標桿管理與降本增效-1t   05.19

《標桿管理與降本增效》課時：一天（6課時）培訓(xùn)對象：企業(yè)管理人員、對標負責人、骨干員工等培訓(xùn)師：孫瑞課程研發(fā)背景：?很多企業(yè)都把降本增效作為可持續(xù)發(fā)展的一個重要保障，也作為經(jīng)營管理的一項長期目標。但在實際工作和管理過程中，從公司領(lǐng)導(dǎo)層面到一線管理人員、基層員工，都存在一定的誤區(qū)，而且導(dǎo)致很多錯誤的做法，如何正確認識降本增效問題，結(jié)合先進的管理理念開展降本增效

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對標管理實戰(zhàn)-(1t）   05.19

《對標管理實戰(zhàn)》課時：1天（共6課時）培訓(xùn)對象：企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)、對標專項負責人、各層級干部、骨干后備管理者等。培訓(xùn)師：孫瑞課程背景：?國際管理學(xué)界把標桿管理歸為21世紀三大管理工具之一，但另兩項（流程再造與戰(zhàn)略聯(lián)盟）遠不及標桿管理運用的廣泛。它是創(chuàng)造模板的工具，全面而又簡單，它可以幫助管理者從紛雜的管理理論中跳出來，回歸管理的本質(zhì)，是一種管理哲學(xué)和系統(tǒng)學(xué)的實

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運用對標管理提升班組建設(shè)能力-(2t)   05.19

對標管理能力系列培訓(xùn)《運用對標管理提升班組建設(shè)能力》課時：兩天（共12課時）培訓(xùn)對象：班組長、部門主管、中基層管理者、后備管理人員、骨干員工等培訓(xùn)師：孫瑞課程背景：?本課程重點針對電力企業(yè)班組長等執(zhí)行層面管理者設(shè)置，他們的工作重點是管理并帶領(lǐng)自己的團隊努力完成工作指標和各項計劃，同時在“保質(zhì)保量保時”的基礎(chǔ)上提高發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，不斷改進指標，優(yōu)化班

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標桿管理項目中的輔導(dǎo)員能力提升-2t   02.25

對標管理能力系列培訓(xùn)《對標管理項目中的輔導(dǎo)員能力提升》課時：兩天（共12課時）培訓(xùn)對象：企業(yè)內(nèi)部的對標管理輔導(dǎo)員、中基層管理者、內(nèi)部師資、班組長、部門主管、后備管理人員、骨干員工等培訓(xùn)師：孫瑞課程背景：?本課程重點針對推行對標管理的企業(yè)中眾多的輔導(dǎo)員（可能是各層面的管理者也可能是崗位帶頭人等經(jīng)過內(nèi)部選拔的），他們是推行工作的主力軍，只有他們真正理解掌握了標桿

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管理者職業(yè)化塑造與執(zhí)行力提升-2t   02.25

《職業(yè)化塑造與執(zhí)行力提升》課時：兩天（共12課時）培訓(xùn)對象：企業(yè)中基層主管、優(yōu)秀后備主管、骨干員工等培訓(xùn)師：孫瑞課程目標：?認識職業(yè)的重要性、調(diào)整心態(tài)，改善心智模式，樹立正確的思維價值觀、責任觀、工作觀等，能夠以積極、開闊的發(fā)展眼光面對工作和生活?對職業(yè)的技能、形象、心態(tài)、道德等幾大方面進行分別學(xué)習(xí)，有利于系統(tǒng)理解和掌握當今社會發(fā)展和企業(yè)競爭對于工作者的高標

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管理者職業(yè)化素養(yǎng)與管理技能提升-2t   02.25

管理者能力提升系列培訓(xùn)《管理者職業(yè)化素養(yǎng)與管理技能提升》課時：兩天（共12課時）培訓(xùn)對象：中基層管理者、班組長、營業(yè)廳或門市主管、后備管理人員、骨干員工等培訓(xùn)師：孫瑞課程目標：?使管理者樹立正確工作價值觀、服務(wù)觀，明確自己的角色定位、樹立積極的工作心態(tài)；?對管理者的個人管理能力、執(zhí)行能力、職業(yè)道德操守等方面進行了重點提示和闡述，?結(jié)合故事分享或案例分析，為學(xué)

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成為優(yōu)秀員工的重要能力——正確心態(tài)與自我負責   02.25

《成為優(yōu)秀員工的重要能力——正確心態(tài)與自我負責》培訓(xùn)師：孫瑞課時：一天語言：中文授課培訓(xùn)對象：基層主管、員工層、骨干員工、新入職大學(xué)生、新進員工等。課程目標：使員工能認識到當前社會的發(fā)展變化對企業(yè)的要求，理解在企業(yè)中生存和發(fā)展應(yīng)該具備的正確心態(tài)和基本技能，認識企業(yè)對員工的期望，培養(yǎng)良好的工作性格，提升個人自我負責和自我管理的能力，更好的勝任本崗位，并對自己的

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成為優(yōu)秀員工的重要能力——人際溝通與團隊協(xié)作n   02.25

標桿管理能力系列培訓(xùn)《企業(yè)對標管理實戰(zhàn)》電力行業(yè)版課時：兩天（12課時）培訓(xùn)對象：電力相關(guān)企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)、電力公司對標專項負責人、電力相關(guān)設(shè)備、投資、工程、物資公司及下屬綜合業(yè)務(wù)公司等各層級干部、骨干后備管理者等。培訓(xùn)師：孫瑞課程理論背景：?國際管理學(xué)界把標桿管理歸為21世紀三大管理工具之一，但另兩項（流程再造與戰(zhàn)略聯(lián)盟）遠不及標桿管理運用的廣泛。它是創(chuàng)造模

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企業(yè)對標管理實戰(zhàn)-電力行業(yè)2t   02.25

標桿管理能力系列培訓(xùn)《企業(yè)對標管理實戰(zhàn)》電力行業(yè)版課時：兩天（12課時）培訓(xùn)對象：電力相關(guān)企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)、電力公司對標專項負責人、電力相關(guān)設(shè)備、投資、工程、物資公司及下屬綜合業(yè)務(wù)公司等各層級干部、骨干后備管理者等。培訓(xùn)師：孫瑞課程理論背景：?國際管理學(xué)界把標桿管理歸為21世紀三大管理工具之一，但另兩項（流程再造與戰(zhàn)略聯(lián)盟）遠不及標桿管理運用的廣泛。它是創(chuàng)造模

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企業(yè)對標管理實戰(zhàn)-2t   02.25

標桿管理能力系列培訓(xùn)《企業(yè)對標管理實戰(zhàn)》課時：兩天（12課時）培訓(xùn)對象：中高層管理者、后備管理人員、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師等培訓(xùn)師：孫瑞課程背景：?國際管理學(xué)界把標桿管理歸為21世紀三大管理工具之一，但另兩項（流程再造與戰(zhàn)略聯(lián)盟）遠不及標桿管理運用的廣泛。它是創(chuàng)造模板的工具，全面而又簡單，它可以幫助管理者從紛雜的管理理論中跳出來，回歸管理的本質(zhì)，是一種管理哲學(xué)和系統(tǒng)

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