把握企業(yè)績效羅盤——績效管理體系設計
把握企業(yè)績效羅盤——績效管理體系設計詳細內容
把握企業(yè)績效羅盤——績效管理體系設計
**講 基于戰(zhàn)略的績效管理
現代企業(yè)的績效管理理念
以戰(zhàn)略為基石的績效體系框架
第二講 績效管理工具以及應用
BSC平衡計分卡
杜邦價值樹
KAR與KPI建立的關鍵業(yè)績指標
SCORE模型
WBS
第三講 績效管理模型
什么是績效管理模型
績效管理模型的構建
STMART原則與相關性分析
PDCA管理循環(huán)
第四講 績效管理實施
績效管理組織
績效管理合同
績效面談
績效評估與結果應用
績效幫助
第五講 績效體系設計案例分享
銷售團隊的績效考核案例
某軟件企業(yè)的績效管理模型
劉百功老師的其它課程
《決勝新時代之三:指數型組織的構建與運營》(1-2天)課程背景《決勝新時代之三:指數型組織的構建與運營》是由國內知名企業(yè)高管訓練導師、投資人、企業(yè)家劉百功先生結合多年的創(chuàng)業(yè)、經營管理實踐和咨詢培訓經驗,精心打造的企業(yè)轉型升級的必修課程,其核心思想已被國內外近百家知名企業(yè)運用。課程特點本課程更多給的不是理論,而是系統思考的方法。授課方式運用“五星教學法”引導高
講師:劉百功詳情
《決勝新時代之一:商業(yè)模式轉型、升級和創(chuàng)新》(1-2天)課程背景《決勝新時代之一:商業(yè)模式轉型、升級和創(chuàng)新》是由國內知名企業(yè)高管訓練導師、投資人、企業(yè)家劉百功先生結合多年的創(chuàng)業(yè)、經營管理實踐和咨詢培訓經驗,精心打造的企業(yè)轉型升級的必修課程,其核心思想已被國內外近百家知名企業(yè)運用。課程特點本課程更多給的不是理論,而是系統思考的方法。授課方式運用“五星教學法”引
講師:劉百功詳情
《完美決策》課程綱要 09.28
《完美決策》(1-2天)課程背景《完美決策》是由國內知名企業(yè)高管訓練導師、投資人、企業(yè)家劉百功先生結合多年的創(chuàng)業(yè)、經營管理實踐和咨詢培訓經驗,精心打造的現代企業(yè)管理者的必修課程。其核心思想已被國內近百家知名企業(yè)運用,受到高度好評。所有企業(yè)都應致力于改善決策質量,因為改善決策質量是一個企業(yè)獲得高額回報的最佳方法.明確的領導者會將企業(yè)經營視為一個連續(xù)決策的過程.
講師:劉百功詳情
《管理者之劍——問題分析與解決能力提升》綱要 09.28
《AdvantEdge——問題分析與解決》(2-3天)——用理性的思考實現感性的夢想此課程英文名為《TheLeader′sEdge》,又名《問題分析與解決》或《問題分析和決策制定》,是全球最大培訓公司之一——美國ALAMO公司授權課程!據統計,"世界500強"企業(yè)中已有500多萬經理人掌握了這一思維工具。身為企業(yè)領導或職業(yè)經理的您,是否渴
講師:劉百功詳情
《決勝新時代之二:平臺戰(zhàn)略》課程綱要 09.28
《決勝新時代之二:平臺戰(zhàn)略》(1-2天)課程背景《決勝新時代之二:平臺戰(zhàn)略》是由國內知名企業(yè)高管訓練導師、投資人、企業(yè)家劉百功先生結合多年的創(chuàng)業(yè)、經營管理實踐和咨詢培訓經驗,精心打造的企業(yè)轉型升級的必修課程,其核心思想已被國內外近百家知名企業(yè)運用。課程特點本課程更多給的不是理論,而是關于“平臺”的系統思考、工具、方法。授課方式運用“五星教學法”引導高管掌握“
講師:劉百功詳情
領導者之劍——高效問題解決及決策制定 01.01
課程大綱: 模塊一、情境判斷:幫您從大角度、多層次的分析中發(fā)現關鍵的問題。 1.你關注的關鍵問題是什么? 2.關注焦點可以區(qū)分、細化嗎? 3.在情境判斷中排列解決問題的優(yōu)先順序是什么? 4.您怎樣選擇適當的思維技巧并確定佳的解決辦法? 5.案例分析 模塊二、原因分析:幫您運用科學、優(yōu)選的對比法找出可能的原因與機會?! ?.您所關注的問題與觀察到
講師:劉百功詳情
領導者之劍 01.01
課程大綱: 模塊一、情境判斷:幫您從大角度、多層次的分析中發(fā)現關鍵的問題。 1.你關注的關鍵問題是什么? 2.關注焦點可以區(qū)分、細化嗎? 3.在情境判斷中排列解決問題的優(yōu)先順序是什么? 4.您怎樣選擇適當的思維技巧并確定佳的解決辦法? 5.案例分析 模塊二、原因分析:幫您運用科學、優(yōu)選的對比法找出可能的原因與機會?! ?.您所關注的問題與觀察到
講師:劉百功詳情
企業(yè)程開發(fā)與設計 01.01
課程大綱: 一、現代企業(yè)課程開發(fā)導論 1、培訓與企業(yè)競爭優(yōu)勢 2、企業(yè)課程體系開發(fā)與設計:“3C原則” A、企業(yè)公民(CorporateCitizenship) B、環(huán)境框架(ContextualFramework) C、核心競爭力(CoreWorkplaceCompetencies) 3、在職人員學習 二、培訓開發(fā)流程及方法 1、培訓開發(fā)
講師:劉百功詳情
企業(yè)內部培訓師培訓(TTT) 01.01
課程大綱: 一、3項職業(yè)理念訓練 1、改變組織先改善學習 2、成就他人必先提升自我 3、職業(yè)形象傳達職業(yè)態(tài)度 二、5大專業(yè)技巧訓練 1、壓力轉換技巧 2、風格選型技巧 3、語音運用技巧 4、眼神運用技巧 5、手勢運用技巧 三、4大教法訓練 1、課堂講授法 2、現場演示法 3、游戲帶動法 4、案例分析法 四、教學互動能力訓練
講師:劉百功詳情
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