營銷團(tuán)隊(duì)管理者的領(lǐng)導(dǎo)力塑造

  培訓(xùn)講師:張長江

講師背景:
張長江DavidZhang工業(yè)品實(shí)戰(zhàn)營銷專家贏道營銷咨詢機(jī)構(gòu)首席顧問英國威爾士大學(xué)(TheUniversityofWales)管理碩士上海交大、浙大、清華EMBA班客座教授、特聘講師IPTS國際職業(yè)培訓(xùn)師協(xié)會(huì)高級(jí)培訓(xùn)師時(shí)代光華特聘講師中國企 詳細(xì)>>

張長江
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營銷團(tuán)隊(duì)管理者的領(lǐng)導(dǎo)力塑造詳細(xì)內(nèi)容

營銷團(tuán)隊(duì)管理者的領(lǐng)導(dǎo)力塑造
  °針對(duì)性強(qiáng)。為工業(yè)品行業(yè)量身定制,培訓(xùn)師具有十五年工業(yè)品行業(yè)的一線銷售與團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn),培訓(xùn)緊密貼合行業(yè)特質(zhì)。
  °實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)。課程將以實(shí)戰(zhàn)案例展開討論,結(jié)合實(shí)際工作中的問題大限度啟發(fā)學(xué)員思路,針對(duì)大客戶開發(fā)與管理過程中關(guān)鍵的幾個(gè)問題深入展開。
  °系統(tǒng)性強(qiáng)。課程體系嚴(yán)謹(jǐn),結(jié)構(gòu)清晰,理論與實(shí)戰(zhàn)相得益彰,使學(xué)員能夠系統(tǒng)化的掌握營銷團(tuán)隊(duì)管理及領(lǐng)導(dǎo)力塑造的理論框架,并能結(jié)合企業(yè)的實(shí)際情況靈活運(yùn)用。
  °中西合璧。本課程將西方的管理學(xué)理論與中國傳統(tǒng)文化有機(jī)的結(jié)合在一起,即可避免西方管理學(xué)的理論性過強(qiáng)而案例說服力不足的問題,又可彌補(bǔ)傳統(tǒng)國學(xué)中很多道理無法量化的弊端,做到科學(xué)性與藝術(shù)性的完美統(tǒng)一。
  課程大綱
  **講 團(tuán)隊(duì)的基本概念
  °主要議題:什么是團(tuán)隊(duì)?我們?yōu)槭裁葱枰獔F(tuán)隊(duì)?團(tuán)隊(duì)的績效與團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者究竟是什么關(guān)系?如何認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)者和管理者的區(qū)別和聯(lián)系?領(lǐng)導(dǎo)力到底是先天具備的還是后天培養(yǎng)的?優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者什么樣?
  °什么是團(tuán)隊(duì)
  °故事:西游團(tuán)隊(duì)是個(gè)好團(tuán)隊(duì)
  °為什么我們需要團(tuán)隊(duì)
  °故事:劉邦的成功秘訣
  °團(tuán)隊(duì)管理的本質(zhì):依靠團(tuán)隊(duì)達(dá)成目標(biāo)的藝術(shù)
  °團(tuán)隊(duì)管理者的三個(gè)角色:管家、領(lǐng)隊(duì)、教練
  °案例分析:業(yè)績不好誰之過?
  °銷售團(tuán)隊(duì)管理者的三大任務(wù):定方向、搭班子、帶隊(duì)伍
  °管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別
  °領(lǐng)導(dǎo)力三要素:職位、職權(quán)、領(lǐng)導(dǎo)力
  °團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的四個(gè)要素:為人、用人、溝通、決斷
  °領(lǐng)導(dǎo)的高境界:太上,不知有之
  第二講 領(lǐng)導(dǎo)為人之道
  °主要議題:古語說:修身、齊家、治國、平天下。作為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者,個(gè)人修為非常重要,擁有良好的個(gè)人修為才能擁有影響力和領(lǐng)導(dǎo)力。建立個(gè)人修為的模型就是孫子兵法中的將者五事:智信 仁 勇 嚴(yán)
  °智
  °何謂智者不惑?
  °案例:朱元璋的挑戰(zhàn)
  °案例:朱棣的智慧
  °案例:毛主席為啥發(fā)動(dòng)文化大革命?
  °案例:柳傳志鐵腕處理孫洪斌
  °案例:出奇制勝
  °信
  °信任與信賴的重要性
  °做一個(gè)公平的領(lǐng)導(dǎo)
  °案例:曹操割發(fā)代首
  °如何做到公平與公正?
  °無私才能鐵面
  °失信于員工的后果
  °仁
  °仁者無敵:嚴(yán)于律己 寬以待人
  °領(lǐng)導(dǎo)與凡人的區(qū)別:劉邦的故事
  °領(lǐng)導(dǎo)者首先要領(lǐng)導(dǎo)好自己
  °案例:楚懷王摘纓會(huì)
  °案例:曹操焚書
  °案例:六尺巷的故事
  °情景討論:遇到這樣的銷售員你怎么辦?
  °人聚財(cái)散,財(cái)散人聚—牛根生的哲學(xué)
  °情景討論:你該怎樣分配獎(jiǎng)金?
  °案例:王石為何能登珠峰?
  °勇
  °對(duì)勇者無懼的理解
  °案例:毛澤東和蔣介石的區(qū)別
  °案例:劉邦與項(xiàng)羽分一杯羹
  °為何要勇于擔(dān)當(dāng)?
  °案例:李離與晉文公
  °嚴(yán)
  °嚴(yán):做一只溫柔的獅子
  °境界與底線
  °熱爐法則
  °案例:南玻往事
  °情景討論:老銷售的困惑
  °與下屬保持怎樣的距離?
  °情景討論:怎樣與下屬發(fā)生經(jīng)濟(jì)往來?
  第三講 領(lǐng)導(dǎo)用人之道
  °主要議題:人是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵,所謂管理,主要就是管理人。在本講中,主要講解如何對(duì)下屬進(jìn)行管理,包括如何選人、如何育人,如何留人,如何用人。
  °人的重要性
  °銷售人力資源管理:選、育、留、用
  °選
  °銷售人員勝任素質(zhì)模型
  °德與才哪個(gè)更重要?
  °案例:錢莊老板的秘訣
  °通用人才矩陣
  °識(shí)別三類銷售人員
  °案例:郭德綱的秘訣
  °育
  °銷售人員結(jié)構(gòu)化面試
  °案例:日本企業(yè)如何招聘服務(wù)人員?
  °為何要培訓(xùn)員工?
  °IBM的培訓(xùn)理念
  °視頻:士兵訓(xùn)練
  °案例:成吉思汗的絕招
  °實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)的難題
  °銷售培訓(xùn)的四個(gè)循環(huán)
  °現(xiàn)場指導(dǎo)的三個(gè)要訣:說給他聽、做給他看,做做看看
  °留
  °銷售人員流失誰之過?
  °人員流失的代價(jià)
  °三招留人
  °案例:劉備如何留住人才?
  °案例:劉邦如何留住人才?
  °案例:挽留老銷售
  °用
  °用人之長-量才用人,則無不可用之人
  °案例:曾國藩慧眼識(shí)珠
  °情景練習(xí):這幾個(gè)銷售你怎么安排工作?
  °案例:劉邦如何巧用陳平
  °情景領(lǐng)導(dǎo)的概念:四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
  測試:你是什么類型的領(lǐng)導(dǎo)
  °案例討論:如何運(yùn)用情景領(lǐng)導(dǎo)力
  °員工性格分析:DISC
  °不同性格員工的管理方式
  °激勵(lì)的基本概念
  °物質(zhì)激勵(lì)與非物質(zhì)激勵(lì)
  °有效的激勵(lì)是文化
  °文化的重要性:團(tuán)隊(duì)與團(tuán)伙的區(qū)別
  °故事:李自成失敗的啟示
  °案例:華為成功的秘訣
  °團(tuán)隊(duì)氛圍:講政治、講正氣、講學(xué)習(xí)
  °團(tuán)隊(duì)愿景:給下屬成功的夢(mèng)想
  °案例:馬云和孫正義的故事
  °視頻:李云龍的獨(dú)立團(tuán)文化
  °案例:解放軍的萬歲軍
  °正向激勵(lì)與負(fù)向激勵(lì):胡蘿卜加大棒
  °經(jīng)典激勵(lì)理論:
  °雙因素理論、期望值理論、馬斯洛需求層次理論
  °案例:蒙古帝國的興衰
  °激勵(lì)銷售人員的十種手段
  °故事:王永慶午餐會(huì)
  °故事:巴頓將軍的故事
  °故事:唐駿的故事
  °故事:盛田昭夫的鮮花療法
  °案例:九寨溝之旅
  第四講 領(lǐng)導(dǎo)溝通之道
  °主要議題:管理離不開溝通。盛田昭夫說:管理的過去是溝通,現(xiàn)在是溝通,未來還是溝通。本講將圍繞對(duì)上溝通、平級(jí)溝通和對(duì)下溝通三個(gè)層面來探討管理溝通中的一些重要原則和技巧
  °溝通的定義
  °溝通是雙向的
  °團(tuán)隊(duì)溝通的幾個(gè)障礙
  °案例:牧民與書記
  °聽說問循環(huán)
  °傾聽與提問的技巧:3F法則
  °批評(píng)與表揚(yáng)
  °溝通場景1:會(huì)議管理
  °案例:會(huì)議中的四種人
  °溝通場景2:布置工作
  °布置工作的5W原則
  °視頻:李云龍的命令
  °溝通場景3:檢查工作
  °溝通場景4:工作外溝通
  °跨部門溝通的3C法則
  °案例:孫悟空的成功之道
  °如何向上溝通?
  °了解上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
  °視頻:李云龍的招數(shù)

 

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