員工職業(yè)生涯管理培訓
員工職業(yè)生涯管理培訓詳細內容
員工職業(yè)生涯管理培訓
**講 企業(yè)人力資源管理與員工職業(yè)生涯開發(fā)與管理
1、人力資源管理與開發(fā)的含義
2、人力資源管理與開發(fā)的關系
3、企業(yè)人力資源管理在企業(yè)管理中的運用特點
4、人力資源管理與職業(yè)生涯開發(fā)與管理的關系
第二講 職業(yè)生涯開發(fā)與管理之人力資源盤點
1、企業(yè)人力資本增值
2、案例:怎樣領導好六個月后就要解散的部門?
3、人力資源盤點的必要性
4、人力資源盤點與人事檔案管理的區(qū)別
5、企業(yè)人事部門地位的演進
6、人力資源盤點工作內容
第三講 職業(yè)生涯與企業(yè)競爭力
1、對企業(yè)戰(zhàn)略的重新認識
2、公司寶貴的資產——智力資本
3、人力資源與職業(yè)生涯的關系
4、案例:如何運用戰(zhàn)略思想培養(yǎng)管理人員
5、美資企業(yè)在中國的失敗原因
6、企業(yè)管理人才隊伍建設的方法
第四講 人生發(fā)展與職業(yè)生涯
1、為什么要關注職業(yè)生涯
2、夢想與職業(yè)生涯的關系
3、人生發(fā)展與職業(yè)生涯的關系
第五講 深刻理解職業(yè)的內涵
1、職業(yè)分類的形象描述
2、職業(yè)的新定義
3、對職業(yè)經理和管理科學的認識
4、職業(yè)認識的誤區(qū)
5、職業(yè)要求與改行
6、定位與角色
第六講 職業(yè)生涯與親子教育
1、職業(yè)生涯的根?
2、為什么打孩子?
3、如何培養(yǎng)孩子?
第七講 充滿機遇的職業(yè)生涯
1、旅游與職業(yè)生涯
2、職業(yè)生涯的不同時期及其特征
3、職業(yè)生涯不同階段的心理特征
4、職業(yè)生涯危機及其應對
5、職業(yè)生涯四個階段
6、職業(yè)生涯成功方向的多樣性
第八講 確定職業(yè)生涯之路
1、市場經濟社會與職業(yè)生涯
2、什么叫職業(yè)化
3、職業(yè)生涯的發(fā)展歷程
4、陳方博士的職業(yè)生涯之路
5、開始你的職業(yè)生涯之路
6、中國特色的職業(yè)生涯開發(fā)與管理體系
第九講 職業(yè)生涯成功秘訣
1、如果職業(yè)生涯是一棵樹
2、什么是內、外職業(yè)生涯
3、內、外職業(yè)生涯的特征及其關系
4、職業(yè)生涯的真正關注點
5、職業(yè)生涯快速進步的秘訣
6、永遠為自己打工
第十講 職業(yè)生涯開發(fā)與管理宗旨
1、職業(yè)生涯開發(fā)與管理的宗旨
2、案例:對一個企業(yè)文化手冊的思考
3、企業(yè)對員工的態(tài)度歷程
4、企業(yè)員工培訓的思考
5、企業(yè)目標與員工目標的關系
6、案例:將企業(yè)目標與員工目標緊密結合
第十一講 職業(yè)生涯開發(fā)與管理原則
1、宗旨與原則的關系
2、利益結合原則
3、機會平等原則
4、共同制定、共同實施原則
5、時間坐標原則
6、發(fā)展創(chuàng)新原則
7、全面評價原則
第十二講 職業(yè)生涯規(guī)劃基礎
1、人生的五種簡歷及其內涵
2、職業(yè)生涯信息庫基礎文件及其關系
3、職業(yè)生涯現(xiàn)狀分析的七項內容及其特點
4、職業(yè)生涯中一個職位的四個階段
5、工作分析的內容及其內涵
6、職業(yè)生涯規(guī)劃的個性化
第十三講 職業(yè)生涯規(guī)劃實操技術
1、職業(yè)生涯規(guī)劃的特點
2、職業(yè)生涯規(guī)劃的開放性
3、職業(yè)生涯規(guī)劃的性質
4、職業(yè)生涯規(guī)劃的內容
第十四講 職業(yè)生涯評價
1、年度評價的基本問題
2、考評工作現(xiàn)狀
3、考評常見問題
4、考評效果不佳的原因
5、考評的結果和過程
6、全新考評理念
7、避免考評哪些項目
8、考評的目的、對象和方式
9、職業(yè)生涯年度會談
10、評價中的倫理問題
第十五講 職業(yè)生涯發(fā)展
1、對于職業(yè)生涯發(fā)展的錯誤認識
2、職業(yè)發(fā)展的形式的多樣化
3、職業(yè)生涯發(fā)展儀式
4、職業(yè)生涯發(fā)展儀式的應用
第十六講 組織職業(yè)生涯實踐
1、種子與土壤,個人和組織的關系
2、職業(yè)生涯開發(fā)與管理體系在企業(yè)中推廣應用過程
3、職業(yè)生涯開發(fā)與管理的培訓層次
4、職業(yè)生涯開發(fā)與管理工作體系
5、職業(yè)生涯開發(fā)與管理制度
6、實施職業(yè)生涯開發(fā)與管理體系過程特征
7、職業(yè)生涯開發(fā)與管理四個階段中員工的態(tài)度與應對辦法
8、如何避免企業(yè)在引入職業(yè)生涯開發(fā)與管理體系時少走彎路
第十七講 職業(yè)生涯觀念革命
1、中國應該成為人力資本大國
2、忠于誰
3、你斷奶了嗎
4、抓住職業(yè)生涯道路上的“每一次”
5、人類追求的四次革命
6、“美”與職業(yè)生涯的關系
陳馨嫻老師的其它課程
80、90后員工職業(yè)素養(yǎng)提升 01.01
部分、80后員工的職業(yè)心理1、80后員工的工作動機2、80后員工的職業(yè)心理特征3、金融危機下的職業(yè)化心理第二部分、80后的職業(yè)化目標1、我想做什么理想意愿與興趣愛好價值觀與自我實現(xiàn)2、我能做什么素質、性格、技能、體力職業(yè)興趣測試、氣質測評3、我該做什么自身條件、社會環(huán)境、家庭、機遇第三部分、80后的職業(yè)化心態(tài)1、角色轉換從自然人到職業(yè)人學會自律2、積極樂觀陽
講師:陳馨嫻詳情
創(chuàng)新思維訓練 01.01
部分:思因篇課程導入:圖片:大家能看出來是什么嗎?案例分析1:鞋店的混亂案例分析2:地鐵的燈泡案例分析3:學校檢查一、創(chuàng)新的必要性1、什么是創(chuàng)新?請討論。2、為什么要創(chuàng)新?企業(yè)為什么要創(chuàng)新?個人為什么要創(chuàng)新?3、創(chuàng)新的定義創(chuàng)新:它原意有三層含義,一是更新;第二創(chuàng)造新的東西;第三改變。4、創(chuàng)新的好處為我們解決以其它方式無法解決的問題。塑造一個更具有創(chuàng)新能力的企
講師:陳馨嫻詳情
高效溝通技巧 01.01
部分:溝通的概述案例分析:小孫為什么能夠獲得車間主任們的支持?一、溝通的定義二、溝通的意義三、有效的信息發(fā)送四:溝通的四大秘訣第二部分:高效溝通的步驟步驟一:事前準備步驟二:確認需求1、問題的類型開放式問題封閉式問題2、問題舉例自然賦予我們人類一張嘴,兩只耳朵,也就是讓我們多聽少說?!K格拉底步驟三:闡述觀點步驟四:處理異議步驟五:達成協(xié)議步驟六:共同實施
講師:陳馨嫻詳情
高績效團隊建設 01.01
部分:團隊的概念一、團隊的定義二、高效團隊構成(5P)目標(Purpose)人(People)團隊的定位(Place)權限(Power)計劃(Plan)第二部分:協(xié)作溝通基礎-知己與知彼知己測試(15分鐘內)一、分析類型二、與之相處力量型特點分析力量型自我提升活躍型特點分析活躍型自我提升和平型性格分析和平型自我提升完美型自我分析完美型自我提升綜合型自我分析綜
講師:陳馨嫻詳情
公文寫作 01.01
部分:公文的概述一、公文的含義及特點公文的含義二、公文的特點公務性規(guī)范性法定性程序性政治性知名性實效性三、公文的作用規(guī)范和約束作用領導和指導作用溝通和合作作用宣傳和教育作用四、公文的分類第二部分:公文寫作的基本要求主題突出,觀點正確結構完整,格式規(guī)范實事求是,講求實效準確表達,簡明生動第三部分:公文寫作的步驟確立主題,明確目的收集材料,調查研究擬寫提綱,安排
講師:陳馨嫻詳情
管理者的價值定位與管理技能 01.01
課程導入:1、管理者所面對的管理與挑戰(zhàn)2、為什么管理能力愈來愈重要?3、優(yōu)秀管理人員的條件部分:杰出管理者的四個角色績效創(chuàng)造者激勵教導者文化塑造者變革管理者第二部分:管理人員的任務與基本心態(tài)一、管理者的七個重要任務績效管理計劃控制解決問題有效溝通激勵員工培育人才工作改善二、管理者應具備的七個基本心態(tài)責任心與使命感突破現(xiàn)狀達成目標的意愿效率意識理性的處世態(tài)度科
講師:陳馨嫻詳情
開心工作,快樂生活——陽光心態(tài)培訓 01.01
篇:思因篇一、為什么我們不快樂二、人活著為了什么?三、我們的生命進程四、何為成功?五、蓋茨為什么還在工作?六、什么是開心工作,快樂生活七、陽光心態(tài)能給我們帶來什么?第二篇:踐行篇一、人的九種情緒二、利用情緒還是被情緒所困案例:伍登三、了解自己測試:行為測試分析四、知彼知已分析:如何與不同類型的人相處五、問心?我們到底要什么?測試:人生的五樣六、如何塑造陽光心
講師:陳馨嫻詳情
時間管理培訓 01.01
部分:時間管理技能診斷一、你有時間感嗎二、時間管理自我診斷法三、時間管理評價四、評估你目前的工作實踐五、鑒定、分析解決浪費時間因素六、工作時間記錄第二部分:時間管理概述時間管理的概念和意義時間管理的目的找出浪費時間的原因第三部分:時間管理的重要性影響有效時間管理的幾個要素時間管理的關鍵時間管理中應注意的事項第四部分:克服時間管理中遇到的困難時間管理的七大禁忌
講師:陳馨嫻詳情
團隊建設與執(zhí)行力培訓 01.01
引子案例:購買土豆的故事討論:小周為什么被升遷,小王卻不能?啟示:員工的執(zhí)行力水平導致成功章職業(yè)理念----有效執(zhí)行之基石從兩則故事談起:西點軍校的故事GE成功的故事一.企業(yè)喜歡什么樣的職業(yè)人士做客人才欄目的啟示:各大公司選才的相似之處二.人才的真義人才評價標準:一是能力,二是態(tài)度人才坐標系:人才,人材,人財,人裁四類人CAI的待遇案例故事:致加西亞的信企業(yè)
講師:陳馨嫻詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經銷商
- [潘文富] 經銷商的產品驅動與管理驅
- [潘文富] 消費行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎知識(ppt) 21158
- 2安全生產事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責 19044
- 4品管部崗位職責與任職要求 16222
- 5員工守則 15459
- 6軟件驗收報告 15393
- 7問卷調查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細表 14554
- 9文件簽收單 14194