn)略性培訓管理體系構建與實施
1.企業(yè)戰(zhàn)略性培訓管理體系的方針與目標制訂
2.企業(yè)戰(zhàn)略性培訓管理體系的培訓層級設置
3.企業(yè)戰(zhàn)略性培訓管理體系實施的職責范定
4.企業(yè)戰(zhàn)略性能培訓管理體系制度建設與所包含的具體內容
5.企業(yè)戰(zhàn)略性培訓管理體系推行的核心與執(zhí)行辦法
案例討論： "企業(yè)培訓的一個中心與兩個基本點"是什么？
案例分享：HP中國公司員工的導師計劃培訓分享
案例分享：日本松下職前培訓的八月風暴
案例分享：中國奧康鞋王的戰(zhàn)略性培訓管理體系分享受

 

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培訓導師：禹志◆課程背景21世紀，企業(yè)只相信利潤，不相信神話！?為什么當前大多數企業(yè)的績效考核流于形式？?為什么企業(yè)績效考核天天考、月月考、年年考，卻收效甚微？?為什么自認為員工的態(tài)度好了，能力強了，而業(yè)績卻不升反降？?績效，如何高效？績效如何讓企業(yè)與員工雙贏？?利潤，如何創(chuàng)造？利潤如何快速提升？-----你需要借力企業(yè)績效專家的指導與幫助！◆課程特色?分模

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培訓內容：一、多角度描繪80/90后員工的特點---了解篇180/90后員工的特點分析（小組互動：每人說一點80/90后員工的特征）280/90后員工的文化背景和家庭背景分析380/90后員工所處的時代特征及其價值觀取向分析480/90后員工的共同心理、性格特征和行為方式揭示580/90后員員工特點給企業(yè)管理帶來哪些挑戰(zhàn)？視頻1：企業(yè)內部80/90后員工的聲

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核心授課大綱：第1單元:部屬經營管理概論管理者角色的挑戰(zhàn)和成功轉變如何從傳統部屬管理者變成部屬經營者、教練式領導者經營觀念導入-經營企業(yè)-經營客戶-經營部屬是每一位上司的責任和義務管理的意義-"人治"---"法治"---"部屬自制"的過程經營部屬的基本原則－以人為本在管理方式中的運用部屬經營和部屬管

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培訓大綱單元：現代職業(yè)經理的五大角色：【案例互動演繹】●管理者●領導者●教練●變革催生與帶領者●績效伙伴職能盤點-您是合格的管理者嗎第二單元：部屬培育的重要性明晰●培育部屬的八大益處●部屬學習需求的掌握和分析●工作職務的需求分析●個人成長的需求分析●掌握需求的手法討論：教會徒弟，真的餓死師傅嗎？第三單元：部屬培育的基本步驟●明示培育目標●掌握培育的要點●制定

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課程大綱：天戰(zhàn)略性人力資源模式的了解與人力資源職能概述一、21世紀企業(yè)人力資源發(fā)展趨勢A21世紀企業(yè)競爭現狀與發(fā)展趨勢B急劇變化的外部環(huán)境對企業(yè)管理之要求C當前企業(yè)人力資源變革趨勢D實施戰(zhàn)略性人力資源管理模式的必要性二、企業(yè)對人力資源管理的六大期望A戰(zhàn)略的策劃與執(zhí)行者B人才供需的保障者C員工與公司關系的潤滑劑D員工心理的溝通與平衡者E公司變革的推動與執(zhí)行者F

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課程大綱一、管理者的核心職責和關鍵任務1.管理者工作行為與管理績效關系2.高效管理者的五項核心職能3.高效管理者工作中的四項關鍵任務4.其他管理任務列舉小組互動游戲：什么是真正的管理？視頻觀摩：張經理在工作中存在哪些不足？二、管理者的關鍵任務一：團隊目標管理1.企業(yè)目標---部門目標---班組目標---崗位目標2.目標的分解---實施---執(zhí)行---評估3.

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課程綱要：單元：完整的計劃制訂與內容1.計劃的概念定義。2.清晰公司目標與部門目標。3.計劃的等級與種類。4.三步驟的年、月度計劃方法：●識別問題●制定計劃●管理計劃5.制訂計劃的步驟：●檢討長期目標●評估時間與任務之間的配合●訂出每季度、每月、每周特定的目標（SMART）●預測可能出現的障礙和解決方案●按序優(yōu)先分配、6.實施計劃的關鍵因素：●要完成到何種程

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單元企業(yè)管理的重點環(huán)節(jié)與中層主管的角色認知1現代企業(yè)管理的發(fā)展趨勢分析2企業(yè)管理的四大主要環(huán)節(jié)：計劃-組織-領導-控制3從企業(yè)金字塔管理模式看中層主管的職能4中層主管八大角色定位與素質案例：貓經理的一天！第二單元中層主管執(zhí)行能力提升之一：目標設計與任務分解1如何有效設計工作目標？2工作目標有效實施的前提與條件3目標設計的五大原則與成功實施保障4工作任務如何有

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課程內容：單元高效溝通概述1.決定業(yè)績的三方面：態(tài)度、知識、技巧2.溝通技巧是成功人士必備的三大基本技能之一3.高效溝通概述4．管理者溝通角色扮演第二單元高效溝通的基本步驟1.步驟一事前準備2.步驟二確認需求3.步驟三闡述觀點--介紹FAB原則4.步驟四處理異議5.步驟五達成協議6.步驟六共同實施第三單元企業(yè)溝通的渠道與方式1．上行溝通2．平行溝通3．下行溝

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課程內容：節(jié)、企業(yè)人才戰(zhàn)略規(guī)劃1人才戰(zhàn)略規(guī)劃的企業(yè)實踐方法及在招聘中的應用2員工職業(yè)傾向分析與選聘應用3員工PAC分析與企業(yè)角色分析第二節(jié)、勝任力素質模型建立1勝任力與崗位規(guī)范、KSA的關系及區(qū)別2如何建立崗位勝任力模型3勝任力行為標準制訂第三節(jié)、高效選材六步法步：制定確實可行的目標組織選材過程A面試的潛在目標B管理面試流程第二步：確定勝任某工作崗位所需的預

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