產(chǎn)品中試管理
產(chǎn)品中試管理詳細(xì)內(nèi)容
產(chǎn)品中試管理
中試體系
案例-某公司中試發(fā)展歷程
中試業(yè)務(wù)體系
中試工作目標(biāo)
中試業(yè)務(wù)分析(一)
漸增Build測(cè)試方法
可靠性試驗(yàn)、分析與增長(zhǎng)
工藝設(shè)計(jì)
裝備開(kāi)發(fā)
中試業(yè)務(wù)分析(二)
物料品質(zhì)
產(chǎn)品數(shù)據(jù)
試制驗(yàn)證
中試與工程設(shè)計(jì)
工程設(shè)計(jì)概念
可測(cè)試性設(shè)計(jì)需求
可制造性設(shè)計(jì)需求
可服務(wù)性設(shè)計(jì)需求
中試組織與流程
中試組織結(jié)構(gòu)圖
中試各業(yè)務(wù)部門(mén)管理特點(diǎn)
中試常用KPI
中試人員專(zhuān)業(yè)素質(zhì)基本要求
并行化中試業(yè)務(wù)流程
中試部職責(zé)總體描述
中試體系建設(shè)規(guī)劃
李儀老師的其它課程
打造職業(yè)化員工——職業(yè)素養(yǎng)與商務(wù)禮儀提升課程收益:?明確個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中存在的價(jià)值以及錢(qián)以外的工作動(dòng)力?明確工作目標(biāo)與成長(zhǎng)目標(biāo)?建立創(chuàng)業(yè)心態(tài):從“這不管我的事,這是公司的事”到“這是我的事,我是公司的一部分”?建立積極心態(tài):從“我這么一個(gè)培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)新員工、基層員工及中層員工課程大綱一、職業(yè)化塑造——職業(yè)化理念與正能量釋放,以及職業(yè)發(fā)展之意識(shí)1.什么是職業(yè)化2
講師:李儀詳情
銀行柜臺(tái)服務(wù)禮儀培訓(xùn) 06.20
銀行柜臺(tái)服務(wù)禮儀培訓(xùn)課時(shí)設(shè)計(jì):1-2天培訓(xùn)對(duì)象:銀行窗口人員、大堂經(jīng)理、客戶(hù)經(jīng)理、高層管理人員等銀行柜臺(tái)服務(wù)禮儀培訓(xùn)主要面向銀行柜臺(tái)工作人員,該課程的主要內(nèi)容有銀行柜員個(gè)人形象的塑造、與客戶(hù)溝通的技巧、交際語(yǔ)言藝術(shù)、柜臺(tái)操作規(guī)范等,全面并系統(tǒng)的闡述了銀行柜員應(yīng)具備的基本職業(yè)素養(yǎng),在提升個(gè)人禮儀修養(yǎng)的同時(shí),也提升了銀行的外在形象。銀行柜臺(tái)人員是銀行文明的一大窗
講師:李儀詳情
銀行大堂經(jīng)理綜合管理能力提升 06.20
銀行大堂經(jīng)理綜合管理能力提升培訓(xùn)對(duì)象:大堂經(jīng)理課程目的:了解大堂經(jīng)理扮演的角色、承擔(dān)的管理職責(zé)以及承擔(dān)這種管理職責(zé)必備的管理技能要求和發(fā)展途徑;掌握大堂管理技巧、客戶(hù)分流技巧、客戶(hù)識(shí)別技巧、崗位配合技巧;掌握大堂服務(wù)禮儀規(guī)范與流程掌握大堂服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)技巧、話(huà)朮、客戶(hù)投訴技巧與話(huà)術(shù)提升大堂經(jīng)理風(fēng)險(xiǎn)管理技巧課程大綱:第一模塊:大堂經(jīng)理崗位職責(zé)認(rèn)知篇1.大堂崗位職責(zé)什
講師:李儀詳情
銀行大堂經(jīng)理現(xiàn)場(chǎng)投訴處理技巧培訓(xùn)對(duì)象:大堂經(jīng)理課程目的:1.樹(shù)立危機(jī)公關(guān)意識(shí),明確快速處理投訴對(duì)企業(yè)、客戶(hù)、自身的重要意義;2.靈活掌握快速處理投訴的科學(xué)方法、應(yīng)對(duì)策略及相關(guān)注意事項(xiàng);3.通過(guò)分析不同疑難客戶(hù)心理和類(lèi)型,掌握疑難客戶(hù)投訴應(yīng)對(duì)技巧;4.通過(guò)疑難客戶(hù)投訴類(lèi)型和心理分析,掌握各種升級(jí)投訴溝通話(huà)術(shù)和處理辦法;5.立足客戶(hù)期望值管理,有效的進(jìn)行客戶(hù)期望
講師:李儀詳情
銀行大堂經(jīng)理精準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)技巧培訓(xùn)對(duì)象:大堂經(jīng)理,客戶(hù)經(jīng)理課程目的:1.理解『服務(wù)從心開(kāi)始』內(nèi)涵,用心服務(wù)創(chuàng)造感動(dòng)2.剖析企業(yè)目前服務(wù)現(xiàn)狀與問(wèn)題所在,明確影響服務(wù)品質(zhì)的因素3.量體裁衣,從服務(wù)者心態(tài)、意識(shí)、技能提出整改方案,提升客戶(hù)忠誠(chéng)度與感知度及客戶(hù)的滿(mǎn)意度,為企業(yè)創(chuàng)造效益4.提升客戶(hù)溝通、問(wèn)題處理及高端客戶(hù)識(shí)別技能,從而達(dá)到特別的愛(ài)給特別的客戶(hù)課程大綱:一
講師:李儀詳情
銀行大堂經(jīng)理精準(zhǔn)服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)技巧培訓(xùn)對(duì)象:大堂經(jīng)理課程目的:?jiǎn)渭兊匿N(xiāo)售已經(jīng)不能讓客戶(hù)感動(dòng)了,最佳的銷(xiāo)售是由服務(wù)過(guò)渡而來(lái),了解影響服務(wù)品質(zhì)的因素分析,了解服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)的關(guān)系,提升營(yíng)銷(xiāo)影響力,提升我們的滿(mǎn)意度,從而提升讓銷(xiāo)售,讓服務(wù)為銷(xiāo)售保駕護(hù)航,結(jié)合服務(wù)的氛圍,做好服務(wù)心態(tài)、意識(shí)定位,服務(wù)從心開(kāi)始,讓客戶(hù)接受你的人,從而接受你的產(chǎn)品,做到客我雙贏課程大綱:馬克思曾經(jīng)
講師:李儀詳情
銀行大堂經(jīng)理精準(zhǔn)服務(wù)禮儀規(guī)范培訓(xùn)對(duì)象:大堂經(jīng)理課程目的:提升大堂禮儀標(biāo)準(zhǔn)、讓大堂服務(wù)更規(guī)范?提升大堂服務(wù)意識(shí)、現(xiàn)場(chǎng)管理能力課程大綱:第一部分:大堂經(jīng)理服務(wù)定位篇1.大堂經(jīng)理展示定位:1)定位標(biāo)準(zhǔn):體現(xiàn),整潔、優(yōu)雅、規(guī)范2)規(guī)范大堂經(jīng)理給客戶(hù)良好的感受,3)進(jìn)而對(duì)企業(yè)產(chǎn)生信賴(lài)感和認(rèn)同感。2.提供優(yōu)質(zhì)服務(wù):客戶(hù)來(lái)到營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)大堂經(jīng)理崗位要求:1)?個(gè)性化2)?差異
講師:李儀詳情
商務(wù)禮儀與銷(xiāo)售能力提升 06.20
商務(wù)禮儀與銷(xiāo)售能力提升課時(shí)設(shè)計(jì):2天培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)銷(xiāo)售人員培訓(xùn)人數(shù):20-25人培訓(xùn)形式:理論講授60%、實(shí)戰(zhàn)演練15%、案例討論、游戲15%、經(jīng)驗(yàn)分享、答疑10%課程大綱:一、銷(xiāo)售人員的“儀表”禮儀1.銷(xiāo)售人員形象四原則2.女銷(xiāo)售的形象要求1)場(chǎng)合著裝2)裙裝五不準(zhǔn)3)佩戴首飾四大原則4)化妝注意事項(xiàng)3.男銷(xiāo)售的形象要求1)公務(wù)西裝的選擇2)公務(wù)襯衫穿著“
講師:李儀詳情
電話(huà)銷(xiāo)售 06.20
電話(huà)銷(xiāo)售課時(shí)設(shè)計(jì):2天培訓(xùn)對(duì)象:銷(xiāo)售代表、電話(huà)銷(xiāo)售人員、客戶(hù)服務(wù)代表、呼叫中心人員、團(tuán)隊(duì)管理人員等課程背景:在營(yíng)銷(xiāo)成本日益高漲的今天,人們更多地把目光轉(zhuǎn)向了電話(huà)銷(xiāo)售。電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)業(yè)績(jī)要做大做強(qiáng),構(gòu)建一定規(guī)模的團(tuán)隊(duì)固然重要,但絕不只是靠人海戰(zhàn)就可以,也并不是每個(gè)人都有著出眾的電話(huà)銷(xiāo)售天賦,更多是需要去引導(dǎo)和訓(xùn)練;一接聽(tīng)就說(shuō)沒(méi)興趣,讓人聽(tīng)得底氣虛;隨時(shí)可能被拒絕,電
講師:李儀詳情
政務(wù)大廳窗口之服務(wù)禮儀 06.20
政務(wù)大廳窗口之服務(wù)禮儀課程背景:為了進(jìn)一步樹(shù)立政務(wù)大廳的良好形象,增長(zhǎng)窗口工作人員的文明禮儀知識(shí),加強(qiáng)精神文明建設(shè),響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,將創(chuàng)建文明城市活動(dòng)進(jìn)一步深入,政府單位窗口服務(wù)大廳的政務(wù)禮儀課程需求日漸增多,本課程通過(guò)工作人員的日常禮儀到操作禮及溝通禮儀的學(xué)習(xí),使學(xué)員能夠以更加良好的形象面向群眾,并提高工作效率,提高窗口的服務(wù)質(zhì)量。課程目標(biāo):1.培養(yǎng)窗口人員
講師:李儀詳情
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