“保證執(zhí)行”——如何建立高效的內(nèi)部執(zhí)行能力
培訓(xùn)講師:張譯
講師背景:
張譯老師專(zhuān)業(yè)背景上海交通大學(xué)管理學(xué)院與海外學(xué)院客座講師;聯(lián)商網(wǎng)簽約遠(yuǎn)程教育講師;世博會(huì)合作講師商戰(zhàn)名家網(wǎng)核心專(zhuān)家實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)十七年銷(xiāo)售與管理實(shí)戰(zhàn)背景,涉及服務(wù)業(yè),零售業(yè),生產(chǎn)制造業(yè),咨詢(xún)業(yè)等多個(gè)領(lǐng)域,有著極其豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn);工作經(jīng)歷:萬(wàn)能達(dá)集團(tuán) 詳細(xì)>>
“保證執(zhí)行”——如何建立高效的內(nèi)部執(zhí)行能力詳細(xì)內(nèi)容
“保證執(zhí)行”——如何建立高效的內(nèi)部執(zhí)行能力
**單元:執(zhí)行為什么那么重要?
l 關(guān)于執(zhí)行力的思考
高效執(zhí)行不是講道理,而是有措施有成效
l 企業(yè)執(zhí)行力的現(xiàn)狀
l 企業(yè)執(zhí)行力低下現(xiàn)象
² 蝸?,F(xiàn)象
² 呆鵝現(xiàn)象
² 蟑螂現(xiàn)象
² 烏龜現(xiàn)象
² 貓咪現(xiàn)象
² 九頭鳥(niǎo)現(xiàn)象
² 孔雀現(xiàn)象
² 蠶繭現(xiàn)象
² 馬虎現(xiàn)象
l 決策*執(zhí)行=業(yè)績(jī),執(zhí)行力是能力的“變現(xiàn)”
l 你要一流的點(diǎn)子還是一流的執(zhí)行
l 執(zhí)行力是現(xiàn)代企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的核心
l 執(zhí)行力的三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)
² 方向
² 能力
² 接口
第二單元:方向篇:目標(biāo)管理決定執(zhí)行有力
l 管理者個(gè)人的目標(biāo):構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)力
² 管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別
² 固定思維模式與影響力
² 領(lǐng)導(dǎo)力的五個(gè)行為準(zhǔn)則
ü 做事要合理
ü 做事有差異
ü 做事先做人
ü 做事講誠(chéng)信
ü 做事能尊重
² 構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)者的洞察力,剖析員工的心理密碼
ü 頭部語(yǔ)言
ü 手腳語(yǔ)言
ü 謊言信息
l 管理者管理的目標(biāo):統(tǒng)一價(jià)值觀
² 設(shè)定目標(biāo)的重要性
ü 以客戶(hù)為導(dǎo)向不是口號(hào)而要化作措施去做
ü 日常工作要有輕重緩急
ü 目標(biāo)四象限原理
ü SMART原則
ü 目標(biāo)固然重要,但過(guò)程更要控制
結(jié)果偏見(jiàn)原理給我們的思考
² 統(tǒng)一價(jià)值觀與行為規(guī)范
ü 建立職業(yè)化概念
ü 讓員工職業(yè)化要培養(yǎng)習(xí)慣
尋找工作動(dòng)機(jī)
“盯”他,而不是“講過(guò)了”
“練”他,不讓他說(shuō)“不會(huì)”
“逼”他,沒(méi)有“不可能”
敢于承擔(dān)責(zé)任
第三單元:能力篇:能力變現(xiàn)叫執(zhí)行力
l 成為團(tuán)隊(duì)才能談執(zhí)行力
² 團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別
² 高效團(tuán)隊(duì)的特征
² 團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)性分析
ü 四種性格分析
ü 建立成員個(gè)性分析表
l 溝通能力左右執(zhí)行質(zhì)量
² 管理溝通的四個(gè)原則
ü 信息傳遞要講方法
ü 情感交流至高境界
ü 績(jī)效改善才是目的
ü 始終印象讓人接受
² 管理溝通的技能要求
ü 不要以為聽(tīng)懂了
ü 答案就在問(wèn)題里
ü 答復(fù)之前想清楚
ü&nbs
張譯老師的其它課程
卓越服務(wù) 01.19
受歡迎的人——卓越的服務(wù)前言:這是一個(gè)服務(wù)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,衡量一個(gè)國(guó)家的發(fā)達(dá)與否竟然和服務(wù)所創(chuàng)造出的價(jià)值有關(guān)。服務(wù)能力越強(qiáng)的國(guó)家就越發(fā)達(dá)。換而言之,一家企業(yè)的未來(lái)也和我們客戶(hù)服務(wù)的能力息息相關(guān),客戶(hù)服務(wù)體現(xiàn)的不僅僅是對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的維護(hù),更是企業(yè)大形象的廣告宣傳畫(huà)面??蛻?hù)服務(wù)的概念正在日益迫切地?cái)[在我們面前!什么叫客戶(hù)??jī)H僅是買(mǎi)我們產(chǎn)品與服務(wù)的人嗎?什么叫服務(wù)?難道
講師:張譯詳情
PSS專(zhuān)業(yè)銷(xiāo)售技巧前言:有的人游泳姿勢(shì)瀟灑,有的是在“狗刨式”,但他們都在游泳;有的人跳舞風(fēng)姿翩翩,有的人丑態(tài)百出,但你不能說(shuō)他不是跳舞。同樣的是:我們的銷(xiāo)售人員有的在客戶(hù)面前游刃有余,有些卻感到舉步維艱,但你卻不能斷言這些朋友不夠努力。問(wèn)題在哪里?差異化!老話(huà)說(shuō):喜歡一個(gè)人往往是沒(méi)有道理的。而今天我們卻試圖把沒(méi)有道理的喜歡,說(shuō)出個(gè)道理。因?yàn)橐蔀橐晃缓细竦?/p>
講師:張譯詳情
【打單】——大客戶(hù)銷(xiāo)售系列【背景】銷(xiāo)售愛(ài)和我探討這些話(huà)題:拿不下單子,發(fā)覺(jué)自己溝通能力不好,老師,能不能教教我怎么說(shuō)話(huà)?客戶(hù)上來(lái)就問(wèn)價(jià)格,說(shuō)答應(yīng)了就下單。老師,怎么談價(jià)格才能拿下客戶(hù)?客戶(hù)現(xiàn)在不給我機(jī)會(huì),我不會(huì)放棄,只要堅(jiān)持,他一定會(huì)感動(dòng)的。。。。銷(xiāo)售管理者愛(ài)和我吐槽這些感受:拿不下單子老說(shuō)公司不支持他們!總是抱怨競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手比我們好!銷(xiāo)售不得力啊,不行只能自己
講師:張譯詳情
商務(wù)呈現(xiàn) 01.19
商務(wù)演講與呈現(xiàn)產(chǎn)品宣講、展會(huì)、路演、客戶(hù)說(shuō)明會(huì)、。。。越來(lái)越多的商務(wù)場(chǎng)合,需要我們表達(dá)出自己的想法和情感。但是——我們講了半天沒(méi)人懂、沒(méi)人聽(tīng)。。??蛻?hù)茫然、思路混亂、漫不經(jīng)心。。。事先準(zhǔn)備很充分,一上去忘詞、卡殼、腦袋空白語(yǔ)無(wú)倫次。。。緊張、出汗、口干舌燥腿發(fā)軟。。。抓不住重點(diǎn),要么不會(huì)說(shuō)要么說(shuō)太多。。。。。。。。。怎么辦?你希望這樣嗎——客戶(hù)在我介紹公司后
講師:張譯詳情
商務(wù)談判 01.19
雙贏談判克林頓的首席談判顧問(wèn)羅杰道森說(shuō)過(guò),這個(gè)世界上只有二種人:會(huì)談判的人和不會(huì)談判的人。前者主動(dòng)于人,后者被人主動(dòng)。原因在于,我們的生活中談判無(wú)所不在:國(guó)與國(guó)之間、民族之間、社團(tuán)之間、公司之間需要通過(guò)許許多多的談判來(lái)解決一系列的問(wèn)題;要和領(lǐng)導(dǎo)談判、要會(huì)和下屬談判、要和客戶(hù)和同事交涉一系列工作問(wèn)題;鄰里之間和睦相處在于談判、子女父母夫妻之間存在談判、哪怕去買(mǎi)
講師:張譯詳情
銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì) 01.19
銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)管理課程前言:銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的管理,你有沒(méi)有這樣的困惑與感慨:公司要求的業(yè)績(jī)指標(biāo),不合理??!非要壓下來(lái),我可沒(méi)把握完成。。。手下兄弟們總是要各種支持,我也盡量支持了,可是要么說(shuō)我不公平,要么給了資源也沒(méi)看到他們因此拿下訂單。。。考核了,各種不服氣,各種找借口、理由,累啊。。??嗫谄判牡販贤ㄏM芴嵘N(xiāo)售的積極心,勞心勞力地輔導(dǎo)幫助希望能提高他們的業(yè)績(jī),可是
講師:張譯詳情
有價(jià)值的溝通 01.19
基于信任的價(jià)值溝通前言:閉上眼睛,想象一下,自己更愿意和什么樣的人交往?絕大多數(shù)人的答案,是四個(gè)字:值得信任。這里二個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ):值得與信任。所以,非常簡(jiǎn)單的道理:如果有了信任,溝通會(huì)變得更容易,可難就難在如何建立信任?也就是——信任的建立需要一個(gè)過(guò)程,而過(guò)程即是讓對(duì)方建立“值得”這個(gè)認(rèn)知!如何讓對(duì)方認(rèn)知我們值得信任,是多元化的,分別為:1、以職業(yè)讓對(duì)方認(rèn)知產(chǎn)
講師:張譯詳情
受歡迎的人——卓越的服務(wù) 01.01
☆一、客戶(hù)服務(wù)人員的意識(shí)能力 1、運(yùn)用影響力,建立良好的客戶(hù)服務(wù)意識(shí) 不要做“正常的傻瓜”:“咔嗒”——機(jī)械的“固體行為模式” 概念:人對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物的判斷來(lái)自于”固體行為模式”這樣一個(gè)科學(xué)概念,職場(chǎng)中亦循此例 情商原理 成就的高低,在于姿態(tài)的位置 客戶(hù)對(duì)你的接受程度,在于你如何創(chuàng)造對(duì)方的接受度 客戶(hù)對(duì)你的認(rèn)可程度,在于你如何實(shí)現(xiàn)對(duì)方的認(rèn)可度
講師:張譯詳情
章:銷(xiāo)售人員的素養(yǎng) 1、常見(jiàn)的銷(xiāo)售心理障礙 2、銷(xiāo)售人員的自我管理的五個(gè)原則 前言:認(rèn)識(shí)“固定思維模式”,是自我管理的行為準(zhǔn)則。從心理學(xué)的角度,提醒我們時(shí)刻管理好自己的言行舉止?! 《苏藨B(tài),具備情商 學(xué)會(huì)對(duì)比,拉近人心 利之所至,互惠共贏 誠(chéng)信所至,金石為開(kāi) 尊己尊人,妙處無(wú)窮 3、強(qiáng)化自我管理,塑立職業(yè)化意識(shí)與職業(yè)化心態(tài) 職業(yè)與職業(yè)
講師:張譯詳情
☆一、客戶(hù)投訴應(yīng)對(duì)的意識(shí)能力 1、運(yùn)用影響力,建立良好的客戶(hù)服務(wù)意識(shí) 不要做“正常的傻瓜”:“咔嗒”——機(jī)械的“固體行為模式” 概念:人對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物的判斷來(lái)自于”固體行為模式”這樣一個(gè)科學(xué)概念,職場(chǎng)中亦循此例 情商原理 成就的高低,在于姿態(tài)的位置 客戶(hù)對(duì)你的接受程度,在于你如何創(chuàng)造對(duì)方的接受度 客戶(hù)對(duì)你的認(rèn)可程度,在于你如何實(shí)現(xiàn)對(duì)方的認(rèn)可度
講師:張譯詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷(xiāo)商
- [潘文富] 經(jīng)銷(xiāo)商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費(fèi)行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專(zhuān)員崗位職責(zé) 19044
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16222
- 5員工守則 15459
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15393
- 7問(wèn)卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14554
- 9文件簽收單 14194