鍛造無敵團隊植入基因

  培訓講師:劉斌

講師背景:
講師介紹:  劉斌先生,清華大學畢業(yè),工程學士,工商管理碩士,ESDA會員,《電子制程方案》雜志技術編委,《表面貼裝資訊》雜志特約技術專家,美國IPC協(xié)會、廣東SMT專委會、清華-偉創(chuàng)力實驗室、BV、TUV、QMI等認證機構(gòu)合作高級顧問專家 詳細>>

劉斌
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鍛造無敵團隊植入基因詳細內(nèi)容

鍛造無敵團隊植入基因

  A.團隊的意義

  一、國家的競爭實質(zhì)是企業(yè)之間的競爭

  ★ 2005年世界500強布局

  ★ 2004年世界500強布局

  ★ 2005年世界品牌500強布局

  ★ 2004年世界品牌500強布局

  ★ 2004年亞洲1000強的布局

  二、企業(yè)的競爭實質(zhì)是團隊協(xié)作水平之間的競爭

  ★ 中西企業(yè)的壽命

  ★ 西方偉大企業(yè)是幾百年工業(yè)革命的產(chǎn)物,為什么西方能誕生層出不窮的偉大組織和企業(yè)?

  ★ 以木桶理論看團隊協(xié)作

  ★ 農(nóng)耕思想和官場化社會無以產(chǎn)生偉大的團隊

  為什么以前中華民族很難誕生偉大的組織和企業(yè)?

  三、優(yōu)秀的團隊能順應時代發(fā)展,締造生命奇跡

  ★ 沃爾瑪靠團隊成就世界**

  ★ 麥當勞靠團隊創(chuàng)造快餐連鎖奇跡

  ★ 豐田靠團隊建造今日世界**汽車帝國

  ★ 三星靠團隊揚民族之威

  ★ 本公司成功的秘訣在經(jīng)營模式和團隊文化

  B 卓越團隊的精神元素(文化基因)

  一、偉大企業(yè)的鍛造其實也容易

  ★ 偉大企業(yè)鍛造的兩個環(huán)節(jié)

  ★ 偉大企業(yè)鍛造管理控制四個層次

  二、西方民族團隊精神的成因

  ★ 人性的理解和民主體制的確立

  ★ 文藝復興和工業(yè)革命

  ★ 原罪文化和宗教信仰

  三、日本民族團隊精神的成因

  ★ 武士道文化

  ★ 島國環(huán)境

  ★ 社會倫理

  ★ 工業(yè)革命

  四、中華民族缺失團隊精神的根源

  ★ 對人性的理解和專治政體的確立

  ★ 漫長的農(nóng)耕社會的歷史

  ★ 對宗教與政治的偽信仰

  ★ 嫡子思想及家庭觀念

  五、卓越團隊的精神元素分析

  ★ 團隊的精神首先是責任的精神

  ★ 團隊的精神是一種誠信精神

  ★ 團隊的精神是一種專注精神

  ★ 團隊的精神是一種忠誠敬業(yè)精神

  ★ 團隊的精神是一種協(xié)作精神

  ★ 團隊的精神是一種共嬴精神

  ★ 團隊的精神是一種秩序精神

  ★ 團隊的精神是一種服務精神

  ★ 團隊的精神是一種寬容精神

  ★ 團隊的精神是一種尊重精神

  ★ 團隊的精神是一種學習精神

  ★ 團隊的精神是一種高效溝通精神

  ★ 團隊的精神是一種卓越執(zhí)行精神

  C 卓越團隊的基因??團隊成員的素質(zhì)(組織基因)

  一、中國民營企業(yè)的成長之難

  ★ 政府

  ★ 黑幫

  ★ 管理人才與員工

  ★ 競爭環(huán)境

  二、中國教育的重大缺失

  ★ 中國學校教育的指揮棒

  ★ 中國的家庭教育與社會教育

  ★ 怎樣的教育才是負責任的教育

  三、員工幸福和個人成敗的決定力量

  ★ 20世紀偉大的發(fā)現(xiàn)(哈怫大學研究成果)

  ★ 人生成敗的決定力量(管理大師德魯克觀點)

  四、人的素質(zhì)的幾個層面及其影響

  ★ 人的素質(zhì)的表層:知識和技能

  ★ 人的素質(zhì)的深層:態(tài)度、思維方式和價值觀

  ★ 人的素質(zhì)的核心層:品格和創(chuàng)造力

  五、培植卓越團隊的基因

  ★ 從人的素質(zhì)的幾個層面著力打造卓越團隊的基因

  D 卓越團隊的修煉

  一、無敵團隊從員工的五項修煉開始起步

  ★ 員工的五項修煉內(nèi)涵

  二、團隊價值從共同使命、遠景和目標的奠定開始確認

  三、無敵團隊從優(yōu)秀管理制度的建設開始奠基

  ★ 沒有健康的體制不可能有卓越的團隊

  ★ 科學的管理體系是優(yōu)秀團隊的溫床

  ★ 優(yōu)秀的激勵機制是卓越團隊的動力

  四、無敵團隊從卓越的企業(yè)文化的鍛造開始落地

  ★ 共同意識和卓越的文化是優(yōu)秀團隊的靈魂

  ★ 優(yōu)秀文化的結(jié)構(gòu)分析

  ★ 簡析優(yōu)秀文化的如何落地

 

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課程大綱:  一、溝通的目的  1、控制成員的行為;  2、激勵員工改善績效;  3、表達情感;  4、流通信息?! €案研討:  二、溝通的要素  1、溝通的基本問題是“心態(tài)”  2、基本原理是“關心”  3、基本要求是“主動”  4、溝程模式:編碼——渠道——解碼  個案研討:  三、溝通的障礙  1、溝通的個人障礙:  2、溝通的組織障礙:  3、障礙

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課程大綱:  一、認識團隊  1、為什么要有團隊  2、造成團隊的障礙  3、無法發(fā)揮績效的原因  4、團隊績效的發(fā)揮  5、團隊的要件  6、不具生產(chǎn)力的團隊角色、行為  7、團隊績效—團隊的價值觀  二、團隊的種類與特征  1、工作小組—假團隊  2、潛團隊—真團隊  3、高效能團隊—特別說明  三、有效團隊的特性  1、高程度的溝通—創(chuàng)新與革新的觀念 

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  部分:領導力的概論  一、21世紀領導的主要功能;  二、領導的四大核心能力及對應的識人用人智慧;  三、領導力的核心基礎是什么?  四、領導力與性格管理學的密切關系;  第二部分:性格管理學的概述  一、性格學的分類  二、九型人格學的起源  三、九型人格學的性格分類方法  四、九型人格學立論的基礎  五、學習九型人格學的有效方法  第三部分:九型人格

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  PSM—采購供應技術管理一、采購供應在企業(yè)中的作用  1、案例-同步工程  2、采購的定義-變與不變  3、采購與企業(yè)產(chǎn)品品質(zhì)  4、采購與企業(yè)成本控制  5、采購流程模式CQDS  6、采購在價值鏈中的角色  7、采購運籌管理技術內(nèi)涵  8、成功采購倡導的新價值理念  9、采購與企業(yè)發(fā)展策略  10、采購策略轉(zhuǎn)型  11、采購與企業(yè)經(jīng)營環(huán)境  12、采

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